简介：摘要护士长是医院基层管理者，其领导能力是保证护理服务质量的重要因素。国内外研究显示，护士长领导行为水平偏低、管理能力有待提高。我国护士长的传统领导风格以命令、考核、规章制度为主，缺乏对下属的支持、关怀，这种授权的领导风格使护士易产生厌烦、抵触情绪，不利于沟通以及护理工作的创新。面对不断深化的医疗改革形势，必须通过变革护士长领导风格实现其领导行为的改善。鉴于此，本文对护士长领导方式与其领导行为的关系进行了分析探讨，仅供参考。

简介：【摘要】 为了满足患者的要求，减少医疗纠纷的发生，许多医院出台了相关制度和措施，限制了实习医生的临床实践机会，对临床教学也造成了很大影响。许多实习学生认为妇产科是相对独立的学科，今后从事妇产科的可能性不大，或者根本就不准备干妇产科，觉得在实习过程中不需要投入太多的精力，还有些学生觉得妇产科工作又苦又累，不愿进妇产科实习，或者抱着得过且过的态度进行实习。特别是现在就业压力越来越大，很多学生把大量精力用于考研或找工作方面。不能安心于临床实习。这些因素导致部分学生不能端正实习态度，实习过程中的积极性、主动性不强，也影响到临床的实习效果 [1] 。

简介：【摘要】病案信息服务属于医院当纳管理的重点内容，如何有效应用病案信息资源，并为医务人员和社会各界提供优质的病案服务，需要病案管理人员发挥相应的主观能动性，明确自身职责的同时保持积极创新，应用全新的病案信息技术方式促使病案信息服务模式得到有效创新，从而为医务人员和社会各界提供优质服务。对此，为了进一步提高病案信息服务综合水平，本文简要分析创新病案信息服务方式，希望可以为相关工作者提供帮助。

简介：摘要近年来，人口老龄化问题逐渐被社会各界所关注，而社区康复治疗对于人口老龄化问题的有效解决有着一定的帮助，但是就目前而言，社区康复工作者的数量还不能够满足需求，需要更多更高质量的治疗师来应对社区康复治疗的要求。因此，需要采取先进、科学的培训方式为社区工作培养康复治疗师，其中概念图是较为有效的一种教学方式，对于学习者的学习效果以及对知识的深层次理解并形成长期记忆作用明显。本文将对这一培训方式在社区康复治疗师的培养中的应用进行探讨，以在更少的时间内为社会培养更多优质的康复治疗人才，为社区建设服务。

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简介：摘 要：国家医疗保障局办公室在2020年10月19日发布了《关于印发区域点数法总额预算和按病种分值付费试点工作方案的通知》，这标志着我国的医保支付将全面进入DIP付费时代。本文将对DIP付费模式对医院的发展模式、财务管理以及运营管理影响进行概述，试提出在DIP付费方式之下，医院运营管理的创新思路。

简介：摘 要：国家医疗保障局办公室在2020年10月19日发布了《关于印发区域点数法总额预算和按病种分值付费试点工作方案的通知》，这标志着我国的医保支付将全面进入DIP付费时代。本文将对DIP付费模式对医院的发展模式、财务管理以及运营管理影响进行概述，试提出在DIP付费方式之下，医院运营管理的创新思路。

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简介：为了及时传播杂志的最新信息，加强读者、作者、专家多层次互动，您可以通过以下2种方式查阅我刊文献：（1）登录本刊官方网站（每期快报：优先数字出版或过刊浏览）：http：∥www．zhxhwk．com，点击论文题目即可下载论文。（2）登录万方医学网http：∥med．wartfangdata．com．cn／Joumal／xhwk．aspx（用户名分别为：BW1204775、BW1204797、BW1017832、BW1205037、BW1222641、BW1018212，密码分别为：0230766、7554590、043006、2102200、1237636、274563），输入关键词搜索本刊相关文献。

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简介：我科承担泰山医学影像硕士研究生和本科学生、山东省卫生学校学生及周边县市临床放射科医生的带教任务,在带教过程中作者体会到传统教学方式与计算机教学方式的巨大差别,也领会到了这二者各自的优缺点.

简介：【摘要】目的：为了更好的提高口腔器械进行杀菌和有效消毒，探究器械的灭菌消毒方法以及管理方式。方法：从2023年6月~2023年12月我用消毒供应中心中选取200例口腔医疗器械，分为对照组和观察组各100例，分别采用常规管理方式和细节管理，比较医疗器械的清洗灭菌合格率，器械耗材率以及管理质量评分的不同。结果：观察组患者的清洗合格率，灭菌合格率分别为（99/100）、（98/100）明显高于对照组，器械耗损率（1/100）明显低于对照组（8/100）;观察组的器械管理评分中，包装管理、污染物品管理、器械操作管理、 急救物品管理、器械管理分别明显高于对照组的各项管理质量评分，P<0.05，有统计些意义。结论：对于口腔器械采用细节管理能够更有效的提高器械的清洗合格率提高，灭菌消毒水平，减少器材耗材情况，提高器械管理水平。

简介：摘要：作为一门具有较强实践性和应用性的专业，康复治疗的临床实习在整个教育过程中扮演着重要的角色，是康复治疗专业学生对理论知识向实践能力转化的重要阶段，是对学生综合应用能力提升的关键。这一阶段不仅需要学生对各种康复治疗技术进行学习和掌握，还需要对实际问题进行发现、分析和解决的能力进行培养。创新该专业的教学方式并对临床实习进行规范化管理具有较强的现实意义。笔者在本文中首先研究了创新和整合临床阶段康复治疗的教学方式，然后就如何规范化管理其临床实习进行深刻的探讨，借此实现更好的教育教学。

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