简介：摘要医学院校大学生对社会主义核心价值观认同存在缺失，多元文化冲击，思想政治理论课吸引力不够强，社会现实的影响以及大学生自身问题等是其重要原因，需要采取有效对策加以改进。

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简介：【摘要】社会主义核心价值观是我国社会发展的核心价值观念，社会主义核心价值观适用于社会各个领域发展，对社会健康、科学、积极发展起到了重要的引领作用。医德的德性与伦理特征，可以让医学生对社会主义核心价值观进行内化，用医学领域的道德准绳来解释社会主义核心价值观的内容，切实增强医学从业者与医学生的社会责任意识、生命责任意识、敬业意识与诚信意识。社会主义核心价值观是在道德、道义的基础上，对社会发展的内在要求进行的总结，从内在原理层次上来看社会主义核心价值观与医学伦理学有着深厚的关联。本文将针对社会主义核心价值观与医学伦理学关系进行详细分析，并且从医学伦理的核心原则进行分析，探索出社会主义核心价值观在医学伦理学教育中融入的建议。

简介：摘要：当今新时期背景下，我国市场经济结构已经发生明显变化，坚持中国特色社会主义核心价值观引导，对于目前各行业能够形成可持续发展模式有着不可取代的作用。医院运营发展期间，医院文化建设是医院全体医务人员能够形成良好道德规范和标准行为服务的基础条件，而社会主义核心价值观无疑是医院文化真正建设的核心依据。本文将对新时期社会主义核心价值观与医院文化建设进行全面探讨分析，并结合实际做好相应整理和总结。

简介：摘要本文通过分析高校建立社会主义中医特色医学政治理论学习平台在培育社会主义核心价值体系中的目的和思路，并依托社会主义中医特色医学政治理论学习平台辐射效应，为进一步深化社会主义中医特色医学政治理论学习平台的建设，对其做法和路径做出了尝试的探索和研究。

简介：摘要建构主义理论是我国现今教育过程中应用较为广泛的一种教学理论。在本文中，将就建构主义学习理论在《医学心理学》教学改革中的应用进行一定的分析与探讨。

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简介：本刊为武警医学院主办的综合性医学学术期刊,报道各学科先进的科学研究成果、基础理论研究和临床诊疗经验。设有论著、论著摘要、经验交流、技术革新、讲座、综述、病例报告、病案讨论、医学教育、书刊评价、学生园地等栏目。主要以高级、中级医学教育科学研究和医学卫生人员为读者对象。

简介：1本刊性质和读者对象本刊为武警医学院主办的综合性医学学术期刊,报道各学科先进的科学研究成果、基础理论研究和临床诊疗经验。设有论著、论著摘要、经验交流、技术革新、讲座、综述、病例报告、病案讨论、医学教育、书刊评价、学生园地等栏目。主要以高级、中级医学教育科学研究和医学卫生人员为读者对象。

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简介：《武警后勤学院学报（医学版）》是由武警后勤学院主办的综合性医学学术刊物，以报道本院教学、科研、医疗成果为主，同时接收校外医学科研的来稿。

简介：2003年，BMJ（英国医学杂志）及其他40余家合作伙伴共同发起国际振兴学院医学行动（theInternationalCampaigntoRevitaliseAcademicMedicine，ICRAM），由14个国家的医学专家组成核心工作组，致力于①重新确立证据在学院医学（AcademicMedicine）中的核心价值并推动学院医学循证发展；②制定医学教育改革的策略；

简介：现兼职及荣誉：山东省政协委员，青岛市政协委员，民建青岛市委常委与妇委会主任，青岛市计生委特邀监督员。现任中国保健科技学会心力衰竭专业委员会副主任委员，中华医学会医学教育委员会山东省分会委员，中国生物医学工程学会山东分会委员及心脏超声专业委员，生物医学工程学会青岛分会副主任委员及心脏超声专业主任委员。

简介：姜志荣，女，46岁，现任青岛大学医学陆军附属医院教育处副处长兼研究生科科长，东区特检科主任，教授，主任医师，硕士生导师。

简介：临床教学是军队总医院级卫生单位外训活动的一线工作,代表着外训活动的地位和水平.目前,依据卫生部新时期医教育工作的指导方针,围绕社会经济发展对医学毕业生的新要求,为加强临床学院的全面建设,临床学院教学评估工作又成为军队总医院教学管理工作的新目标.本文对临床学院教学评估工作的实施方法和重大意义进行了探讨.

简介：临床技能是从临床实践训练或在医疗活动中得来的、能很好地执行一项任务的能力。临床技能主要包括以下内容：病史采集和体格检查的能力、诊断性检查的选择与应用能力、诊断与鉴别诊断的能力、制定系统治疗计划的能力。掌握临床技能是医学生顺利走向工作岗位的基础。为了解临床技能教学对不同类型医学本科生的掌握情况的影响，

简介：摘要目的人体解剖学为医学专业重要基础课程，通过学习人体解剖结构相关知识，可帮助医学生学习并理解人体多个不同组织结构的形态特征，并为后续学习相关课程及从事医疗工作打好基础。与此同时，部分医学院校解剖教学沿袭以往教学方式，且教学内容较为死板，难以适应医学院校培养实用性人才要求。此外，实践教学不足之处较多，机会也较少，导致解剖教学质量降低，大多医学院校解剖教学以系统解剖学教学为主，缺乏实用解剖学内容。因此，本文对医学院解剖教学现状、问题及对策作一综述，旨在推动医学院解剖教学改革，提升解剖教学效果与质量。