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  • 简介:【摘要】目的:分析中药穴位敷贴促进产后乳汁分泌的临床效果。方法:选取本院 2018年 9月至 2019年 9月收治的 82例产妇临床资料进行回顾性分析,根据产后护理方法的不同分组,对照组 41例患者采纳产后常规护理,观察组 41例患者在对照组基础上实施 中药穴位敷贴,对比两组首次泌乳时间、24h有效泌乳率。 结果:观察组首次泌乳时间明显短于对照组,P<0.05。 观察组24h有效泌乳率( 95.12%)明显高于对照组( 70.73%), P<0.05。 结论:中药穴位敷贴可提高产妇产后泌乳成功率,效果显著,值得借鉴。

  • 标签: 产科常规护理 中药穴位敷贴 产妇 乳汁分泌
  • 简介:【摘要】目的 探究人文护理在内分泌护理中的应用效果。方法 对2020年1月-2020年5月我院的内分泌疾病患者116例进行调查研究,根据患者到院顺序进行编号,将编号为单数的患者分为对照组,编号为双数的患者分为观察组,两组患者采用不同的护理措施。护理后,对比两组患者抑郁情绪、焦虑情绪评分以及患者对护理工作的满意度。结果 观察组患者护理后抑郁情绪评分、焦虑情绪评分均显著优于对照组患者的评分;观察组患者对护理工作的满意度为96.6%,显著高于对照组患者对护理工作的满意度为84.5%。数据差异显著,P<0.05。结论人文护理在内分泌护理中的应用效果显著,可以有效降低患者的抑郁、焦虑等不良情绪,获得患者一致好评和认可,在临床上具有重要作用,值得大范围推广普及。

  • 标签: 人文护理 内分泌 应用效果
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  • 简介:摘要:目的:探究西医妇科内分泌失调不同治疗方案的治疗效果。方法:从 2017年 1月至 2018年 12月来我院妇科就诊的内分泌失调患者中随机抽取 60人进行分组实验研究,其中对照组 30人,实验组 30人,对照组采用传统西医治疗手段,实验组在对照组的基础上采用克罗米分、人绝经促性腺激素以及倍力美的用药手段进行治疗,分析两组患者的治疗效果。结果:对照组治疗有效率为 63.33%,实验组治疗有效率为 93.33%。结论:两种治疗手段都展示出了相应的治疗效果,但在传统西医治疗基础上采用联合用药形式能够明显强化治疗效果,实验组患者治疗过后体内雌二醇以及卵泡刺激素的数值明显更高,说明联合用药治疗手段的治疗效果更佳。

  • 标签: 妇科 内分泌失调 联合用药治疗 治疗效果
  • 简介:【摘要】目的:观察分析女性生殖内分泌疾病应用甾体激素的疗效。方法:选取我院于2017年3月至2019年4月收治的100例应用甾体激素治疗内分泌疾病的患者,其中有22例多囊卵巢综合征患者、43例青春期异常子宫出血患者、20例更年期异常子宫出血患者以及15例围绝经期综合征患者。结果:囊卵巢综合征患者的治疗有效率为95.5%,青春期异常子宫出血的治疗有效率为95.3%,更年期异常子宫出血的治疗有效率为90.0%,围绝经期综合征患者的治疗有效率为93.3%,本次100例应用甾体激素治疗内分泌疾病患者在的总治疗有效率为94.0%。结论:应用甾体激素类药物治疗女性生殖内分泌疾病效果显著,产生的不良反应率较低;但是某些疾病的复发率以及加重的风险稍高。

  • 标签: 女性生殖 内分泌疾病 甾体激素 疗效
  • 简介:【摘 要】目的:探讨产后综合护理干预实施在产妇中,对其产后乳汁分泌所产生的促进作用。方法:随机选取2019年4月-2020年4月进入本院分娩的50例产妇展开研究分析,所有产妇以随机分组的方式分为观察组与对照组,对照组产妇在产后给予常规护理,观察组产妇在产后给予综合护理,比较两组产妇的乳汁分泌情况。结果:对比两组产妇的泌乳时间,观察组相比对照组来说,泌乳更早,24h内的泌乳率比对照组高,数据对比差异度明显,统计学有对比意义P<0.05。结论:产后综合护理干预措施实施于产妇中,能有效促进其产后乳汁的分泌,有一定的临床推广使用价值。

  • 标签: 产后综合护理干预 孕妇 产后乳汁分泌 促进作用
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  • 简介:摘要:目的 分析对内分泌失调型肥胖患者实施整体护理的效果。 方法 在 2018.11-2019.7 期间筛选 108 例内分泌失调型的肥胖患者,分为 2 组。对照组给予常规护理,整体组给予整体护理。对比 2 组患者护理前后生活质量的变化。 结果 2 组患者护理之前各方面的生活质量差异无统计学意义 (P>0.05) ,护理之后,整体组患者情感功能、精神健康、生理功能、社会功能等生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义 (P < 0.05) 。 结论 对内分泌失调型肥胖患者实施整体护理效果较显著,值得应用。

  • 标签: 内分泌失调型 肥胖 整体护理 护理效果
  • 简介:摘要:目的:针对50例人文关怀在内分泌临床护理中的应用效果进行分析,明确人文关怀在内分泌临床护理中的重要性。方法:笔者围绕本次研究课题随机选择某医院近3年所收治的50例内分泌疾病患者为研究对象,然后将样本患者平均分为两组,每组25例患者,并设定为试验组和对照组,针对对照组患者进行常规性的治疗及日常照料,对于对照组患者而言,则在常规性治疗和照料的基础上,融合临床护理中的人文关怀。结果:试验组患者的依从性、护理有效性以及满意度明显高于对照组。结论:人文关怀在内分泌临床护理中的应用,能够为内分泌患者临床治疗工作的开展产生一定的积极影响

  • 标签: 人文关怀 内分泌临床护理 应用效果
  • 简介:【摘 要】目的:分析阴道分泌物对尿常规临床检验结果的影响,研究针对性应对措施。方法:收集本院2019年4月-2020年8月收治的妇科疾病患者66例作为观察对象,根据红蓝球法进行分组。对照组33例以常规方法对尿液标本进行采集,研究组33例控制阴道分泌物排出后再对尿液标本进行采集,两组进行尿常规指标、尿常规检查检出率的比较。结果:研究组上皮细胞、红细胞、白细胞、亚硝酸盐检出率均明显比对照组低,组间统计学差异显著(P<0.05);相比于对照组,研究组尿糖、蛋白质、酸碱度低,尿比重高,存在统计学意义(P<0.05)。结论:阴道分泌物会影响尿常规检验结果,临床需提前制定和采取相应的预防措施,以免分泌物流出,保证检验结果的准确性。

  • 标签: 尿常规 阴道分泌物 检验结果 影响 对策
  • 简介:摘要:目的:分析糖尿病健康教育在内分泌护理患者中的价值。方法:选择我院2018年1月-2019年1月收治的120例内分泌异常患者,按照随机分组方式,将其分为观察组与对照组,每组60人。对照组行常规护理观察组,在此基础之上开展综合性的健康教育,对比两组患者的血糖控制情况、护理满意程度以及健康知识了解水平。结果:观察组患者血糖控制情况好于对照组,两组之间具有显著差异(P<0.05),观察组患者的护理满意度好于对照组,两组之间具有显著差异(P<0.05),观察组患者的健康知识水平高于对照组,具有显著差异(P<0.05)

  • 标签: 糖尿病 健康教育 内分泌护理
  • 简介:摘要:目的:探讨慢性复发性分泌性中耳炎行咽鼓管球囊扩张术治疗的临床疗效。方法:抽取我院2019年1月至2019年12月收治的慢性复发性分泌性中耳炎患者70例为研究对象,35例行鼓膜置管术治疗者作为对照组,35例行咽鼓管球囊扩张术治疗者作为实验组,观察两组咽鼓管功能、病情改善情况。结果:①实验组治疗后ETDQ-7评分显著低于对照组(P<0.05);②实验组治疗总有效率显著高于对照组(P<0.05)。结论:对慢性复发性分泌性中耳炎患者实施咽鼓管球囊扩张术治疗,可促进咽鼓管功能及病情恢复,值得推广。

  • 标签: 慢性复发性分泌性中耳炎 咽鼓管球囊扩张术 鼓膜置管术
  • 简介:摘要:目的: 分析甲状腺功能减退症的内分泌临床治疗效果。 方法:选择 2017 年 11 月到 2019 年 2 月我院内分泌科收治的甲状腺功能减退的 120 例患者作为本次研究对象,以随机数法将患者分为对照组与观察组各 60 例患者,对照组患者均采用左甲状腺素钠予以治疗,观察组患者则在此基础上结合药物硒酵母片,比较两组患者的临床治疗效果。结果:观察组患者的治疗有效率为 95.00% ( 57/60 ) ,明显高于对照组的 76.67% ( 46/60 ) ,组间差异具有统计学意义( P<0.05 )。结论:对甲状腺功能减退症患者进行内分泌治疗临床效果显著,患者甲状腺的功能明显改善,值得应用推广。

  • 标签: 甲状腺功能减退症 内分泌 临床治疗效果
  • 简介:摘要:目的分析中医护理对促进新冠肺炎患者快速康复 作用。方法选取 2020 年 2 月— 2020 年 3 月武汉 某方舱 院接受治疗的 50 例新冠肺炎 患者,随机分为两组,各 25 例。两组患者均行常规护理,研究组在此基础上加入中医护理,对比应用后两组康复速度 和生活质量。结果研究组患者经中医护理后生活质量( 43.56±2.78)分,高于对照组的( 38.45±3.27)分,差异有统计学意义( P< 0.05)。并发症 发生率低于对照组,差异有统计学意义( P< 0.05)。结论中医护理对促进新冠肺炎 患者快速康复 有极佳疗效,同时能提高患者生活质量。

  • 标签: 中医护理 新冠肺炎患者 快速康复 效果观察
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  • 简介:摘要:目的 研究分析在内分泌科中老年患者入院的护理安全隐患情况,探讨有效的预防措施。方法 选取2019年8月至2019年12月期间本院内分泌科收治的老年患者资料共计60例,按照入院顺序分组为观察组以及对照组各30例。对照组中患者均接受常规的护理,观察组中患者均接受针对性的安全隐患护理管理,分析两组患者的护理质量评分差异。结果 观察组基础护理、专科护理、理论知识、病房消毒工作评分均显著高于对照组(P

  • 标签: 内分泌科 老年患者 护理安全隐患 预防措施