简介：摘要随着社会的进步，科学技术的迅猛发展，人民生活水平的提高以及对健康需求的增加，护理学已由简单的医学辅助学科逐渐发展成健康科学领域中的一门独立学科，它不仅是一门学科，也是一门艺术。这就意味着护理人员的素质要有一个质的提升，护士素质是结合护理专业特性，对护理工作者提出的特殊的素质要求，它不仅体现在仪表、风度、言谈举止等外在形象上，更体现在护士的道德素质、业务能力等内在的素养上。

简介：摘要信息时代，公共卫生事业的内涵与外延均发生了改变。在探讨了公卫人员的素质建设中存在的问题之后提出了提高公共卫生人员素质的方法和途径。

简介：摘要实践教学在各专业技能型人才培养过程中至关重要,以省级特色专业建设为基础，探索研究高职高专中药专业的实践教学，通过校企合作、校内外结合，构建适应高职高专高素质技能型人才培养的实践教学平台，强化技能训练，满足市场需求。

简介：摘要我国各高校历来重视学生的思想政治教育，目的是使学生树立崇高的社会主义理想和社会道德素质。面对新时期社会经济发展的迫切需求，加强我国护理专业大学生的人文素质的培养，是端正坚持社会主义办学方向、不断加强和改进大学生思想政治教育工作、培养合格的社会主义护理人才的重要举措。

简介：摘要目的了解门诊患者真实就医体验，为提高医院服务质量及改善医院医疗服务提供决策依据。结论患者电脑满意度调查评价是医疗机构和医务人员诊疗活动结果及诊疗服务质量的指标之一，是进一步提高医院服务运作管理水平的需要，达到缓解医患矛盾的目的，作为医院只有运用科学的方法，结合医院自身的特点，才能不断改进和完善医院的医疗技术、服务质量和组织管理，实现病人满意，赢得经济效益。

简介：摘要满意度调查是社会监督的重要途径，是促进行风建设的有效手段。从2012年11月开始我院在满意度测评方法上进行了改进，提高了回信率和患者的满意度，促进医疗服务质量的持续改进。

简介：摘要针对目前高职高专药学服务型人才培养中人文素质教育的现状、存在问题，提出从思想观念、师资队伍、课程体系、校园文化、校企合作等方面加强药学人才培养中人文素质教育，以期培养与未来新医改相适应的药学服务型人才。

简介：摘要目的评价缬沙坦的长效降压效果及安全性。方法2010年7月至2012年6月我科及住院收治的216例轻，中度高血压病患者男性118例，女性98例，平均年龄（51±11）岁服用安慰剂2周后及服用缬沙坦胶囊80mg8周，分别于早晨800来医院佩带24h动态血压监测仪，进行连续30h动态血压测定，计算谷/峰比值（T/P）及每小时平均血压，同时在服缬沙坦80mg的第2.4.8周诊所测坐位血压。药物安全性主要观察血钾及血尿酸。结果216例轻.中度高血压患者服药后通过诊所测坐位血压评价，降压总有效率为67.7%；24h动态血压监测结果按全部患者计算或有效病例计算，T/P比值结果相近。全组计算收缩压（SBP）与舒张压（DBP）的T/P比值分别为0.81和0.80.服缬沙坦胶囊与服安慰剂后第25-30h动态血压监测发现，血压分别为（134.2±12.1）/（89.2±9.1）mmHg(1mmHg=0.133kpa)及（142.2±12.1）/（92.2±7.2）mmHg（P<0.01）。对24h动态血压最大降压幅度≥20/10mmHg的66例有反应者，分析其最大降压时间，93%在8-19h。其中14-17h为最高峰。服药后血尿酸轻度升高者36例（16.7%）。结论缬沙坦能够在24h很好的控制血压。若患者偶尔延后服药时间，它至少能在服药后的25-30h之间稳定降压。达峰时间延迟到14-17h，可能与其降低左室肥厚有关。

简介：摘要随着生活水平的提高，人们对各种服务要求越来越高，医患矛盾加剧，通过社会的监督和医院采取措施不断的改进、完善服务，提升医院的服务水平。

简介：摘要目的初步了解我院孕妇学校准爸妈的母婴健康素养水平，探讨影响母婴健康素养存在的主要问题，为今后开展孕产期健康教育提供科学依据。方法采用自愿、随机原则，对在孕妇学校接受孕产期保健知识的准爸妈200名进行母婴健康素养测评。结果有效测评对象177名，母婴健康素养的具备率仅为1.7%，母婴健康素养的平均知晓率为46.2%。在健康素养三个方面，母婴健康生活方式和行为的知晓率最低为43.6％。母婴健康素养分类知晓率最底的是母乳喂养为34.6%。结论测评对象的母婴健康素养的具备率低，今后应该从准备怀孕妇女开始，形成孕前、产前、产后科学的、系统的母婴健康教育促进链，普及母婴健康素养相关知识，提高准爸妈的母婴健康素养水平。

简介：摘要目的探讨Servqual模型在神经外科护理质量测评中的应用。方法选取我院300名住院患者进行调查研究，对患者应用基于Servqual模型的护理质量测评量表。结果本次研究显Servqual模型在进行理质量测评时具有一定的可信度以及有效率，五维度重要性顺序为反应性、有形性、保证性、可靠性、移情性。结论Servqual模型在神经外科护理质量测评中具有一定的的适用性，同时也存在着局限，在实际测评中应当注意五维度的重要性排序。

简介：摘要目的分析急性有机磷农药中毒患者认知功能的测评结果。方法2014年11月—2017年12月我院抢救急性有机磷农药中毒患者50例作为研究对象(观察组)，按照11比例选择同期我院50名进行健康体检者作为对照人群，对照人群体检时进行MoCA测评，观察组出院时、出院以后1个月及6个月进行MoCA测评，并对各MoCA测评数据进行统计学比较。结果对照人群MoCA评分24～30，平均(28.11±1.03)，得分＜26分1例（2.00%。观察组患者出院时MoCA评分(25.33±2.12)，得分＜26分12例（24.00%）；出院以后1个月MoCA评(26.34±1.34)，得分＜26分6例（12.00%）；出院6个月MoCA评分(27.04±1.12)，得分＜26分4例（8.00%），随着时间的延长，MoCA评分上升，认知障碍发生率下降。观察组出院时及出院1月MoCA评分低于对照人群，认知障碍发生高于对照人群（P＜0.05）；出院6月出院时MoCA评分、认知障碍发生率无差异（P＞0.05）。结论急性有机磷农药中毒患者出院以后一定时间内存在不同程度的认知功能减退现象，值得临床重视。

简介：

简介：摘要人才是医院发展最核心的竞争力。某地市级医院根据《医院2009-2012年学科人才建设规划》，遵循“立足自主培育，积极稳妥引进，突出激励使用，加快整体推进”指导方针，从合理配置人才、充分培养人才、适度激励人才等方面着手，大力推进人才建设工作，初步取得良好效果。

简介：摘要护理模式的转变要求护士不仅要有丰富的知识还要有良好的素质，加强在校护生的素质教育显得尤为重要。《基础护理学》课程是护理专业的主干专业基础课程，而实验教学比例又占5O％，实验教学质量对护士素质教育有重要影响。通过在实验教学中丰富素质培养内容、加强护生思想道德教育和多方面的能力培养、完善实验室管理制度、提高教师自身素质以及建立素质评价体系等措施可以有效地进行护士素质教育。

简介：摘要儿科护士的素质与患儿康复有着密切的关系，良好的素质修养是从事儿科护理工作的基本条件。立足儿科护理的特点及所护理的特殊人群,儿科护士应具备较高的专业素质，高度责任心，以及娴熟的操作技能，为患儿制定系统、全面、切实、可行护理计划，采取有效护理措施，提高儿科护理质量，使患儿早日康复。

简介：摘要目的了解湖北省神农架林区居民主要死因及疾病负担，为预防控制策略的制定提供依据。方法神农架林区2014年死因资料从中国疾病预防控制信息系统平台的死因登记报告信息系统下载。按ICD-10国际疾病分类对死因进行分类及编码，运用死因统计分析软件统计分析人群的粗死亡率、标化死亡率及年龄段构成。统计学处理方法采用χ2检验，P<0.05为差异有统计学意义。结果2014年神农架林区居民死亡率为676.36/10万，标化死亡率658.07/10万。慢病和损伤中毒占死因构成的97.41%。结论慢病和损伤中毒已成为神农架林区居民的主要死亡原因和疾病负担，是神农架林区重要的公共卫生问题。

简介：摘要现代医院的竞争与发展实质上就是人才的竞争。近几年来，医院人才流失已日益成为一个普遍现象，在一定程度上影响了医院的稳定和可持续发展。本文通过对医院人才流失的原因分析，提出留住人才的对策。

简介：摘要本文主要针对我国近年来的医疗器械行业发展中在人才需求方面遇到的问题和现状，进一步对医疗器械行业的人才培养提出相关建议,改善今后医疗器械行业的发展，从而促进我国医学治疗水平的不断发展起来。

简介：摘要本文研究探讨军队血站人才培育的基本模式，以此为基础，建立一支高素质的采供血队伍，构建学习型血站，有力促进血站的全面建设，实现军队血站的跨越式发展。