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  • 简介:老年科住院病人中开展健康教育,能够增强他们的自我保健意识,使之自觉、主动地配合医疗和护理工作,从而提高疗效及其生命质量.

  • 标签: 老年患者 健康教育 医患沟通
  • 简介:摘要目的分析静脉留置针在老年患者中的应用效果及护理措施。方法随机选取我院2012年1月~2013年6月收治的162例老年科住院患者,对患者采用静脉留置针输液,并实施护理干预,观察患者的治疗效果。结果经护理,本组患者静脉留职保留时间为36h~10d,无不良反应发生。结论采用静脉留置针输液安全性较高,实施护理可有效降低不良发应发生率。

  • 标签: 老年病人 静脉留置针 护理 疗效
  • 简介:随着医学模式由单纯生物医学模式向生物一心理-社会医学模式的转变,病人作为一个特殊的社会群体,在进入病人角色后,其需要的层次就会发生变化。突出表现为病人的某些生理需要上升,安全需要更为突出,爱和所属感更为迫切,自尊和自我价值感容易受挫,自我实现需要常常被压抑。在患病的过程中,如果一些需要得不到满足,就会产生消极情绪。

  • 标签: 活动特点 病人心理 自我价值感 自我实现需要 生物医学模式 需要的层次
  • 简介:【摘要】目的:探究冠脉造影及支架植入术患者的心理特点及康复护理干预效果。方法:研究区间2021年10月至2022年2月,探究对象为此区间本院收治的冠脉造影及支架置入术患者60例,用随机数字法分2组,每组各30例,即常规组(n=30)和观察组(n=30),采用回顾性分析方法分析两组患者的临床资料,常规组接受临床常规护理,观察组患者从心理特点出发实施针对性的护理干预,记录并且对比两组冠脉造影及支架置入术患者的负面心理情绪状态、护理满意度状况。结果:对比两组冠脉造影及支架置入术患者的负性心理状况:SAS评分、SDS评分结果,观察组数据显著低于常规组,两组数据对比差异P <0.05;对比两组冠脉造影及支架置入术患者对于护理满意度:十分满意、满意、不满意,总满意度,观察组满意度显著高于常规组,两组数据对比差异P <0.05满意度。当P < 0.05时,差异具有统计学意义。结论:采取冠脉造影及支架植入术患者,采用针对性护理干预患者,有效改善患者心理状态,帮助患者康复,建立自信心,能够有效提高患者护理满意度,具有较强的适用性,可以借鉴。

  • 标签: 冠脉造影及支架置入术 心理特点 康复护理 护理满意度
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  • 简介:摘 要 目的 探讨老年患者用药特点,为提供合理的药学服务模式提供理论依据。方法 选取我院2019年6月-2019年12月住院的干部病房某一疗区老年患者为研究对象,分析老年患者的用药不当行为,探讨药学服务模式。结果 出院依从性好人数比入院依从性好人数提高33.98%,用药教育后适应症知晓率比用药教育前提高25%,干预后用药错误的人数比干预前减少36.48%。结论 老年患者病情复杂,用药依从性较差,用药知识掌握情况欠佳,用药不合理行为较多。临床药师需根据患者病情及自身因素进行个性化用药指导,从而提高用药的安全性及临床效果。

  • 标签: 老年 药学服务 临床药师