简介:摘要随着我国人民生活水平的日益增高,在物质得到保障的基础上,心理健康也开始受到了社会的关注。心理学无处不在,而家庭心理教育正是人们一生中的第一所“心理学校”,并且也是生活时间最长,影响我们最大的场所。人们在未真正步入社会之前大部分获得的信息都是来源于家庭。所以父母对子女的家庭心理教育尤为重要,小到当前的学习及生活,大到未来的发展。现实生活中不少家长及子女自己都遭遇过家庭心理问题的困扰,而处理结果往往不尽人意甚至屡屡发生。这在很大程度上是由于未能找出家庭心理问题的核心原因,那么之后处理问题的方式自然也不会产生有效的作用。本文将详细分析家庭心理问题的成因和具体的处理措施,为人们遇到家庭心理问题时提供参考。
简介:摘要目的探讨微量泵使用中存在的问题,寻找相应的护理对策。方法分析问题,采取相应的护理对策。结果使用微量泵存在的问题有皮肤肿胀、血凝堵管、单位换算、更换管路等问题。结论加强责任心,规范操作,选用合适静脉,加强巡视,加强核对制度及交接班制度等,掌握相关知识及注意事项,能减少差错事故的发生,提高工作效率,保证用药安全有效。
简介:摘要医院机构由众多的科室组成,作为医院的重要科室和医院的门窗——急诊科在医院众多科室中的地位是举足轻重的。急诊科的急诊护理方法由于自身的复杂性显得有些特殊,这主要是由于护理人员要面对的是一些病情复杂且类型多样的患者,当他们被送到急诊科之后护理人员需要在最短的时间提供护理服务,配合医生的抢救工作。除此之外,人们的法律自我保护意识在不断提高的生活质量之中不断地增强着。当人们的利益受到了威胁或者损害的时候,他们学会了用法律的武器对自己的利益进行维护。虽然,现代的医疗技术得到了迅速的发展,但是也无法避免不测风云,因此医疗纠纷问题时有发生。发生在急诊室的医疗纠纷不仅使得医院急诊室的护理工作的质量变差,而且还会对急诊科护理工作的正常开展造成较大的影响。为了减轻内心所承受的极大地压力,护理人员应该给对自己所承担的风险和责任给予足够的重视。如何管理和控制急诊外科护理这一话题引起了社会的广泛的关注和重视。本文将对急诊护理中的问题进行阐释,并提出一些针对性的护理对策。
简介:摘要目的探讨基层医院护理操作培训存在问题及对策,解决操作培训中存在的问题,为有效培训提供科学依据。方法通过建立科学的培训组织体系,细化操作流程及标准,分组培训及考核,比较对策实施前后护理操作的有效性及实用性的变化。结果实施对策后,对照组的护理操作培训平均分为(75.6±6.2),试验组的护理操作培训平均分为(92.3±8.5),护士解决临床实际问题能力明显高于对照组,实施对策前后具有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论基层医院护理操作培训中培训效果低或无效培训较多见,针对存在问题护理部、科室应提高护理操作培训效能,采取培训前准备、现场分组施教培训、培训后追踪的方法,有效提高操作的效能及解决临床实际问题的能力。