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  • 简介:【摘要】公立医院出纳岗位的风险与工作人员自身素质、科室工作流程、工作氛围等各方面有关。需要注重各环节的监督管理,发挥人才培养的价值,提升多样化人才筛选与培养水平。完成各方面的监督考评,提升工作人员自身的风险意识与自我管控能力

  • 标签: 公立医院 出纳岗位 风险管控
  • 简介:【摘要】目的:高等教育改革发展最核心最重要的任务就是不断提升各行业员工的素质和能力。为此教育部响应国家政策的号召,也是喊出来了“卓越医生培养计划的口号”,旨在培养出一批医德高尚、业务能力突出、适应我国卫生经济发展需要的覆盖所有疾病类型的优秀医生,既是我国的长期发展规划,也是近期迫切要处理的短期任务。这是《国家中长期教育改革发展规划纲要(2021年到2030年)》十年之间的一个重要的大规模医学教育改革计划。根据中国特色社会主义国情,不断提升医生们的医疗服务水平和业务操作能力,进而推动我国高等教育质量全面提升,创建符合中国国情的带有中国特色的医学教育模式,就需要构建临床医师岗位胜任能力模型,尤其是针对于刚出医学院大门的毕业生——这些年轻的临床医师是我国医疗行业的未来,这个模型的构建不仅会对在校本科医学生具有一定的指导和规范意义,更是为现如今从事医学服务行业的医师们提供从业意见。

  • 标签: 临床医师 岗位胜任能力 模型构建 评价研究
  • 简介:【摘要】目的:分析消化内镜护理岗位带教问题与对策。方法:本次回顾2022.05~2023.05期间消化内镜中心护理岗位护生50名的带教情况,采取双向性评价的带教方式,分析教师和护生在带教时存在的主要问题,并提出改进对策。结果:前期总结教学方案存在的问题,并采取对策如情景模拟考核、“启发-探讨-实践”模式带教、激励教学法、合理选择带教老师等方法等及时改进,极大地提高了带教效果。结论:消化内镜护理岗位带教时通过对带教方案合理制定,改进带教方式,规范带教管理工作,则可提升护生学习和护理岗位带教整体质量。

  • 标签: 消化内镜 护理岗位 带教问题 改进对策
  • 简介:[摘要] 医学检验人才岗位胜任力的核心是实践操作技能,采用调查问卷调查法建立胜任力为导向的多站式医学检验操作技能OSCE考核体系,对提高医学检验技术专业本科生岗位胜任力具有重要意义。

  • 标签: [] 岗位胜任力 客观结构化临床技能考试
  • 简介:【摘要】:目的:为了提升消毒供应中心人员的工作热情和专业素质,将绩效管理和岗位设置相结合应用,主要是研究其实际作用。方法:开始实行于2018年5月,而结束于2020年12月。纳入消毒供应中心人员111名,设置岗位职责,并实施绩效管理。比较干预前后工作人员的考核情况,并记录该工作人员对此次干预的满意度情况。结果:干预后工作人员的理论知识、操作技能考核评分均高于干预前,该工作人员的满意度均高于干预前,临床对比明显(P

  • 标签: 消毒中心 绩效管理 满意度 岗位设置
  • 简介:摘要:长期以来,民族地区经济社会和卫生事业相对滞后,基层卫生院全科医师医疗服务能力薄弱。地形地貌复杂、交通不便,患者外出就诊难度大,加快建强当地乡镇卫生院、提升基层医疗服务能力有着迫切的现实需求。通过文献分析,前期研究内容主要集中在乡镇卫生院医疗卫生资源配置、服务能力方面,大多基于统计年鉴做描述性研究,数据资源受局限,对乡镇卫生院医疗服务能力的实证研究大多为非民族地区。本文对基层卫生院全科医师工作岗位胜任力评价进行分析,以供参考。

  • 标签: 基层卫生院 医师工作 评价分析
  • 简介:摘要:长期以来,民族地区经济社会和卫生事业相对滞后,基层卫生院全科医师医疗服务能力薄弱。地形地貌复杂、交通不便,患者外出就诊难度大,加快建强当地乡镇卫生院、提升基层医疗服务能力有着迫切的现实需求。通过文献分析,前期研究内容主要集中在乡镇卫生院医疗卫生资源配置、服务能力方面,大多基于统计年鉴做描述性研究,数据资源受局限,对乡镇卫生院医疗服务能力的实证研究大多为非民族地区。本文对基层卫生院全科医师工作岗位胜任力评价进行分析,以供参考。

  • 标签: 基层卫生院 医师工作 评价分析
  • 简介:【摘要】:目的:为了提升消毒供应中心人员的工作热情和专业素质,将绩效管理和岗位设置相结合应用,主要是研究其实际作用。方法:开始实行于2018年5月,而结束于2020年12月。纳入消毒供应中心人员111名,设置岗位职责,并实施绩效管理。比较干预前后工作人员的考核情况,并记录该工作人员对此次干预的满意度情况。结果:干预后工作人员的理论知识、操作技能考核评分均高于干预前,该工作人员的满意度均高于干预前,临床对比明显(P

  • 标签: 消毒中心 绩效管理 满意度 岗位设置
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨以岗位胜任力为导向的临床教学在急诊科住院医师规范化培训中的应用。通过文献综述和实证研究,分析了岗位胜任力在住院医师培训中的重要性,以及急诊科住院医师规范化培训中现有教育模式存在的问题。同时,介绍了以岗位胜任力为导向的临床教学在急诊科住院医师培训中的具体应用方法和效果评估。研究结果表明,岗位胜任力导向的临床教学能够提高急诊科住院医师的技能水平和职业素养,进一步促进规范化培训的有效实施。最后,提出了未来研究的方向和对急诊科住院医师培训的建议。

  • 标签: 岗位胜任力 临床教学 急诊科 住院医师 规范化培训
  • 简介:摘要:随着现代医学模式的转变,人们对于生殖健康及其影响因素的理解日益加深。现有的生殖健康服务已经不能满足人们日益增长的多元化、个性化的需求,提供高质量、规范化的咨询服务成为进一步深化生殖健康优质服务的关键。本文对生殖健康咨询的内涵以及开展生殖健康能力建设的重要性进行了分析,并就如何进行生殖健康咨询能力建设提出了几点建议。

  • 标签: 新形势 生殖健康 咨询能力
  • 简介:摘要:血液透析就是通过分散和渗透原理,清除体内的水肿,代谢废物,这些物质会随着透析液析出体外,同时补充液体中所需的物质。腹膜透析液应定期更换,以达到解毒脱水,纠正水解酸碱失衡的疗效。因此,迫切需要开展腹膜透析,降低医疗费用,提高尿毒症患者的治疗率。家人对其是否给予足够的护理,直接影响了腹膜透析在家庭的顺利实施,护理干预对家庭腹膜透析病人具有重要意义。

  • 标签: 腹膜透析 家庭护理 指导分析
  • 简介:摘要:医院是保障社会安定与民众人身安全的关键机构,医院的应急处理能力更是为人们的身心健康提供了良好的基础保障,可以帮助人们应对急性病以及意外受伤。综合型的公立医院如何安全应对突发事件成为了我国医疗卫生发展的重点研究方向。作为某一区域内的固定应急场所,综合性医院应当积极构建完整的服务应急方针体系,通过完善服务应急策略来提升人们的就医体验。本文对于医院中时有发生的突发事件进行了一定的分析,通过就医流程速度、人员调配、急救医生护士的专业能力等多个角度探讨了问题所在,并且提出了几点意见,希望能给我国的综合医院服务应急提供一定的参考帮助。

  • 标签: 综合医院 服务应急 能力提升 策略探讨
  • 简介:摘要:近年来,终末期患者照护需求日益增长,这使得安宁疗护越来越受到重视。安宁疗护对相关护理人员专业能力具有较高要求,然而部分护理人员无论是在安宁疗护知识,还是在照护能力上都存在一定不足,加强安宁疗护从业护士核心能力培养刻不容缓。基于此,本文对安宁疗护从业护士核心能力进行了综合性阐述,并提出了部分建议,以供参考。

  • 标签: 安宁疗护 护士 核心能力
  • 简介:摘要:医学生的实践技能和专业素养在提高医疗质量和医疗水平等方面具有重要的意义。临床医师的教学质量和教学水平直接关联着医学生的专业素养,因此有效提高临床医师的教学实力是现如今医学教育行业关注的重点问题之一。本文章在此基础之上,对于当前许多临床医师如何提高自身的代教能力和代教水平提供了一些参考建议,以此来推动临床教师教学实力和教学水平有效提高。

  • 标签: 临床教师 师资培训 自我实现需要 教学能力
  • 简介:摘要:儿科的就诊人数较多,且患儿由于年龄较小,医师和其沟通中存在一定困难,加之患儿的紧张、恐惧心理影响,治疗依从性较差,也在一定程度上加大了医患纠纷,影响了医院的整体形象。尤其是对于临床儿科实习医师来说,严峻的医疗环境会打击他们的自信心。因此,在临床教学过程中如何通过有效方式,来加强儿科实习医生医患沟通能力的培养是非常重要的。对此,本文就加强培养儿科实习医师医患沟通能力的体会进行如下综述。

  • 标签: 儿科实习医师 医患关系 沟通能力
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  • 简介:[摘要]目的:分析基于改善医联体护理急救综合能力的实践研究。方法:对比2022年6月至2023年6月期间,我院专科护士支持的医联体基层医疗机构(观察组,包括18个科室)与未接受专科护士援助的科室(对照组,同样18个)的情况,我们考察了两组在急救知识(护士的理论知识、操作技能和流程熟悉度)和临床护理技能(病患状况评估、健康教育、应急反应、护理程序运用、人文关怀及连续性护理)上的差异,并且收集了住院患者的护理满意度评价。结果:观察组的患者对护理服务的满意度显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:专科护士对医联体基层医疗机构的支持能有效提升这些医疗机构的急诊护理综合能力,产生区域性的积极影响,同时也能加速医联体内护理质量的一体化进程,这种模式在医联体机构中具有广泛的推广价值。

  • 标签: 医联体 急救综合能力 实践研究
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