简介：摘要目的结合临床资料研究通过超声诊断诊断胎儿畸形情况，讨论临床超声诊断对胎儿畸形的最佳诊断时间。方法本研究选择我院2012年1月至2016年12月期间进行超声诊断发现胎儿畸形的孕产妇58例，联系临床实践病例资料进行回顾性研究，主要内容包括孕产妇基本信息、胎儿畸形情况、孕周等因素。结果根据对临床资料的研究发现，超声诊断检测胎儿畸形主要发生于心血管系统（27.59%），最佳诊断时间为20周；神经系统（22.41%），最佳诊断时间为12周和生殖泌尿系统（17.24%），最佳诊断时间为20周。数据采用SPSS14.0进行统计学分析，数据不存在统计学差异（P>0.05）。结论临床超声诊断对胎儿畸形检查具有十分重要的作用，选择最佳的筛选时间可以在检查过程中更具针对性，及时发现胎儿存在的畸形情况，降低缺陷儿的出生率。

简介：摘要目的探讨并分析分温度时间对血常规检验的影响。方法此次研究的对象是选择2011年至2014年期间在我院进行血常规检验的体检者1000例，将其临床资料回顾性分析，并将所采集的血液标本随机分为室温检测组及冷藏检测组，两组标本分别于0.5h后、2h后检验及4h后检验。分析温度、时间对血常规检验的影响。结果血常规检测结果可受温度及检测时间的影响，且随着检验时间的延长，结构所受到的影响将变大。结论在进行血常规检测中，应尽量能够及时送检，以减少对检测结果造成的影响。

简介：摘要随着时代的发展，科技的进步，慕课这种新型的教学模式应运而生，这是一种大规模的在线教育模式，不用有规定的时间上课，不受时间限制，不受人数限制，不用再规定的时间等老师来上课，可以随时随地去在线听讲，随时随地去学习。本文主要探讨慕课能否在住院医师规范化培训公共基础课合理的应用，以及是否能够发挥其优点，结合现状提出建议，让慕课能够更好的应用在住院医师规范化培训公共课中。

简介：摘要目的探讨患儿术前禁食禁饮时间对患儿体温的影响。方法将288例患儿随机分为A、B、C、D4组。A组术前8h禁食固体食物乳类（此后称禁食），4h在护士指导下按10ml/kg口服糖水（此后称禁饮）；B组术前6h禁食，3h禁饮；C组术前6h禁食固体食物及配方奶，4h禁母乳，2h禁饮；D组为传统禁食组，即12h禁食，4h禁饮。观察4组患儿术前体温、哭闹及术中、术后发生呕吐或误吸的情况。结果D组患儿体温升高率和哭闹发生率均高于A、B、C组，有显著性差异；A组患儿体温升高率和哭闹发生率均高于B、C组，但无统计学意义；4组患儿术中均未发生呕吐。结论对手术患儿实施术前6h禁食固体食物及配方奶，术前4h禁母乳，术前2h禁饮是安全可行的。

简介：摘要目的分析急性心肌梗死再灌注治疗时间延误的临床效果。方法我院在2015年3月份到2016年3月份收治50例急性心肌梗死患者，对这些患者的再灌注治疗延续情况等进行调查分析。结果经过调查分析，患者的再次灌注延续时间延迟，患者对知识的认知情况不同。结论在对急性心肌梗死患者再灌注治疗前期延误，需要加强对护士的培训和家属知识宣教。

简介：摘要目的分析不同时间放置曼月乐的效果。方法选择2013年1月-2017年6月我院接收的200例自愿要求放置曼月乐（左炔诺孕酮宫内缓释系统LNG-IUS）为研究对象，将患者分为2组，每组100例。观察组受试者在行人工流产术后即时放置曼月乐，对照组于月经干净后1~3天放置。分析两组受试者曼月乐续用和避孕效果以及不良反应。结果相较于对照组而言，观察组的脱环率略低，组间数据无统计学差异，P＞0.05；观察组和对照组均无带器妊娠；观察组患者综合续用人数稍高于对照组，P＞0.05；两组因症取出者人数无明显差异，P＞0.05；月经量减少人数比对照组稍低，但P＞0.05；点滴出血人数略低于对照组，P＞0.05；两组受试者闭经以及异常出血方面无显著差异，P＞0.05。结论人工流产术后即时以及月经干净后放置曼月乐效果相似，放置曼月乐不会提升不良反应风险，另外，即时放置能够缓解女性紧张心理，避免二次放置手术，故值得进一步在临床中推广使用。

简介：在临床护理工作中,健康教育起着非常重要的作用,它在建立良好的护患关系、使患者建立战胜疾病的信心、鼓励患者积极配合治疗、护理以及患者在愈后掌握正确的自我保健方法等方面都有积极的意义。健康教育应贯穿疾病治疗的全过程[1]。把握合适的时机,适时对患者进行健康指导,会起到事半功倍的效果,现结合我院心脏外科住院患者健康教育内容,将在工作中心得体会介绍如下。

简介：摘要目的探讨分析场景式模拟培训在ICU专科护理人员培训中的应用价值。方法选取我院ICU病房45名专科护理人员为观察对象，对比开展场景式模拟培训前后本组护理人员工作胜任能力评分、医师满意度、患者满意度、护士长满意度评分、护理工作质量评分的改善情况。结果与场景式模拟培训前相比，本组人员培训后胜任能力评分、医师满意度、患者满意度、护士长满意度评分、护理工作质量评分均有显著改善，组内数据差异具有统计显著性（P＜0.05）。结论采用场景式模拟培训可增强ICU培训实效性，护理人员能够做到理论与实践相融合，切实提高职业综合素养，对提升ICU护理工作质量有积极意义。

简介：摘要目的探讨气切患儿照护者的培训模式及培训效果。方法选取我院2017年4月到2018年4月期间的60例气切患儿照护者作为研究对象，按照不同培训模式将其分为常规组与规范组，每组均为30例，常规组采取常规护理宣教模式，规范组采取气切专项护理规范化培训模式，对比两组照护者的相关知识掌握情况、护理操作情况以及患儿的并发症发生情况。结果规范组照护者培训后的相关知识掌握情况得分均高于常规组，差异显著（P<0.05）；规范组照护者培训后护理操作的错误率为26.7%，规范组为10.0%，规范组低于常规组，差异显著（P<0.05）；常规组气切患儿的并发症发生率为23.3%，规范组为6.7%，规范组低于常规组，差异显著（P<0.05）。结论气切专项护理规范化培训模式在气切患儿照护者培训中的运用效果显著，可明显提高照护者的相关知识掌握情况及照护能力，有助于降低气切患儿的并发症发生率，值得推广。

简介：摘要目的研究分析在高血压脑出血患者手术后运用时间护理干预的临床效果。方法选取在本院接受手术治疗的高血压脑出血患者，选取时间段为2016年1月至2016年12月，病例数共计为68例。通过随机数字法分组，平均分成对照组和观察组各34例。对照组患者接受传统常规护理，观察组患者接受时间护理。分析两组患者的总体有效率。结果观察组中患者的护理总有效率显著高于对照组（P<0.05）。结论临床上针对高血压脑出血手术后的患者实施时间护理干预能够获得良好的效果，护理总体有效率更高。

简介：摘要目的针对产妇在剖宫产术后采用舌下含服卡孕栓对于排气的作用。方法选取本院收治的接受剖宫产手术产妇200例。平均分成实验观察组和常规对照组，每组100例。实验观察组中产妇在胎儿分娩后采取舌下含服1mg卡孕栓，术后第1、2天均舌下含服0.5mg卡孕栓；常规对照组中则不使用卡孕栓，对比两组产妇的术后排气时间以及血压情况。结果在术后的首次排气时间方面，实验观察组情况显著优于常规对照组（P<0.05），而在用药后对血压的影响情况方面，实验观察组血压水平略有升高，但与常规对照组血压水平不存在显著差异（P>0.05）。结论临床上当产妇需要实施剖宫产手术时，在术中胎儿分娩后于舌下含服1mg卡孕栓，同时在手术后两天内分别舌下含服0.5mg卡孕栓，能够有效的减少剖宫产术后产妇排气时间，有效避免术后的腹胀现象，降低术后产妇的痛苦，同时卡孕栓的使用方便快捷，安全性高，具有较高的临床推广价值。

简介：摘要目的分析急性脑梗死不同时间的溶栓治疗观察和分析。方法选择2017年8月份--2018年8月份的85例急性脑梗死患者展开相关研究，并根据随机数表法将其分成两组，即干预组43例患者，在治疗3小时内展开；对照组42例患者，在3-6小时内展开，并且详细记录下1天、7天、14天的溶栓治疗情况对比。结果在进行溶栓之前，两组患者的神经功能评分均无统计学意义，在经过分别治疗之后，干预组中患者在不同时间的治疗效果显著低于对照组的治疗效果，组间数据存在统计学意义，即P＜0.05。结论对于急性脑梗死的治疗工作而言，越早（3小时内）进行治疗对患者愈加有利，同时晚期溶栓治疗也具有相应的治疗效果，只是早期溶栓治疗的效果相对而言更加显著，具有临床推广和应用的价值。

简介：摘要目的探讨应用品管圈活动缩短送择期手术患者与手术室交接时间方法成立品管圈活动小组，选定缩短送手术患者与手术室交接时间为主题、拟定活动计划、进行现况调查、目标设定、解析导致60例手术患者交接时间延长的真正原因、确定解决问题的方案、效果确认结果应用品管圈活动后，送手术患者与手术室交接时间由14.6min缩短至6.7min结论品管圈活动在缩短送手术患者交接时间有显著效果，有效利用人力资源，降低医院的运行成本，优化了工作流程，规范医护人员的行为，提高工作效率，保障患者的安全，故值得推广应用。

简介：摘要目的研究分析部分凝血活酶时间及影响因素。方法APTT试验在临床上由于操作简单、迅速及敏感性高等现被临床广泛应用。结果因试验结果受许多因素的影响现对标本的采集、抗凝药物及实验室方法等因素给予探讨。

简介：摘要目的探究标本放置时间及温度对血氨检测结果的影响。方法以我院2017年3月-2018年3月期间收取的96份标本进行离心，后采用干化学法检测浓度。将所有标本一式两份，分别置于在室温和3℃冷藏条件下。观察对比室温状态下30min、60min、120min和180min状态下的血氨浓度。结果室温状态下放置30min，溶液浓度与0h浓度相比，无统计学差异（P＜0.05）。但放置30min以上，溶液浓度数值均呈现大幅度上升，与0h浓度相比存在统计学差异（P＜0.05）。冷藏状态下30min、60min、120min的血氨浓度与0h血氨浓度相比，无统计学差异（P＜0.05）。但是120min以上检测的血氨浓度数值与0h浓度相比，存在明显统计学差异（P＜0.05）。结论血氨标本采集后，应在30min内完成检测。如不能及时检测，可放置于3℃冰箱内冷藏，于120min内完成检测。

简介：摘要目的探讨一级护理患者基础护理时间的合理性分配。方法选择2016年3月到2017年7月60例一级护理昏迷患者作为实验组，同时选取同时期60例具有清醒意识但生活不能完全自理者作为对照组，对两组患者所需要基础护理时间进行观察比较。结果对照组的晨间护理、晚间护理、卧位护理、排泄护理与床上温水擦浴所需时间明显短于实验组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论需要进行一级护理的患者，其各项基础护理时间明显较长，护理人员需要进行合理的调节管理。

简介：摘要目的分析在脊髓损伤患者的康复治疗当中，给予其早期康复干预对其康复时间的具体影响。方法选择我院在2016年一整年内收治的42例脊髓损伤患者为主要对象，根据其康复干预时机不同将其均分为早期组与晚期组，两组患者接受相同的康复干预，但是早期组患者在损伤后2周内接受康复治疗，晚期组患者则在损伤后1个月才开始治疗，对比两组患者的功能恢复情况、康复住院时间以及出现的不良反应情况。结果早期组患者的功能恢复情况明显好于晚期组，且康复住院时间较短，出现的不良反应例数也较少，两组患者的相关数据对比后存在明显差异（P＜0.05）。结论在脊髓损伤患者的治疗当中，让其接受早期康复干预效果较好，该方案值得在临床中应用。

简介：摘要 目的：观察不同温度下保存不同时间对网织血小板检测结果的影响。方法：抽取 20例健康体检者 EDTA-K2抗凝静脉血 2ml，分别于即时、 4℃冰箱保存一天、两天、三天，共 4次在 XN9000全自动血细胞分析仪上检测 IPF；另外，随机抽取 20例门诊病人 EDTA-K2抗凝静脉血 2ml，于室温下每隔 2小时检测一次 IPF，观察结果的变化情况。结果： 4℃冰箱保存 24小时后， IPF%、 IPF#均值与当天检测均值差异有显著性（ P=0.003,0.006）。室温保存标本在 4小时之内结果稳定。结论： EDTA-K2抗凝全血在室温下 4小时之内对网织血小板的检测稳定； 4℃冰箱保存一天后不适于网织血小板的检测。

简介：摘要目的探讨血液标本不同放置时间对生化检验的结果影响。方法选取2018年1月-2018年6月期间我院健康体检者，共150例，每一位均抽取两管血液，5ml/促凝管，2ml/氟化钠-草酸钾抗凝管，离心分离血清或血浆后，即该检测相关项目后放2-8℃标本库密封保存2d、3d、4d、5d、6d和7d分别再进行生化检验，统计生化检验结果，确定不同检验项目最佳的生化检验时间。结果经过研究发现，放2-8℃标本库密封保存除GLU会随放置的时间延长，检测结果会明显降低外（p<0.05），AST、ALT、ALP、GGT、UREAL和TRIGL略有差异，与即该的检测结果比较，无显著性差异（p>0.05）。结论在对血液标本进行生化检验时，血液标本放置时间不同，对生化检验结果具有一定影响，放2-8℃标本库密封保存，可以用于除血糖外大部分检测项目结果溯源。

简介：由于医学科技的迅猛发展，医学教育模式也由“学校教育一次性教育”模式转变为“学校教育——毕业后教育——继续医学教育”的终身教育模式。对于住院检验医师规范化培训，在大部分医院没有得到有效重视。实施住院检验医师规范化培训，是培养检验医学人才，提高临床医疗工作水平的重要措施之一，也是完善毕业后医学教育制度的组成部分。