简介：

简介：摘要：目的：探讨放射性工作对甲状腺功能及组织结构的影响。方法：本研究采用对比法，选择2023年1月至12月期间从事放射性工作的人群作为实验组，以同期无放射性工作的人群作为对照组。实验组和对照组的甲状腺功能和组织结构进行比较分析。甲状腺功能的评估包括血清甲状腺激素水平的测定，如甲状腺素（T3）、甲状腺素（T4）和促甲状腺激素（TSH）水平的测定。组织结构的评估采用甲状腺超声和组织活检技术。结果：实验组与对照组在甲状腺功能和组织结构方面存在明显差异。实验组的血清T3和T4水平显著降低，而TSH水平显著升高，与对照组相比存在统计学差异（P<0.05）。甲状腺超声检查显示实验组的甲状腺结节数量和大小明显增加，甲状腺组织活检结果显示实验组的甲状腺组织病理改变率明显增加。结论：放射性工作对甲状腺功能和组织结构产生明显影响。放射性工作可能导致甲状腺功能减退，表现为血清T3和T4水平下降以及TSH水平升高。此外，放射性工作还可能导致甲状腺结节的增加和甲状腺组织病理改变的发生。

简介：【摘要】目的：分析服务性学习模式下"急救护理学"实训教学的改革与实践。方法：实验对象80例为护理专科学生，以颜色球随机抽取法分为对照组（n=40）、分析组（n=40）两组，分别予以常规教学于服务性学习模式，并对比教学效果，研究起止时间为2021年2月-2023年5月。结果：分析组的考核成绩高于对照组（P〈0.05）；分析组的批判性思维能力与服务水平优于对照组（P〈0.05）。结论：服务性学习模式下，对“急救护理学”实训教学模式进行积极改革，有利于加强护生的批判性思维能力，提高其考核成绩和服务水平，值得推广。

简介：【摘要】目的：观察对妊娠晚期压力性尿失禁患者采取盆底三维超声诊断的意义。方法：研究妊娠期晚期压力性尿失禁患者及同期正常产妇，范围：2021年7月-2023年7月，120例资料，60例正常患者作为对照组，实验组60例妊娠晚期压力性尿失禁患者，均实施盆底三维超声诊断，对比盆底功能指标。结果：实验组、对照组在静息状态下、缩肛运动状态、Valsalva动作图像中，对照组患者耻骨直肠肌角度更小、厚度更厚，盆底裂孔面积更小、肛提肌裂孔周长以及肛提肌裂孔左右径、肛提肌裂孔前后径均较短，组间比较差异显著，统计学有意义，P＜0.05。结论：采取盆底三维超声诊断妊娠晚期压力性尿失禁有利于明确患者病情状态，为疾病后续治疗提供有力依据。

简介：摘要：在社会快速发展的带动下，我国医疗事业的发展取得了显著的成绩，与此同时人们对于意愿档案管理工作的开展提出了更高的要求。在医院管理工作之中，档案管理属于其中较为重要的一个部分，医院档案管理主要涉及到对各类文件、人事、医疗文书、病例、病案等档案，其在医院运营发展中具有至关重要的作用。尤其是在我国医疗卫生体制全面改革工作的实施下，医院档案管理工作所具有的重要作用越发的凸显出来，为了更好的将医院档案管理工作的实践作用发挥出来，那么还需要切实地对医院档案管理工作进行优化和创新。

简介：摘要：在现代医学不断发展过程中，口腔医学也日渐趋于多元化、综合化，这对口腔医护人员提出更高要求。在此背景下，急需加快口腔医学教学改革，以不断提升口腔医学教学效果，合理增加素质教育比重，从而培养更多高素质的口腔医学专业人才。

简介：

简介：摘要：随着社会、科技和医疗领域的快速发展，公立医院面临着日益严峻的挑战和压力，需要不断改革和适应新的需求和趋势。改革的目标不仅在于提高医疗服务的质量和效率，还在于加强医院管理、降低医疗成本、改善患者体验，并更好地满足不断变化的医疗需求。本文将探讨公立医院改革的发展趋势。

简介：【摘要】目的：讨论图像信息化评估联合结构化护理方案在ICU压力性损伤病人护理中的应用。方法：入选60例ICU压力性损伤患者主要于2022年7月-2023年1月接受本身试验研究，以分层抽样法分组，将30例患者纳入对照组实施常规护理，将30例患者纳入研究组实施图像信息化评估联合结构化护理。观察指标：压力性损伤风险及愈合情况。结果：入科时两组压力性损伤风险及愈合情况无统计学意义，P＞0.05；出科时研究组压力性损伤风险减轻程度及愈合程度均明显优于对照组，P＜0.05。结论：图像信息化评估联合结构化护理方案在ICU压力性损伤患者护理中的应用可有效减轻患者压力性损伤风险，促进损伤愈合。

简介：摘要：门诊药房作为医疗机构中不可或缺的一部分，对患者的药物治疗起着至关重要的作用。然而，传统的门诊药房存在一些问题，如服务质量不稳定、效率低下、药物安全风险等。因此，本文旨在探讨门诊药房药学服务的改革与创新，以提升患者的药物治疗效果和满意度。

简介：

简介：【摘要】 目的 探讨和分析《大学生健康教育》课程教学模式的改革探索，希望能够激发学生学习《大学生健康教育》课程的兴趣，提高课堂教学效果，提升教师业务水平，更好地为培养高素质人才服务。方法 依托学校多媒体教学系统面授形式授课，课上课后实践操作，课前课后调查问卷等方式，了解学生健康需求及大学生健康教育课教学模式改革探索。结果 面授、实践操作、互动相结合的多元授课方式调动了学生自主学习的积极性，增强了大学生健康意识，丰富了急救技能，取得了较好的教学效果; 教学前后大学生的健康意识和行 为差异均有统计学意义( P值均 ＜ 0．05) 。结论 大学生健康教育选修课科学改进健康教育课程内容,丰富教学模式增加课堂的趣味性，强化教学实践内容设计，达到普及健康知识与技能，提升大学生综合素质和养成健康的生活方式。

简介：摘要：无论在哪个行业，每年都会有许多实习生前来实习。学校的医学实习生到医院参加实习，是为了学习更多有关临床医学的经验，能更好地把在学校所学的知识与在医院中实践所学相结合。即巩固了学校所学知识又掌握到了工作中的技巧，提升工作技能，让实习生有足够的实习经验和良好的心理素质。随着高校生源的扩招，每年新进入医院的实习生也随之增加，如何更好地规划和管理大量的实习生，是所有医院都该思考的问题。

简介：【摘要】疾病诊断相关分组（DRG）支付方式改革是党中央和国务院推出的关于医疗保障制度建设的重要决策之一，可以有效减轻人民群众的就医负担，增进民生福祉，推动社会和谐稳定发展。随着DRG支付方式改革的不断深入，医院必须适时实施精细化管理才能更好地优化患者的诊疗方案，合理分配医疗资源，提高临床诊断和治疗的准确性和有效性。基于此，本文就DRG支付改革下的精细化管理策略进行深入的分析和探讨，旨在实现医院、患者和三方共赢。

简介：摘要:DRG是根据疾病诊断进行分类，这是结合当前我国患者症状和诊疗实践所制定的一种新型的住院付费方式，充分结合医药、医疗、医保“三医联动”的工作内容，这或多或少会对我国政府、医疗以及医院，甚至是患者产生一定的影响。基于此本文就将DRG付费改革对医院运营效率的影响展开分析。

简介：摘要：无论在哪个行业，每年都会有许多实习生前来实习。学校的医学实习生到医院参加实习，是为了学习更多有关临床医学的经验，能更好地把在学校所学的知识与在医院中实践所学相结合。即巩固了学校所学知识又掌握到了工作中的技巧，提升工作技能，让实习生有足够的实习经验和良好的心理素质。随着高校生源的扩招，每年新进入医院的实习生也随之增加，如何更好地规划和管理大量的实习生，是所有医院都该思考的问题。

简介：摘 要：按项目付费的医保支付方式开始逐渐在我国落实，实现了对当前社会经济发展的有效带动，尤其解决了很多参保群众的医疗费用之处负担较大等问题，也明显降低了因病致贫的概率。通过医保待遇调整也实现了对以往医保体制的深化改革，今后，将医保待遇调整与支付改革之间的协同治理效果进行优化可以实现对医保体制的有效创新，基于此，本文也对医保待遇调整与支付改革协同治理策略进行了分析。

简介：摘要：随着社会的发展，经济水平的不断提高，对药学专业人才的要求也越来越高。传统的药学专业实验教学方法已经不能满足社会对药学专业人才的需求。实验教学是培养高素质、创新型药学人才的重要环节。但是传统的药学专业实验教学方法已经不能满足社会对药学专业人才的需求，这就要求我们必须改革传统的药学专业实验教学方法，建立新的适合社会发展和学生需求的药学专业实验教学体系。在实验教学过程中，要不断加强学生创新能力、实践能力和综合素质的培养。本文从传统的药学专业实验教学方法中存在问题出发，分析了其原因，并探讨了相应的改革策略，旨在为高校药学专业实验教学改革提供参考。

简介：

简介：【摘要】  习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调“各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”以来，全国各高校积极投入到“课程思政”的改革创新中。伴随着医学模式的转变，社会对医护工作人员的职业素养提出了更高的要求，《护理学基础》课程思政教学改革势在必行，教学过程中应该融入思政内容。