简介：

简介：国际知名IT经理人李开复在患淋巴癌康复后，曾如此描述自己在病中的人生感言：“健康是无价的，可我们中的很多人在健康知识和行为方面却没有修够学分，或者根本就没有研修，得了大病还浑然不觉。”李开复的话揭示了一个道理：修习健康知识是十分重要，而且必要的。正所谓“求医不如求己”，学会做自己的“医生”，显然要比生病后求助于医生更有意义。

简介：提升年轻医生职业素养,既是适应新时代发展的外在要求也是追求自身发展的内在需求。当前我国年轻医生职业素养现状不容乐观,存在学习能力弱化,自律意识淡化,沟通能力退化等问题。新一代年轻医生应兼备专业、道德、人文、沟通等综合职业素养,对其培育路径为:终身学习,增强专业素养;保持自律,提高道德素养;加强教育,强化人文素养;注重技巧,提升沟通素养。

简介：相信大多数人都习惯于把自己的健康交给医生。没办法，很多产品出厂的时候，带着产品说明书。可是，没有一个人在出生的时候，带着说明书。

简介：安徽医科大学第一附属医院主任医师张医生，将收到的医药回扣全部捐献给贫困地区失学辍学儿童，5年来累计捐资4万多元。不仅如此，他还多次向媒体和上级部门举报本医院严重的回扣问题，可至今也没有什么结果，而他自己却成了医生中的“另类”，被骂成是医院的“叛徒”。

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简介：环球网报道，中医认为，针对人体不同穴位施以针灸可有效治疗多种疾病，包括促进中风患者的康复。而目前，通过对比针灸及“假性”针灸对中风患者的作用，韩国一位医生认为针灸只是一种心理安慰，对中风者的康复无益。

简介：在墙上挂几面镜子会让狭窄的屋子显得宽敞。室内设计师深谙这种光学作用并有意识地加以利用。而最近德国医生也拿镜子来“骗骗人类的大脑”，医生们尝试用镜子疗法来帮助中风忠者恢复麻痹肢体的功能。

简介：【摘要】目的：探讨护士岗位管理对聘用合同护士工作投入的影响。方法:随机抽取在我院2019年1月至2020年1月间实施护士岗位管理方法的聘用合同护士60例，设为观察组，另抽取2018年1月至2019年1月间实施常规管理办法的聘用合同护士60例，设为对照组，比较两组护士工作情况。结果：观察组的合同护士的离职率明显低于对照组，而工作投入总分明显高于对照组，且组间对比具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对聘用合同护士实施护士岗位管理办法，可有效提高其工作投入度，增强其对医院的归属感，保证医院人员流动稳定性。

简介：摘要目的探讨护士长跟班督导在年轻护士成长中的应用效果。方法选取2010年5月至2011年12月进入我科室工作的12名新护士，随机分为督导组和对照组，每组6人。对照组采用传统带教方式，考核合格后进入临床工作；督导组采用护士长督导的方法，经过评估、实施、讨论、评价四个阶段，考核合格后进入临床工作。评估两组护士的入职带教时间、护理服务满意度、医生满意度等指标。结果督导组的护士入职带教时间为3～4个月，比对照组的6-8个月时间略短；患者对督导组护士的基本技能评分、服务态度评分优于对照组P<001。医生对督导组护士操作技术评分、护理服务评分、综合素质评分优于对照组护士基本技能评分P<001。结论护士长跟班督导能够缩短新护士入职带教时间，显著提升护理服务满意度及医生满意度。

简介：采用便利抽样的方法抽取南阳市某三甲中医院中医青年157名为研究对象,应用职业延迟满足量表对其进行调查,分析中医青年医生的职业延迟满足状况及其影响因素.结果发现,中医青年医生的职业延迟满足处于较低水平（15.68±3.57）;不同年龄、工作年限、学历、月收入、职称的中医青年医生的职业延迟满足总分比较,差异均有统计学意义（P〈0.05）.因此,医院管理者应采取相应措施提升中医青年医生职业延迟满足水平.

简介：进修教育作为继续医学教育的重要组成部分,是基层单位医师进行深造的一条重要途径,神经内科作为重要的临床科室之一,也是进修教育的重点科室。浙江省杭州市第一人民医院对这项工作统筹安排,积极组织,重视岗前培训,尽快适应新环境。加强教育管理,注重道德培训。重视专业培训,建立正确的诊疗思维,不仅重视专业理论培训,还重视临床技能培训和学习兴趣的培养。最后,严格把好进修培训的质量监控关,使得进修培训工作不能流于形式。

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简介：摘要

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简介：摘要随着医学技术的不断发展，护理专业的内涵不断延伸，人们对健康的需求日益增长，对ICU科护士的知识和技能提出了严峻考验，对护士进行规范化培训是目前护理管理者面临的首要任务。我们院通过护士进行规范化分层次培训和危重症专科护士培训，提升了护理人员整体的专业技能，从而提高了护理质量。

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简介：回顾近年来护士心理健康水平的相关研究,发现目前国内护士心理健康总体水平不高。分析了护士心理问题产生的原因,提出了相关措施和手段,以促进护士心理健康的维护和发展。

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