简介:摘要目的观察RP多糖在体内对DHBV的抑制作用。方法体内实验以先天感染DHBV的雏鸭为动物模型,将雏鸭(10只/组)随机分为5组(RP多糖高、中、低3个剂量组、3-TC组、生理盐水对照组),均以20mg/kg/d灌胃给药10天。给药前1天、给药后5天、10天及停药后3天,均采用斑点杂交法观察血清中DHBV-DNA表达。结果各剂量组RP多糖对DHBV均有相应的抑制作用。其中给药后第5天,高、中剂量组血清DHBV-DNA为0.77±0.27、0.69±0.15,第10天为0.57±0.11、0.49±0.19,与生理盐水对照组(1.32±0.56、1.24±0.53)相比明显降低。给药后第5天,RP多糖高、中剂量组对DHBV-DNA的抑制率为25.16%、25.35%,第10天为45.94%、48.28%,与生理盐水对照组对比显著提高。结论RP多糖可降低血DHBV-DNA含量,对DHBV有抑制作用。
简介:摘要目的探讨共情护理服务对产科病房住院患者焦虑抑郁情绪的影响。方法随机选择共情护理服务前(2010年2月~2011年3月)和共情护理服务后(2011年4月~2012年4月)在我院产科住院治疗的50例产科病房住院患者为研究对象,根据有无开展共情护理服务分为对照组和观察组,对照组患者仅进行一般常规护理,而观察组患者则给予共情护理服务措施进行干预,比较对照组和观察组患者焦虑抑郁情绪的差异。结果对照组和观察组患者焦虑抑郁标准分明显低于入组时(P<0.05),而观察组患者焦虑抑郁标准分明显低于对照组的,差异有显著性(P<0.05),且观察组患者的基础护理合格率和患者对护理服务的满意度均明显高于对照组的(P<0.05)。结论在产科病房开展共情护理服务明显改善患者的焦虑抑郁情绪,提高患者的基础护理合格率,提升患者对护理服务的满意度,明显改善患者的预后,值得进一步推广。
简介:摘要目的探讨“共情护理”模式对老年抑郁症患者抑郁、焦虑情绪的影响。方法收集80例老年抑郁症患者,采用随机数字法将其分为对照组(40例)和观察组(40例),两组均给予抗抑郁药物及脑电治疗等常规治疗,观察组在此基础上实施“共情护理”模式,对照组采用常规的护理模式,共6周。用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评定两组护理前后的抑郁、焦虑情绪的变化。结果①入组时观察组HAMD总分(25.05±3.63)高于对照组(23.07±2.93)(Z=2.24P=0.02),HAMA总分两组无差异。②6周后两组患者HAMD、HAMA均明显下降(Z=5.51,5.52均P<0.001);观察组患者疗后HAMD总分(7.88±1.84)明显低于对照组(11.03±2.59)分(Z=-5.08P<0.001),观察组HAMA总分患者评分(6.57±2.06)也明显低于对照组(10.33±1.80)分(Z=-6.29P<0.001)。结论对老年抑郁症患者应用“共情护理”模式,有助于改善其抑郁、焦虑情绪。
简介:摘要目的注意缺陷多动障碍(attentiondeficithyperactivitydisorder,ADHD)共患对立违抗障碍(oppositionaldefiantdisorder,ODD)患儿父母教养方式的研究。方法选取200例儿童,通过韦氏智力测定、Achenbach儿童行为量表(CBCL)、Conner,s儿童行为量表、对立违抗(ODD)诊断量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表、学习障碍筛查量表,进行ADHD共患病筛查,其中100例健康儿童标记为对照组。另外100例ADHD+ODD儿童标记为治疗组,通过子女教育心理控制源量表(parentinglocusofcontrolscale,PLOC)对两组的父母教养方式及PLOC各因子评分进行比较分析。结果两组儿童的父母教育方式比较有统计学意义(P<0.05),两组在教育成效、父母的责任、子女对父母生活的控制、父母对命运或机遇信念及父母对子女行为的控制的评分上,结果具有统计学意义(P<0.05)。结论父母的教养方式及态度对儿童的影响很大,父母要在教育孩子的过程中不断的检视自己,寻找最佳的教育方式,为孩子创造一个温馨和睦的成长环境。