简介：摘要目的探讨分析场景式模拟培训在ICU专科护理人员培训中的应用价值。方法选取我院ICU病房45名专科护理人员为观察对象，对比开展场景式模拟培训前后本组护理人员工作胜任能力评分、医师满意度、患者满意度、护士长满意度评分、护理工作质量评分的改善情况。结果与场景式模拟培训前相比，本组人员培训后胜任能力评分、医师满意度、患者满意度、护士长满意度评分、护理工作质量评分均有显著改善，组内数据差异具有统计显著性（P＜0.05）。结论采用场景式模拟培训可增强ICU培训实效性，护理人员能够做到理论与实践相融合，切实提高职业综合素养，对提升ICU护理工作质量有积极意义。

简介：摘要：古筝是我国重要的传统乐器，深受人们的喜欢。古筝具有音域宽广、音色优美动听、演奏技巧丰富、表现力强等方面的特点，有着“东方钢琴”的美誉。为满足社会大众对古筝学习的需求同时也为了古筝文化的传承、推广与普及，应积极开展古筝培训活动。本文主要面向成年女性群体，通过场景体验的方式进行古筝培训，以场景营造为主要方法，帮助学员体会古筝韵味之美以及中华传统文化之美。基于此，本文介绍了基于场景体验式古筝培训的意义与现状，并就具体的古筝培训方式提出建议。

简介：与“说教式”教学相比，演示教学使抽象、复杂的教学内容变得直观，更能拓展学员思路。

简介：摘要目的探讨“场景案例”模拟培训对急诊急救护士核心能力和应急能力以及急救护理的影响。方法选取台州市第一人民医院2019年1月至2020年1月在急诊科和重症医学科工作的护士40人作为研究对象，应用“场景案例”模拟培训，比较培训前和培训后护士核心能力和应急能力，以及抢救成功率。结果培训后，护士的管理能力［（34.37±2.36）分］、评判思维［（27.68±2.02）分］、教育咨询［（22.18±3.30）分］和专科发展能力［（13.27±2.22）分］评分均高于培训前［（28.35±2.38）分、（20.17±2.28）分、（18.27±3.17）分、（9.27±2.37）分］（t=11.360、15.593、5.404、7.790，均P<0.05），但培训前后法律伦理和沟通协商能力差异无统计学意义（t=1.444、0.707，均P>0.05）。护士抢救设备应用［（88.27±7.02）分］、患者转运［（78.36±6.02）分］和团队配合［（75.52±5.02）分］考核评分均高于培训前［（70.47±6.38）分、（71.11±5.47）分、（60.58±4.26）分］（t=11.868、5.637、14.351，均P<0.05），但心肺复苏评分差异无统计学意义（t=1.185，P=0.240）。培训前急诊和重症患者每月抢救成功率为71.43%（110/154），低于培训后的86.25%（138/160），差异有统计学意义（χ2=10.384，P=0.001）。结论“场景案例”模拟培训可提高急诊急救护士核心能力和应急能力，增加抢救成功率。

简介：摘要：航空业是世界上最具创新性的产业之一。从飞机设计和制造过程到技术和控制，各个方面都在不断改进，为行业的持续发展做出了贡献。在过去的几年里，世界范围内，为了优化城市功能和推动经济增长，智慧城市的数量和对可持续交通的需求急剧增长。此外，世界各地的一些政府已经签署了《巴黎协定》，以减少各自国家的碳足迹，这推动了可持续的航空运输。然而，由于交通拥堵加剧，在大城市中每天通勤的人乘坐公路出行变得非常困难，因此每天通勤的人正在寻找高效、可持续、更安全的交通方式，以前往工作场所和其他理想的目的地。此外，由于城市土地空间有限，一些特大城市已经达到了扩大道路基础设施的极限。这为在智慧城市和超大城市使用电动垂直起降（即Electric Vertical Takeoff and Landing，简称eVTOL）飞机的城市空中流动性增长提供了机会。

简介：摘要我国的经济发展逐渐进入了快速发展的时期，社会整体用电总量不断增加。因此，我国不断开发效率更高、更加经济环保的新型发电方式，核能就是其中最重要的能源之一。核电厂的发电方式主要是应用了核反应堆的原理，所以，我国逐渐加大了对核反应堆操作员的培养力度，在这其中，模拟机培训的场景设置在操作员的培训中起着至关重要的作用。为了获得更加良好的培训效果，模拟机的教员要利用各种措施，强化模拟机场景设置的能力。本文首先从大的角度对模拟机的场景设置进行了分类，进而根据具体的案例，着重对机组状态演变的场景设置进行了分析。

简介：使用武器，是法律赋予人民警察的一项特殊权利，是人民警察在紧急情况下，为制止严重暴力犯罪行为采取的强制处置措施。为了保障民警在执法执勤尤其在处置暴力恐怖犯罪中能依法、规范、有效使用武器，必须加强民警使用武器在模拟场景中的培训，提升民警使用武器的法律素养和实战技能，以及强化民警在实战场景中的应战心理素质。

简介：

简介：随着经济的发展，各行业迫切需要既具备必要的基础知识和专业知识，又有熟练的职业技能和适应职业变化能力的应用型人才，为此我校制定了以公共课为基础。以专业课为主导，以实习操作为手段，以培养符合岗位要求的合格人才为目的的教学原则，要求教师在完成理论教学的基础上，为学生安排一定的实践操作课时，让学生在实践中锻炼自己的专业技能，提高自己的综合素质，做到知行合一。

简介：

简介：摘要目的分析团队式情景模拟培训在护士急危重症培训中的应用效果及对满意度的影响。方法将2019年1月至2020年1月台州市第一人民医院重症医学科80名护士作为研究对象，以随机数字表法分为两组（对照组与观察组各40名），对照组应用传统教学模式，而观察组则应用团队式情境模拟培训。记录两组理论知识、操作技能、沟通技巧与团队协作考核成绩，并评估两组护士对教学内容、带教教师的满意度。结果在理论知识、操作技能、沟通技巧与团队协作考核成绩比较上，观察组均高于对照组（均P<0.05）。对照组、观察组对培训内容的满意度分别为72.50%（29/40）、97.50%（39/40），比较发现观察组满意度更高（χ2=9.840，P<0.05）。对照组、观察组对带教教师的满意度分别为75.00%（30/40）、100.00%（40/40），观察组满意度高于对照组（χ2=11.429，P<0.05）。结论在护士急危重症培训中应用团队式情景模拟培训，有利于提高护士的综合能力，且护士对培训内容和带教教师的满意度均较高。

简介：摘要目的探讨手术室模拟场景加专科培训法教学的方法与效果。方法选取2010年5月至2010年12月的40护生为对照组，2010年5月至2010年12月的大专护生40名为观察组。对照组采用传统的带教方法。观察组在此基础上由带教老师先进行模拟场景专科训练后再进入手术室实习，对出现的问题及时给予解决。结果新的教学方法提高了护生临床综合能力及手术配合能力，提高医生的满意度及患者的满意度，差异均具有统计学意义（P<0.01或P<0.05）结论模拟场景专科培训教学方法，能够促进护生临床实习质量的提高和教学相长。

简介：现如今,小学数学教师在传统的数学教学过程中,并没有过多地关注实际生活,总是忽视数学知识与实际生活之间的联系,这样就使学生产生一种厌学的心理,进而不能够自觉地、主动地参与到数学的学习过程中.小学阶段的数学课程是所有学科中最基本的一门学科,要为学生以后的数学学习打下一个坚实的基础.由于小学生年龄比较小,身心发育还没有成熟,对教师的依赖性比较强,所以,教师对学生的教学方式以及引导就显得特别的重要.现阶段,场景模拟在小学数学中的应用是一种特别有效的方法,不仅能够提高数学教学效率,而且还特别适合现阶段的教学模式以及内容.

简介：在现行职高教材中,有许多知识的引入都是在一定的情境中展开的。针对职高生怕学数学,烦学数学的实际和情境教学现状,提出了在职高数学教学中实施＂场景模拟＂教学。通过创设一个个相互关联的＂模拟场景＂,使原本十分枯燥的数学变得鲜活有趣起来,从而诱发学生持续的学习兴趣。

简介：培训效果以及项目的有效性如何实现？如何确保培训内容向提升绩效转化？破解这些难题，场景化培训是一种有效的工具和方法。

简介：审计工作伴随着社会前进的步戊即将迈入21世纪。面对着社会主义市场经济条件下企业所有制形式的多元化、经营格局的多样化、财政财务收支作业的电算化和我国即将加入世贸组织。使审计工作的客观环境更加复杂，审计执法的风险日趋加大。为了进一步适应不断发展的经济体制改革的需要，进一步提高审计工作质量、效率和效果，加大审计执法力度，需要我们在客观地分析审计队伍的人员知识结构、知识层次、技能水平、应用能力的基础上，积极探索现代化的培训手段，有针对性地改进和完善培训工作，以利于尽快在审计系统建立和培养－支高素质的审计专家队伍。紧紧围绕目计工作上水平的买际需要，在定于提高团计干部的区用技能，把理论教学导实际操作结合起

简介：小学数学＂场景模拟＂活动,就是通过模拟一个社会场景或生活场景,让学生参与其中并扮演一定的角色,在具体的场景活动中促使学生的认识与体验、探究与操作、自主与合作等方面的意识和能力得到培育与发展。教学中,教师应根据学生的年龄特征与教学内容的实际需要,从学生熟悉的情境和已有的知识出发,

简介：摘要：将模拟集成到医疗保健专业人员的培训中，为高可靠性环境中的决策和程序技能提供了背景，而不会对实际患者造成风险。有人认为，与传统的循序渐进式教学相比，模拟教学的一种新方法——错误管理培训——将产生更高的绩效评分。在学习过程中结合错误讨论以及如何处理错误，将更好地装备学生进行实际操作程序和技能。

简介：摘要：电视监视系统是保证地铁运输安全的重要设施，它能够为控制中心的调度员、运营处值班员、各车站值班员、列车司机等提供有关列车运行、防灾救灾、旅客疏导以及社会治安等方面的视觉信息。熟练掌握电视监视系统的使用操作，搭建系统平台是地铁通信工的基本技能，通过地铁电视监视系统平台培训场景的搭建练习可以加强通信工的工作效率。

简介：为提高部队雷达光电系统模拟训练水平,应用OpenGL进行了计算机生成三维场景,以模拟作战真实感的虚拟现场.找出了OpenGL在应用中的特点和规律,并与C++Builder相融合,拓展了OpenGL的使用范围.