简介:摘要:目的:研究强脉冲光治疗仪的脱毛效果以及对皮肤外观的改善效果。方法:选择我院在2022年1月至2023年7月期间收治的100例实施皮肤美容治疗的患者,按照计算机随机数字法分组,对照组(n=50)实施常规脱毛膏治疗,观察组(n=50)实施强脉冲光治疗仪进行治疗,比较两组患者的脱毛率;皮肤外观改善率;治疗满意度。结果:观察组患者的脱毛率高于对照组(P<0.05);观察组患者的皮肤外观改善率高于对照组(P<0.05);观察组治疗满意度高于对照组(P<0.05)。结论:应用强脉冲光治疗仪进行治疗,可提升脱毛率以及皮肤外观改善率,值得推广。
简介:目的从血液质量管理角度分析冷链状态下罕见p血型引起血液外观异常现象。方法本血液中心在全血冷链运输过程中发现外观异常血液样本1例,经血型鉴定为罕见p血型。将该血液样本分别置于室温(25℃)、10℃和4℃条件下,进行全血细胞计数检测,比较不同温度下红细胞计数的差异。结果未经吸收-放散处理的血液样本在4℃贮存温度时,RBC计数、HCT明显低于25℃和10℃,而MCV、MCH、MCHC显著高于25℃和10℃,差异具有统计学意义(P〈0.05)。观察组血液样本4℃下红细胞计数略有降低,与贮存温度为25℃和10℃时相比,差异无统计学意义(P〉0.05)。结论p血型人体内抗-P1抗体也是导致血液在低温状态下血细胞凝集、红细胞计数降低的因素。在寻找导致血液质量异常原因的过程中,应充分考虑献血者自身因素。
简介:摘要:基于"以学为中心"教学理念,以营养专业课程为例,对营养专业中职课程教学设计进行创新探索,并对其效果进行评价。在传统理论课堂教学活动中加入幼儿园营养宣教活动、养老院老年人营养状况调查、学校足球队员的营养问题调查以及飞行员营养需求调查等实践活动。结果问卷调查结果显示,"以学为中心"教学模式课程结构设置合理,教学进度安排合适,教学方式新颖(96.0%),教学内容丰富,有广度和深度(94.4%),可引导、激发学生对本课程的学习兴趣,充分调动个人积极性(95.2%),能使学生更好地掌握营养相关知识(96.8%)。食品卫生与营养学专业"以学为中心"的教学模式能够有效提升学生学习积极性,增强学生自主学习能力,是优化中职教学效果的有效途径。
简介:摘要:糖尿病的主要发病症状为高血糖,是一种代谢性的疾病。糖尿病由于身体长期处在高血糖的环境中,不仅会加重胰岛素分泌的部位的受损程度,还会引起各种由于血糖含量的异常引发的并发症,这也是糖尿病所带来的主要危害,也会因为高血糖导致组织器官受到慢性损害,包括眼睛、肾脏、血管以及心脏等部位,都会由于血糖的升高影响到其正常的功能,对人体健康造成严重威胁。
简介:摘 要 图书馆信息服务的创新势在必行,然而创新力度却不足,本文从图书馆信息服务创新研究现状及面临的困难进行分析,提出图书馆信息服务的创新可以借鉴商业市场中创新的成功案例,从新理念、新技术、新工具、大数据、体验经济等方面进行创新,从而提高图书馆的整体服务质量,并筑牢图书馆在信息社会中的地位。
简介:【摘要】创新是引领发展的第一动力。新形势下,医疗科技创新能力对医院建设发展具有重要战略意义和重大影响,直接影响着医院高质量发展。作者以无锡市中医医院“医启来”青年创新项目工作实践为素材,分析医院科研现状和存在问题、制定并实施项目相关举措、整理已取得的项目成效。通过项目实施,实现了为医院科研创新能力提升“助力、赋能、引航”目标,让科技创新真正成为了促活医院高质量发展的强劲“引擎”。
简介:摘要:近年来,实习医学教育已经从主要是被动的,有说服力的教学方法转变为通过以问题和基于案例的学习为重点,通过关注常见情况的管理来促进学习的方法。基于案例的学习和同伴主导的教学通常被忽略,尽管这些方法在培养独立的推理和解决问题的能力方面取得了持续的成功,这对新晋医生的发展至关重要。当试图在教育需求和服务提供之间取得平衡时,必须确定并实施有效,有效的方法来优化学习机会。以实习医师承担多媒体病例汇报的教学方式,通过典型病例引入教学内容,带教老师对其汇报内容、表达能力等进行点评。通过问卷调查,绝大多数学生对这种教学方法非常满意,希望在以后教学中尽量多采用该方法。这种教学模式调动医学生学习的积极性和主动性,引发学生独立思考的积极性,锻炼了学生的语言表达能力。以学生为主体、以多媒体PowerPoint为表达形式的病例汇报讨论,提高了实习医师病例综合分析能力和语言表达能力。