简介:摘要目的探究血液透析护理风险,并提出护理对策,为以后的临床护理提供参考依据。方法选择2016年1月至2017年1月期间,在本院接受血液透析治疗患者作为对照组(未实施风险护理管理),从中选择40患者的临床资料进行回顾性分析。并选取我院在2017年2月至2018年2月期间收治的40例行血液透析患者设为观察组(实施风险护理管理),对比实施风险护理管理前后,护理风险事件发生率以及护理满意度。结果与实施风险管理前相比,观察组患者的护理风险事件发生率显著降低P<0.05。而且两组患者的护理满意度分别为95.00%(观察组)、72.50%(对照组),对比结果存在明显的差异性P值<0.05。结论血液透析患者在接受治疗期间,由于人为因素以及患者自身因素,导致血液透析期间出现风险事件,因此,加强血液透析护理风险对策非常重要。
简介:摘要目的将原本繁琐、复杂的工作借助计算机来辅助完成,实现带教老师、实习生、实习时间之间的资源平衡,最大化利用好带教资源,同时平衡安排实习计划,使得实习轮科编排智能化,自动化,减轻相关人员的劳动强度和提高教学管理质量。方法结合护理实习大纲,综合护理部、院校、实习生需求分析,研究构建护理实习生轮科编排系统,采用计算机技术及网络系统,实现智能编排,对护理实习生实行信息化管理。结果实习轮科编排系统,在满意率得分、出科考核及时性和编排时间上优于对照组(p﹤0.05),编排的重复率、误差率低于对照组(p﹤0.05)。结论研究构建的护理实习生轮科编排系统具有简单、便捷、效率高、更为准确合理的优点,提高了医院教学管理成效及教学管理人员、实习生的满意度。
简介:摘要目的探究整体护理在下颌阻生齿拔除病人中的应用效果。方法选取本院在2016年3月至2017年3月期间收治的下颌阻生齿患者100例,将所有患者按照不同的护理模式分为观察组和对照组,每组各为50例患者。对照组患者给予常规护理,观察组则采取整体护理方法,比较两组患者术后的不良反应发生情况。结果对照组下颌阻生齿患者术后发生6例牙龈疼痛,4例出血较多,2例术后伤口感染,经过处理后均得到康复。观察组患者中,护理后并无明显的不良反应,只有一例下颌阻生齿患者出现牙龈肿痛,术后一周内自行消失。结论对下颌阻生齿患者应用整体护理有助于提高临床疗效,改善患者的术后不良反应发生率,值得广泛推荐应用。
简介:摘要目的提高手术室实习护生的专科操作动手能力,提高护理带教质量。方法对2016年手术室139名实习护生分组抽查、现场查看、带教老师意见反馈等方法检查实习护生动手能力,找出存在问题。结果2017年实习护生专科操作动手能力良好以上仅占43.9%,在2017年实施整改措施后,良好以上占54.5%以上,实习护生动手能力有了明显改善,。结论带教老师只要肯用心带教,就可以让带教水平越来越好。
简介:摘要目的观察和分析生大黄和芒硝联合辅助治疗急性重症胰腺炎的护理效果。方法从2017年1月到2018年1月期间本院收治的所有急性重症胰腺炎患者当中随机选取其中的90例作为本次的观察研究对象,将这90例患者按照数字随机法分为两组各45例的对照组和观察组,对照组患者给予常规治疗和护理,观察组患者在常规治疗的基础上给予生大黄和芒硝联合辅助治疗,并给予综合护理干预,对比两组患者的临床疗效和两组患者的临床中症状缓解时间。结果观察组的临床总有效率为95.56%,对照组的临床总有效率为77.78%,P<0.05,差异具有统计学意义;观察组患者临床症状的缓解时间均显著短于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论在生大黄和芒硝联合辅助治疗急性重症胰腺炎的基础上对患者实施综合护理干预,能够显著提高患者的临床治疗效果,明显缩短患者临床症状的缓解时间,具有显著的临床推广价值和意义。
简介:摘要目的探讨本科护生在临床实习工作中接受患者满意度调查的真实心理体验。方法对9名接受患者满意度调查的护理本科生进行深入访谈采用Colaizzi7步分析法进行整理分析提炼主题。结果通过阅读、分析、反思、分类、提炼出5个主题1.提高自我成就感;2.减少工作盲目性;3.提供自我发展平台;4.端正职业信仰;5.增加实习压力。结论通过本研究,可培养护理本科实习学生学习的主观能动性,主动为患者服务的意识,端正职业态度,为以后进入临床护理工作做准备,从而强化护理队伍的服务意识。有必要在临床本科实习生中推广。