简介:摘 要:随着社会水平、生活质量的不断提高,当今的人们更加注重健康问题。但是,我国目前的现状是慢性病成为主要影响人们生活的疾病,慢性病主要是发病周期长且很难治愈,已经严重影响到社会公共卫生问题。因此,了解疾控中心护理在健康教育工作中的重要性,以及健康教育的形式和内容,从而发现健康教育与健康促进工作中存在的问题,并提出相应的实施措施。大力宣传健康教育工作,让每一位公民都能够了解对疾病的认识,提高并加强自我保健意识,从而达到慢性病发病率得到控制或者下降的目的。
简介:【摘要】 目的 探究在哮喘儿童家庭教育中实施微信平台下的健康信念教育应用效果。方法 甄选2019年12月~2021年12月在本院接受治疗的哮喘儿童100例,依据门诊就诊先后顺序按奇、偶数随机分组,分为常规组50例患儿和实验组50例患儿,常规组实施常规治疗和护理措施,实验组在常规治疗和护理基础上加微信平台下的健康信念教育。对比两组患儿哮喘控制、依从性情况。结果 在哮喘控制方面实验组优于常规组,数据有明显差异,存在统计学意义,(P<0.05)。结论 对哮喘儿童实施微信平台下的健康信念教育干预,有助于控制哮喘发病、提升其依从性,值得在临床干预方案中推广使用。
简介:【摘要】:目的:探讨上消化道穿孔患者使用心理护理及健康教育干预的实际效果。方法:选取 2019年 1月至 2020年 1月期间来我院接受治疗的上消化道穿孔患者 60例作为研究对象,随机数字表法分为对照组与观察组。对照组患者 30例,使用常规护理,观察组患者 30例使用心理护理与健康教育干预,对比两组患者护理满意率及并发症发生情况。结果:观察组患者护理满意率 96.67%,对照组患者护理满意率 73.33%,观察组护理满意率显著高于对照组, x2=6.405, P< 0.05;观察组患者总并发症发生率 3.33%,对照组患者总并发症发生率 20.00%,观察组患者并发症发生率显著低于对照组, x2=4.043, P< 0.05。结论:上消化道穿孔患者使用心理护理结合健康教育能够有效提高满意度,降低并发症发生率,具备应用价值。
简介:【摘要 】 目的 分析健康教育运用在老年冠心病护理中的方法与临床效果。 方法 选取我院于 2018 年 3 月 -2019 年 3 月所收治的 老年冠心病患者 82 例进行相关研究,并借助数字表法分为 2 组,各 41 例。期间,参照组采取常规护理的方法,实验组则在常规组的基础上引入健康教育,进而比对两组患者的健康知识知晓率进行比较。 结果 实验组患者的健康知识知晓率显著优于参照组,差异保有统计学意义( P < 0.05 )。 结论 对老年冠心病患者进行健康教育,可以提升其自身的健康知识掌握程度,这有助于取得理想的护理效果,因而,该种护理方法值得临床推广实践。