简介：摘要：目的：探究重复经颅磁刺激结合语言训练对孤独症儿童语言康复的疗效。方法：通过对我院收治的80例孤独症患儿进行治疗观察，将其随机分为对照组与观察组，比较两组患儿治疗效果。结果：通过对两组患儿进行比较，对照组患儿治疗效果显著低于观察组患儿，（P＜0.05）。结论：在临床上使用重复经颅磁刺激结合语言训练对孤独症儿童进行治疗，疗效显著，值得普及与推广。

简介：摘要：目的：探析对智力低下患儿在实施语言认知训练的同时辅以口肌训练的应用效果。方法：总共筛选出48例智力低下患儿纳入实验研究范围，并对半划分为A组（观察组）与B组（对照组），每组各24例。予以B组语言认知训练，对A组则加以融合口肌训练，比较两组的预后效果。结果：A组患儿整体康复效果更佳，其语言发育商、语言表达发育商、语言理解发育商以及操作能力发育商评分均较高，与B组间存在着较大的差距（P＜0.05）。结论：在语言认知训练开展过程中融入口肌训练于智力低下患儿而言效果较佳，值得推广。

简介：【摘要】高仿真手术室是高职护理专业重要的实训教学平台，承担开展手术室护理实训课程的重要功能，是新医科理念下，培养新时代高素质护理人才的重要载体与支撑。本文主要探讨高职护理专业高仿真手术室文化建设的重要现实意义，并思考建设过程中面临的一些问题，最后提出几点文化建设策略，希望为读者在高职护理教育领域的相关工作与研究提供一些参考价值。

简介：摘要：目的 探讨MRI、CT检查对胫骨平台骨折诊断价值和效果。方法 筛选我院收治的78例胫骨平台骨折患者，纳入年限为2020年1月-2022年3月。全部患者均于签署知情同意后接受MRI、CT检查。分析患者胫骨平台骨折特点，比较两种检查方式对不同分型的检出效果和骨折显示度。结果 两组骨折显示度比较，可见两种检查方式在骨缺损、骨折粉碎、移位等方面显示度差异无统计学意义（P>0.05），但MRI能够有效检出半月板损伤、韧带损伤、骨质损伤等骨折类型，效果优于CT检查。结论 MRI、CT检查胫骨平台骨折均具备良好的诊断价值，能够有效显示骨折情况，MRI在骨折分型诊断方面独具优势，临床可根据需要加以选择。

简介：[摘要] 目的 研究绘本教学对语言发育迟缓儿童语言理解能力的影响。方法:选择 2021年3月至 2022 年3月在我科治疗的60例经S-S语言发育迟缓检查法评估，符号形式与指示内容关系最低处于事物的基础概念2-3阶段，基础性过程检查结果最低处于1岁6个月-1岁8个月语言发育迟缓儿童，随机分为对照组（30例）和观察组（30例）。对照组采取常规康复治疗，观察组在常规康复训练基础上加入绘本训练，比较两组干预前后语言理解能力的改变。结果:对照组及观察组在治疗后经过 S-S 语言发育迟缓检查法评估，符号形式与指示内容关系及基础性过程检查的结果均有所提高，且观察组治疗后的结果高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：

简介：摘要：当前，随着互联网的普及，我国经济社会已经全面进入大数据时代，教育数据的价值也正在被广大思想政治工作者所重视，教育数据不再仅仅是一般意义上的学生数据统计，更成为一种开展思想政治教育的资源和平台。云管理便是应用互联网平台、社交网络、移动互联网、云计算等新兴技术所建立起来的一种新型管理方式，它为高校创新开展大学生网络思政活动和各项教育教学工作管理提供了极大的方便。本文云杏APP平台的实施进行了探讨。

简介：【摘要】目的：研究头针结合语言训练对孤独症儿童语言康复的临床效果。方法：选取80例从2020年1月-2021年1月在我院治疗接受孤独症治疗的儿童患者作为研究对象，按照数据随机分组的方式将患者分为观察组患者40例和对照组患者40例，给予对照组患者实施语言训练，给予观察组在语言训练的基础上为患者辅以头针治疗，对比两组患者的语言康复的临床效果。结果：相比于对照组，实施语言训练与头针相结合的观察组语言康复的临床效果更为显著，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：头针结合语言训练对孤独症儿童语言康复具有显著的治疗效果，值得在临床研究中推广。

简介：摘要：目的：探讨语言沟通及心理护理在精神病护理中的作用。方法：选择2020.6-2021.6月我院收治的80例精神病患者为研究对象，随机分为对照组与观察组，例数均为40例，前者采取常规护理干预，后者在此基础上采取语言沟通及心理护理，干预后比较两组护理效果。结果：干预后观察组HAMA、HAMD评分均显著低于对照组（P＜0.05）。干预后观察组生活质量评分显著高于对照组（P＜0.05）。观察组住院时间显著短于对照组，家属护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论：语言沟通及心理护理有助于提高精神病患者的护理服务质量，缓解患者负面情绪，值得采纳。

简介：摘要 目的 分析对踝关节术后患者开展微信平台康复指导的效果。方法 抽取我院2020年3月至2021年3月间收治的踝关节术后患者64例作为本文的观察对象，并根据入院顺序将其分成各有32例的对照组与研究组，前者接受传统出院康复指导方式（主要是通过电话回访指导），后者接受微信平台进行出院康复指导，并对不同的康复指导方式效果进行对比分析。结果 观察两组的踝关节功能评分，结果采取微信平台进行康复指导前对比无统计学意义（p>0.05），而采取微信平台进行康复指导后对比差异明显，研究组评分明显较高，对比具有统计学差异性（p

简介：摘要：目的 对临床伴有智力低下的小儿进行语言康复干预的过程中，使用口肌训练配合语言认知训练之后的效果情况加以观察和对比，分析临床应用的价值和优势情况。方法 在本院所有所收治进行语言康复的智力低下儿童中抽取70例加以对比对照，随机分组设定观察、对照两组。人数完全一样的情况下，仅有干预方法和措施方面的差异，其中对照组使用单纯的语言认知训练，观察组加用口肌训练，对两组分别加以干预与康复训练之后的Gesell发育量表语言发育商（DQ）、S-S语言发育迟缓评价法中语言理解、语言表达、操作能力发育商（DQ）情况加以对比对照，分析临床应用的价值和优势情况。结果 分别进行康复干预之后的效果情况对比发现了一个明显差异之处，其中观察组小儿的Gesell发育量表语言DQ、S-S法中的语言表达DQ显著提高（P＜0.05），但在S-S法中语言理解和操作能力DQ方面并没有呈现出明显的差异（P＞0.05），康复干预在这两方的影响高度接近。结论 临床智力低下的儿童开展疾病干预与语言康复的过程城中，语言认知训练基础上使用口肌训练之后，普遍其语言表达方面功能发生了转归和改善，促进了其语言表达等方面的发育，临床应用价值和优势较为突出，可以结合实际情况开展针对性的康复训练。

简介：摘要：目的：焦虑症患者采用语言沟通加心理护理，观察该种护理方法效果。方法：将我科2019年3月--2020年11月的焦虑症患者84例作为观察对象，并且分成一组与二组，分别采用语言沟通加心理护理和使用基础护理，对比两种护理方法效果。结果：一组和二组护理后SAS评分对照中，一组为31.07±4.10（分），二组为43.55±5.79（分），（t=7.692,p=0.000），结果有差异。结论：焦虑症患者采用语言沟通加心理护理效果优良，该方法可推广。

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简介：摘要：精神发育迟缓是儿童常见的一种发育障碍，指儿童因先天或后天各种因素导致在发育时期智力明显低于正常同龄儿童水平，并伴有社会适应行为显著缺陷。患儿临床可表现为智力低下，适应能力、学习能力、生活自理能力低下、表情愚蠢、情绪反应原始等，此外还可出现眼距增宽、耳廓畸形等特殊的躯体症状，严重影响患儿生活质量。目前临床针对精神发育迟缓患儿尚无特异性疗法，主要通过药物对症治疗、康复训练，以改善患儿发育水平。调序疗法能够借助生物波的发放作用，改善中枢神经功能的代谢作用，激活神经元细胞，能够改善患儿神经功能，提高发育水平，但该方案对患儿运动功能无直接作用。水中运动是一种借助水特性的训练方案，能够通过水的浮力作用改善患儿四肢功能。

简介：【摘要】目的 本文中详细分析对居家腹膜透析病人采用微信平台引导随访护理管理措施,探究其应用价值。 方法 以2015年1月1日～2021年11月30日期间81例经我院治疗出院后居家腹膜透析病人为本次研究对象，研究期间对所有病人应用不同的随访管理措施，组别以B组和A组区分，干预方法以微信平台引导随访护理管理措施、传统随访护理管理措施区分。并在研究期间重点对两组病人并发症概率、护理满意度进行详细记录。结果 在采取不同随访管理措施后A组病人满意度80.49%比B组病人满意度97.5%偏低，且A组并发症发生率为12.32%比B组并发症发生率5%偏高，表明组间差异显著具有统计学意义。结论 根据以上表述，将微信平台引导随访护理管理措施应用于此类病人护理中，能够降低病人并发症发生率，促使护理质量提升，建议提倡。

简介：[摘要] 目前，在国家政策推动下，基于云计算、大数据、区块链和移动互联网等的智慧护理服务已相继开展，护理服务逐步趋向智能化、个性化和精准化，符合时代发展需求，为护理事业的发展带来新的可能性。新媒体的出现使医院对护理信息化服务的要求产生了巨大的变化。护理工作是临床工作中的不可或缺的一部分，利用科学的技术方法不断探索如何让护理工作和管理更科学化、规范化，符合健康中国的发展战略，也是未来护理的发展方向。对此，我们应抓住新媒体时代为智慧护理赋能的良好机遇，加强护理信息化建设，以全面推动护理事业的高效发展。搭建全新的护理化平台，加强在护理行业中的核心竞争力，塑造特有的医院护理文化，进而带动医疗事业的整体发展。随着新媒体的出现，医院护理文化的建设也发生了改变，为护理信息化建设的工作带来了诸多便利。本文就新媒体在护理信息化平台建设中的实践进行了相关的探讨和研究。

简介：摘要：目的：分析聚焦解决模式联合语言沟通在焦虑症患者护理中的应用效果。方法：以62例焦虑症患者为例，均于2021年10月至2023年3月在我院治疗，随机分为2组，给对照组（31例）行常规护理，给观察组（31例）行聚焦解决模式联合语言沟通护理，评估两组效果。结果：护理后，观察组SAS评分、睡眠质量评分均更低，（P＜0.05）；观察组护理满意度（96.77%）较对照组（80.65%）高，（P＜0.05）。结论：对于焦虑症患者，对其实施聚焦解决模式联合语言沟通，可有效改善患者的焦虑症状及睡眠质量，建议推广。

简介：摘要：目的：分析语言沟通与心理护理联合开展在焦虑症患者护理中的效果。方法：选取本院2020年5月~2021年4月收治的78例焦虑症患者为病例样本。根据不同护理方法分为联合组（39例）与一般组（39例）。联合组开展语言沟通与心理护理护理；一般组开展一般护理。观察两组患者精神状况和生活质量。结果：护理前，两组患者BPRS评分、SF-36评分差异不明显（P＞0.05）；护理后，联合组BPRS评分低于一般组，SF-36评分高于一般组，差异显著（P＜0.05）。结论：给予焦虑症患者语言沟通联合心理护理，患者精神状况和生活质量均可改善。

简介：【摘要】目的：研究分析在慢性肾脏病病患管理中构建互联网+健康管理平台对其生活质量的影响。方法：选取我院收治的慢性肾脏病病患共计70例，时间分布界限2022年8月至2022年10月，通过随机科学分组处理，将35例归入参照组，执行常规健康管理方式，把剩余35例纳入实验组，执行互联网+健康管理平台管理方式，对两组病患的生活质量评分差异进行分析。结果：相较于参照组，实验组的生活质量评分结果更高，差异对比P＜0.05。结论：为出院的慢性肾脏病患构建互联网+健康管理平台，能够提高病患的自护意识，纠正病患错误的治疗观念，改善病患的生活品质。