简介：摘要对于水质的检测，主要是通过阴离子的检验来完成，常规化学分析法检测难度较高，且误差较大，而采用离子色谱仪则具有较高的准确度和精密度。本次研究采用瑞士万通930离子色谱仪进行检测，通过研究发现，该方法具有较高的稳定性和精密度，可以用于水质检测。

简介：胃癌是世界范围内发病率和死亡率最高的上消化道恶性肿瘤。研究发现,早期胃癌患者术后的5年生存率可达90%以上,而进展期胃癌患者术后的5年生存率仅为20%[1]。为提高胃癌患者的生存率,对癌前病变和早期胃癌进行筛查和精确诊断至关重要。传统的白光内镜对早期胃癌的诊断仍存在特异度和灵敏度不足的缺点,不能准确诊断胃癌及癌前状态[2]。分子影像的出现和发展则为解决这些临床难题提供了新的技术手段。

简介：摘要目的研究分析在羊水过少患者中运用低分子肝素以及低分子右旋糖酐治疗的效果。方法选取在本院接受治疗的确诊为羊水过少的患者，选取时间段为2016年4月至2017年10月，病例数为60例。通过随机数字法进行分组，平均分成对照组和观察组各30例。对照组患者运用能量合剂治疗，观察组患者运用低分子肝素以及低分子右旋糖酐治疗，分析两组的羊水指数以及妊娠结局情况。结果观察组中产妇治疗后逇羊水指数显著高于对照组（P<0.05），而剖宫产率、产后出血率以及新生儿窒息率均显著低于对照组（P<0.05）。结论临床上针对羊水过少妊娠患者运用低分子肝素以及低分子右旋糖酐治疗具有较好的效果，能够提升羊水指数，改善妊娠结局。

简介：

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简介：摘要目的观察低分子肝素治疗产妇羊水过少的临床效果。方法选取2015年11月—2016年9月我院收治的羊水过少产妇94例，随机分为观察组和对照组各47例，其中观察组患者使用低分子肝素进行治疗，对照组患者使用常规疗法进行治疗，对比两组患者的治疗效果。结果观察组患者的羊水指数上升优于对照组，剖宫产率以及胎儿窒息发生率均低于对照组，数据显示统计学差异（P＜0.05）。结论低分子肝素用于治疗孕妇羊水过少具有良好的治疗效果，能够改善患者羊水指数，降低剖宫产率以及胎儿窒息发生率，值得临床推广使用。

简介：摘要目的探讨低离子凝聚胺技术在临床输血检验中的应用价值。方法选取2016年1月-2016年12月在医院接受输血治疗的60例患者作为本文的研究对象，入选患者随机均分为两组，对照组的30例患者给予常规盐水检验法，研究组30例患者给予低离子凝聚胺技术检验，对比分析两组患者的检验结果。结果研究组阳性率、灵敏度、准确度、配血稳定性明显高于对照组，组间各指标对比组间差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在临床输血检验中应用低离子凝聚胺技术，具有较高的灵敏度和准确度，值得临床大力推广。

简介：摘要目的观察玻璃离子和流体树脂用于楔状缺损的修复效果。方法从来我院修复楔状缺损的患者中选择了80例为研究对象，一共有308颗牙齿。将这些患者以随机抽单双数的方式分成研究A组与研究B组。前组应用玻璃离子材质进行修复，后组应用流体树脂材质进行修复。对比分析两组患者的修复效果，以及两年后牙齿良好率。结果比较两年后牙齿良好率，两组之间并不存在较大差异（P＞0.05）。另外A组的牙本质过敏情况少于B组，B组牙部分缺损情况少于A组，两组比较存在差异（P＜0.05）；而在继发龋、完全脱落、边缘不紧密、牙髓病变等方面不存在差异（P＞0.05）。结论玻璃离子和流体树脂用于楔状缺损的修复效果各有各的优势，基本效果都很好，玻璃离子修复的预防敏感效果，而流体树脂修复的防止脱落效果更好，因此应该根据患者需求选择何种修复方式。

简介：摘要目的研究分析公共场所卫生监督量化分级管理的效果。方法从2015年～2017年，对我辖区的39家旅店进行卫生监督量化分级管理，并且对其进行相应的评分。结果本次公共场所卫生监督量化评分，主要对39家旅店进行量化评分。其中评分为优的旅店占4家，良好旅店占10家，一般旅店占20家，差的旅店占5家。从其总体水平来看，公共场所经营单位的卫生状况还不错。本次公共场所卫生监督量化管理的工作主要针对住宿行业制定相关的评分项目，在卫生监督量化分级管理工作的前后，对旅店的卫生情况进行成效统计，其管理工作后的成效明显好于工作前。结论对公共场所进行卫生监督量化分级管理，可以从宣传、制定有效评分标准、加强卫生监督等方面进行，从而有效提高公共场所的卫生标准。

简介：摘要目的探讨分子靶向药物治疗乳腺癌患者的护理体会。方法以2017年1月-2018年6月我院90例分子靶向药物治疗乳腺癌患者为对象进行随机分组，对照组实施基础护理服务，实验组应用优质护理模式。比较效果。结果实验组分子靶向药物治疗乳腺癌患者满意比例高于对照组，P＜0.05；实验组分子靶向药物治疗的依从性、对分子靶向药物作用机制和不良反应的认知程度优于对照组，P＜0.05；护理后实验组乳腺癌患者生活质量量表FACT-B分数优于对照组，P＜0.05。实验组分子靶向药物副作用发生率低于对照组，P＜0.05。结论优质护理模式在分子靶向药物治疗乳腺癌护理中的干预结果确切。

简介：摘要目的探究关于双重血浆分子吸附治疗重型肝病的临床疗效。方法将时间节点在2017年1月~2018年1月的28例重症肝病者做出医疗调研对象，观察患者的临床症状表现。研究患者的预后效果，检测患者检测TB、ALT、TBA等肝功能数据指标。结果5例（17.85%）、20例（71.43%）患者疗效显著、3例（10.71%）患者治疗无效。经过DPMAS治疗后，患者的肝功能明显恢复P<0.05.结论对患者的临床治疗数据进行验证和分析，将患者双重血浆分子吸附治疗数据进行归纳，治疗期间，患者的预后质量明显提高。由此可见，双重血浆分子吸附治疗对重症肝病患者的病情有一定的缓解作用，值得更为深入的研究和推广。

简介：对我院1999-08～2004-02肝肿瘤误诊为动脉期无强化的21例分析如下.1对象和方法1.1对象本组男16例,女5例,年龄43～72岁,平均56岁.本组肝肿瘤均在CT平扫基础上,确切显示病灶形态,大小,密度,边缘情况.然后施螺旋CT多期增强扫描,分别采集动脉期,静脉期和延迟期图像.其中肝癌15例,包括巨块型肝癌4例,单发结节型(病灶40～50mm)8例,多发结节型2例.

简介：人类基因组计划的完成标志着人类正式迈进基因组时代,而其得益于测序技术和设备的快速发展,以及费用的不断下降,才使针对个人的基因测序成为现实,人类由此进入精准医学时代。由于人体生殖细胞或受精卵的遗传物质在数量、结构或功能上发生改变（如基因突变或染色体畸变）,并引起上代向下代传递的疾病,称为遗传性疾病。遗传性疾病大多属于罕见病,影响了世界总人口的约10%。

简介：摘要目的对超分子水杨酸治疗痤疮的临床效果进行探讨。方法研究中对照组用红蓝光+强脉冲光治疗，观察组用红蓝光+强脉冲光+超分子水杨酸治疗；将患者各项临床数据详细整理后作回顾性分析。结果治疗后观察组临床各症状积分低、临床治疗效果优，与对照组比较存在差异，P＜0.05。结论痤疮患者接受红蓝光、强脉冲光以及超分子水杨酸治疗的效果显著，可充分改善其临床症状，皮肤损伤得以充分改善，具有极佳的临床推广价值。

简介：世界卫生组织最新公布的数据显示,全球年新发胃癌患者达950000例以上,有超过一半的病例发生于东亚国家,其中仅我国的发病例数每年就超过40万,占全球每年新发胃癌病例的40%。胃癌已成为不容忽视的严重危害国民生命和健康的疾病。目前,国内外针对胃癌尚缺乏特异性靶向治疗的分子靶点,临床治疗手段相对单一。其中,早中期胃癌主要以手术切除治疗为主,而对于丧失手术治疗时机的晚期胃癌患者则以化疗为主。

简介：摘要目的探讨高危患者前列腺等离子电切术（PKVP）中护理措施及运用价值。方法对我院2009年-2012年行前列腺等离子电切的64例高危患者进行回性分析总结。结果通过实施整体护理，病人手术均成功，无一例护理差错事故。结论实行整体护理是提高高危患者前列腺等离子电切术成功率和预防护理差错事故的有效措施，值得推广。

简介：摘要目的探讨等离子消融术在耳鼻喉科临床应用中的体会。方法将收治的2015年10月至2017年12月共150例耳鼻喉科患者。对照组对患者实施常规射频消融术。观察组对患者实施等离子消融术治疗。结果观察组手术治疗成功100%高于对照组的81.33%，两组相比较，具有一定差异性，有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者的术后并发症发生率为1.33%比对照组的9.33%要高，两组比较，存在一定差异，有统计学意义（P＜0.05）。结论对耳鼻喉科患者采用等离子消融术治疗，安全性高，术后并发症少，患者预后效果理想，可有效确保患者生命安全和生活质量，而且治疗效果也得到医师和患者的认可与满意，值得在临床中大力推广。

简介：摘要目的探讨鼻出血患者行镜下低温等离子术的治疗及效果。方法纳入2016年2月-2017年12月90例鼻出血患者以数字表法分组。对照组进行传统手术治疗，观察组行镜下低温等离子手术治疗。比较两组鼻出血治疗效果；鼻出血止血平均时间、平均住院时间；干预前后患者QOL-100评分；二次手术治疗率。结果观察组鼻出血治疗效果高于对照组，P＜0.05；观察组鼻出血止血平均时间、平均住院时间优于对照组，P＜0.05；干预前两组QOL-100评分相近，P＞0.05；干预后观察组QOL-100评分优于对照组，P＜0.05。观察组二次手术治疗率少于对照组，P＜0.05。结论鼻出血患者行镜下低温等离子术的治疗及效果确切，可有效改善症状，降低二次手术治疗率，改善生存质量，加速康复。

简介：笔者针对临床生化分析技术在教学与实践中的重要性，以蛋白质为中心对该课程的内容进行组织与安排。通过列举蛋白质的分离纯化教学内容的安排，阐述教学内容安排要突出中心，层次分明，内容连贯统一。这有利于调动教与学两方面的积极性，有利于加深学生对教学内容的把握，最终有利于提高教学质量和人才培养的质量。