简介:[摘要] 医学检验人才岗位胜任力的核心是实践操作技能,采用调查问卷调查法建立胜任力为导向的多站式医学检验操作技能OSCE考核体系,对提高医学检验技术专业本科生岗位胜任力具有重要意义。
简介:摘要:目的:探讨情景模拟教学法在护士健康管理能力培训中的应用效果。方法:研究期:2019年1月至2021年4月,在该时间段内选取20名护理人员作为观察对象,在获得合作意向后,将护理人员随机分为两组,对照组(n=10)和教学组(n=10),开启一期健康管理能力培训,对照组接受常规模式培训,教学组接受情景模拟教学培训,对比两组培训结束后的健康管理知识与护患沟通能力考核结果。结果:培训结束考核结果中,教学组护理人员的健康管理知识与护患沟通能力考核评分均高于对照组护理人员,(P<0.05)。结论:借助情景模拟教学法展开健康管理能力培训,能够针对岗位的工作内容,提高护理人员健康管理知识与护患沟通能力,方案值得推广。
简介:【摘要】目的 对老年住院患者日常生活能力评估与衰弱指数评估之间的相关洗净进行探究。方法 随机选取我院2019年4月~2020年6月期间接诊的80例老年住院患者开展研究,选用Barthel指数、衰弱指数评估量表评估分别评估其日常生活能力、一般健康情况,同时比较两种评估方法的相关性。结果 衰弱组、衰弱前期组、非衰弱组的Barthel指数比较差异具有显著性(P<0.05);Spearman相关分析显示,Barthel指数、衰弱指数评估量表呈负相关(P<0.001)。结论 Barthel指数、衰弱指数评估量表操作简便,且患者配合度高,利于评估老年住院患者日常生活能力及一般健康状况。
简介:【摘要】:目的:探讨偏瘫康复操对脑卒中患者偏瘫肢体运动功能和独立生活能力的影响。 方法:用“正反面抛掷硬币”的方法将我院从2018年11月~2020年11月收治的98例脑卒中偏瘫患者随机分入对照组和观察组两个研究组别,每组患者例数49例,对照组患者给予常规康复治疗,观察组患者在对照组治疗基础上应用偏瘫康复操,对比两组患者治疗前后的神经功能、肢体运动功能及独立生活能力评分。 结果:观察组患者治疗后的神经功能评分比对照组低,肢体运动功能及独立生活能力评分比对照组高(P<0.05)。 结论:对脑卒中偏瘫患者应用偏瘫康复操有利于改善其神经功能、肢体运动功能,提高独立生活能力,值得推广。