简介：【摘要】目的：探讨早期多元化针对性护理干预对心肌梗死临床应用及效果。方法：选取2020年6月到2022年12月间于我院行心肌梗死治疗的患者80例，按护理方式不同分为对照组与实验组各40例，分别实施常规护理与早期多元化针对性护理，对比护理结果。结果：实验组心功能优于对照组，生活质量高于对照组，并发症发生率、死亡率低于对照组，住院时间短于对照组（P＜0.05）。结论：早期多元化针对性护理干预可改善心肌梗死患者心功能，降低并发症发生率和死亡率，缩短住院时间，提高患者生活质量。

简介：摘要 目的 分析多元化培训模式在护理团队培训中的应用效果。方法 于2021年1月至2022年1月在我院筛选80名护理专科培训的护士，将其按随机数表法分为2组，对照组接受传统培训模式，观察组接受以问题为导向的教学方法结合角色扮演、分组学习等多元化培训模式，比较两组理论成绩、实践操作成绩及培训满意度。结果 （1）观察组理论成绩（91.8±4.0）分、实践操作成绩（92.1±2.5）分均显著优于对照组，P＜0.05；（2）观察组培训内容（23.3±0.7）分、培训形式（22.2±1.0）分、培训效果（23.0±1.3）分、团队合作（23.2±1.3）分均显著高于对照组，P＜0.05。结论 多元化培训模式在护理团队培训中的应用显效显著，能有效提高培训效果和培训满意度，值得肯定。

简介：摘要： 总结了临床中多元化护士长领导风格的类型以及影响护士长领导方式的各种因素，比较了变革型领导风格和交易型领导风格的特点，两者关系相辅相成，对临床护士的工作满意度，工作敬业度及工作绩效都有着非常积极正向的影响，从而提高整体的护理质量。

简介：【摘要】中医护理学是一门实践性很强的临床护理学科，随着互联网时代的到来，教育行业面临着巨大的冲击。互联网时代为中医护理教学提供了更多的思路，涌现出更多具有特色的教学方法。多元化教学[1]方式的运用，可以将“教”与“学”更好地结合起来，有效提升教学效果。从中医护理教学的特点出发，以“互联网+”时代为大背景，探索了多元化教学方法的运用，从而为中医护理教学的发展提供一定的启发和思考。

简介：【摘要】目的： 观察多元三阶段模式在呼吸内科医患沟通教学中的应用价值。 方法： 随机抽取 2017.10 至 2019.12 年间呼吸内科实习生共 80 名，划分为参照组（ 40 名）和试验组（ 40 名）。参照组采用传统 LBL 教学模式，试验组采用多元三阶段教学模式，比较实习生考核总合格率、医患沟通能力。 结果： 参照组实习生考核总合格率为 80.00% ，试验组为 97.50% ，数据比较有意义（ P ＜ 0.05 ）。试验组实习生医患沟通能力较强于参照组，数据比较有意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 于呼吸内科实习生教学过程中，多元三阶段模式医患沟通教学既可提高实习生考核总合格率，还可增强医患沟通能力，可推广。

简介：【摘要】目的：研究类风湿关节炎患者多元文化护理健康教育的价值。 方法： 抽取本院 2019 年 1 月 ~2019 年 10 月收治的 74 例类风湿关节炎患者为此次研究对象，入院时随机的分为对照组（ n=37 例）和实验组（ n=37 例）两组。对照组给予常规健康教育，实验组则给予多元文化护理健康教育。对两组临床效果进行比较。 结果 ：实验组健康促进生活方式评分比对照组高，组间数据差异较大，具有统计学意义（ p<0.05 ）。 结论：对类风湿关节炎给予多元文化护理健康教育，可有效提高健康意识，改善生活方式。

简介：【摘要】为了响应国家深化医疗改革方针，我院实施以 PBL为主的多元教学法，旨在完善临床带教模式，实施卓越医生教育培养计划的宗旨，优化临床医学人才，深化以学生自主学习为导向的教学方法改革，探索新型的临床师资培养路径。

简介：[摘要] 目的：分析健康管理中心多元化角色服务在健康体检中价值作用。方法：从我院体检管理中心2020.11-2021.11接收的健康体检者中抽取80例。基于随机数字表法予以分组，对照组纳入40例，以常规体检护理为方案；观察组纳入40例，在对照组基础上引入护士多元化角色服务。完成干预后比较护理人员护理工作质量。结果：较对照组体检者，观察组护理礼仪、服务质量、沟通能力和健康教育评分显著较高（P＜0.05)。结论：在体检管理中心开展护士多元化角色服务，对体检工作服务质量的提高的有积极影响。

简介：摘要：目的：探讨多元化护理干预对初治急性白血病护理期间全身感染的预防效果。方法：随机分组，对照组患者使用常规护理方法，观察组患者使用多元化护理干预。结果：观察组呼吸道、口腔、肛周以及肺部感染率分别 6.7%、 10%、 3.3%以及 13.3%，总计 30%，观察组患者知识普及（ 95.62±2.30）分、化疗操作（ 94.15±1.38）分、事后交代满意度（ 96.71±2.50）分，与对照组差异显著（ P＜ 0.05）。 结论：在初治急性白血病患者护理期间使用多元化护理干预，可以有效防止患者全身感染，提高患者生存质量，并有效改善预后，最大限度降低护理过程中可能出现的风险因素，具有较强的可靠性。

简介：【摘要】目的： 探究视网膜病变患者应用多元化健康教育模式对患者健康知识知晓情况与生活质量的影响。 方法： 选取我院收治的 糖尿病 视网膜病变患者 100 例入组研究，选入时间为 2017 年 8 月 ~2019 年 8 月，以动态分组法均为两组，对照组给予常规护理，观察组在常规护理基础上实施多元化健康教育模式，评估两组患者的健康知识知晓率，了解生活质量的改善情况。 结果： 观察组患者的健康知识知晓率与对照组相比明显更高（ P<0.05 ）；观察组患者的生活质量评分与对照组相比较高（ P<0.05 ），存在统计学意义。 结论： 视网膜病变患者应用多元化健康教育模式，可提高患者健康知识知晓率，使生活质量显著提升。

简介：【摘要】目的：观察ICU器械性压力性损伤患者应用预防性护理干预的效果。方法：研究91例病例均为本院ICU患者，取2018年1月~2019年6月收治患者，分组方式为随机均分，参照组（n=45）接受ICU基础护理干预，观察组（n=46）开展预见性护理干预，对比两组器械性压力性损伤发生率、损伤愈合时间。结果：观察组器械性压力性损伤发生率较低，数据比对P＜0.05；观察组损伤愈合时间较短，数据比对P＜0.05。结论：ICU器械性压力性损伤患者应用预防性护理干预具备临床可行新，可最大限度预防病患器械性压力性损伤，缩短损伤愈合时间，促进预后。

简介：摘要 目的 分析对老年恶性室性心律失常患者实施胺碘酮治疗的效果。方法 抽取2020年3月至2021年10月间我院收治的老年恶性室性心律失常患者58例作为此次的观察对象，并根据随机数字表法将其分成两组，接受常规对症治疗的设为对照组，接受胺碘酮治疗的设为观察组，分析两组不同的治疗效果。结果 观察组的治疗有效率为96.55%，对照组的治疗有效率为72.41%；可见观察组的治疗有效率明显高于对照组，对比差异具有统计学意义（p

简介：摘要：【目的】通过术前访视，掌握患者基本信息、现病史、既往病史、过敏史，患者的心理动态，经过评估发现存在的医疗护理问题并给予提出预防和解决的措施。为手术安全顺利完成提供保障【方法】采用阅读病历、咨询主管医生、主责护士收集资料和与病人及家属访谈相结合的模式进行术前访视。【结论】通过术前访视达到三个目标， 1、通过和患者及家属交谈，增加了患者对医务人员 的信任感，建立了良好的医患关系，减轻了患者对手术治疗的恐惧、焦虑、紧张等心理因素。 2、促进护理人员钻研业务、端正服务态度，做到以人为本的优质护理， 3、对医生对患者资料收集起到补漏完善的作用。这三个目标的实现对手术顺利安全完成起到促进作用。

简介：

简介：

简介：【摘要】目的：探讨延续性护理对维持性血液透析（MHD）患者自我管理能力和依从性的干预效果。方法：选择2018年5月~2019年8月收治的MHD患者120例，以Excel随机函数法分为对照组和干预组各60例，对照组采取常规护理，干预组在此基础上采取延续性护理。对比两组患者自我管理能和依从性。结果：干预组自我管理能力总分高于对照组，干预组饮食控制、坚持运动、遵医用药依从率高于对照组，P

简介：摘要：目的：探讨分析延续性护理干预在血液透析患者中运用的有效性 方法：随机选择我院2019年1月-2020年1月收治的68例行血液透析患者开展本次研究，根据患者的入院时间将患者随机分成两组，每组各34例患者，其中对照组患者在血液透析治疗期间仅行常规护理，观察组患者在血液透析治疗期间则实行延续性护理，比较两组患者的血液透析临床治疗期间的护理效果以及患者对我院护理工作的满意度 结果：行延续性护理的观察组患者的护理效果显著优于对照组，观察组患者对我院护理服务的满意度也明显高于对照组 结论：在患者行血液透析期间实行延续性护理可以有效提升血液透析治疗的有效性，并提升患者对护理服务的满意度，具有较强的临床价值。

简介：摘要 目的：分析观察老年阴道炎采取针对性护理的作用。方法：观察病例选择2020.6-2021.6在本院治疗阴道炎的老年患者60例。由于护理方法的不同，分研究组与常规组，每组30例。常规组给予常规护理，研究组给予针对性护理。对比分析2组患者的满意情况。结果：研究组的护理满意度为96.67%，常规组的护理满意度为73.33%，研究组明显大于常规组，差异有统计学意义(P

简介：【摘要】目的：就延续性护理干预在变应性鼻炎患者中的效果进行研究、分析。方法：抽取近一年内（2022年6月至2023年6月）我院收治的变应性鼻炎患者，在基于不同护理方法的前提下将其分为对照组和研究组，对照组采用常规护理模式，研究组采用延续性护理模式，观察两组症状积分、护理满意度。结果：护理后，研究组护理满意度高于对照组，数据差异明显（P＜0.05）。护理后，研究组症状积分显著低于对照组，数据差异显著（P＜0.05）。结论：变应性鼻炎患者应用延续性护理干预，可显著消除临床症状，提升护理满意度，临床应用效果明显。

简介：【摘要】目的：分析连续性护理对系统性红斑狼疮治疗依从性及并发症的影响。方法：以2017年6月-2020年8月到我院治疗的60例系统性红斑狼疮患者作为研究对象，采用电脑随机的方法分为实验组和对照组各30例。对照组采用常规护理，而实验组则采用连续性护理。比较两组患者的治疗依从性及并发症发生率。结果：实验组系统性红斑狼疮患者护理后依从性（93.3±2.1）得分比对照组患者（72.2±2.2）要高，P＜0.05有统计学意义。实验组系统性红斑狼疮患者护理后并发症发生率（8.33%）比对照组患者（33.33%）要低，P＜0.05有统计学意义。结论：连续性护理应用于系统性红斑狼疮患者的护理中可以有效提高患者的治疗依从性，降低患者的并发症发生率，连续性护理在临床对系统性红斑狼疮患者的护理中具有推广价值。