简介:摘要 目的 探究微信 APP在医学免疫学临床实践教学中的应用效果,并分析其对考试成绩和教学效果的影响。方法 选取南华大学 5年制临床医学专业学生 40名为研究对象。随机分为观察组和对照组,每组 20人,对照组采用传统教学模式,观察组在对照组基础上应用微信 APP辅助教学, 2组教学均为期 4周。比较 2组实验成绩、笔试成绩的差异及 2组学生对教学效果的满意度。结果 观察组实验成绩、笔试成绩及各项教学效果的满意度均显著高于对照组( P<0.05)。结论 微信 APP应用在医学免疫学临床实践教学中,可显著提高学生的学习成绩、改善教学效果,优于单独使用传统教学模式。
简介:摘要:随着我国经济的稳定快速发展,我国科学技术的研究不断得到提升,与此同时医学技术也得到了稳定的发展,实现的效果与功能也实现了质的飞跃。放射医学是基于物理学的相关原理,来对人体内所出现的病变进行有效观察。可使用的技术包括:X射线技术;CT技术;MRI技术;数字化摄影技术;分子摄像技术;核磁共振成像技术等等。在现如今的放射医学技术中,经常使用医学影像技术对人体内所观察出的病变进行分析,将这两项技术相结合,成为新时代医疗技术中不可或缺的一部分。本文便根据放射医学技术与医学影响技术进行分析与研究,同时对放射医学技术中常用的技术进行有效研究与分析,以此来实现对人体内出现的病变实现有效观察与诊断,帮助医生更好的掌握病人出现的病变并且更快的进行诊治。
简介:【摘要】在国家提出的培养有责任感、有创新精神、有实践能力新型高素质人才的号召下,提高医学生素质是不仅是高等医学院校的责任,也是临床医学教育工作中亟需解决的问题和探索的方向。职业责任感是医学生个人素质的重要组成部分,加强职业责任感的培养对于医学生素质的全面提升有着非常重要的意义。医学生只有在实践学习中才能体恤患者 ,爱护患者 ,塑造现代医务人员理想形象。利用心理学、社会学以及教育学的成果,在教学中引入实践机制,在实践中突出教学方向,以规范化的课程设置,以操作性更强的实践活动来强化医学生职业责任感的培养,医学生职业责任感的培养才见成效 [1]。
简介:【摘要】抑郁症主要是指包含多种精神症状与躯体症状的复杂的情感性精神障碍,此疾病会导致人们对正常生活失去兴趣。现代医学一直没有放弃对抑郁症的研究,不过我国中医文化源远流长,早在春秋战国就已经开始对抑郁症展开研究。不论是现代医学与传统医学都对抑郁症的治疗有着丰富的经验与手段。
简介:重症医学的基本理念来自于南丁格尔时期的一场克里米亚战争,由于英国占地的医院管理不规范,再加上当时的医疗条件相对落后,所以导致受伤病员在治疗期间发生了较大的死亡率。为此,南丁格尔在向政府申请加派护士后,制定了相应的“重症照护准则”,将危重病人与受伤较轻的病人分开进行护理照顾,从而更好的将危重病人的死亡率降了下来。等到战争结束后,南丁格尔在书本中将战争照顾、护理伤员的做法发表在了《医院摘要》当中供人们参考,使越来越多的人们了解到了重症医学的管理,同时南丁格尔的工作也为重症医学带来了新的发展。
简介:摘要:近几年,影像核医学技术的不断发展,不仅大大提高了医学的准确率,而且也为医学骨科方面的发展提供技术支持,对于人类的身体健康做出巨大贡献。医学影像技术的出现与发展,在不断改善和提高医疗仪器的精准度,采用不同的模式采集更精准的数据,以此来保证医学诊断的科学性。通过图像融合技术,计算机软件技术以及影像技术等软件,在不断更新和开发的过程中,会进一步提高影像和医学仪器的各项性能,获取更高质量清晰的图像,为医生的诊断提供更精准的依据,促进我国医学事业的长期发展。医学影像技术不仅对于医疗事业有一定的积极意义,同时也会成为产业化的另一种途径记,基于此,本文将会详细分析核医学影像技术在骨科方面的应用,为我国的医学骨科事业提供更有价值的参考依据。