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  • 简介:中医优势病种诊疗软件将现代信息技术融入中医,实现中医信息化、规范化,并促进中医信息交流,其中有效实现中医优势病种信息化为中医优势病种诊疗软件的关键。对46个中医基本元素量化中医辨证论治和理法方药中医诊疗流程等内容进行简介,阐释中医优势病种诊疗软件的设计思路。

  • 标签: 中医优势病种 中医元素 理法方药 软件设计
  • 简介:PBL教学模式是国内目前关于学习模式问题研究的热点之一。本文结合参与《中医内科学》PBL教学中担任Tutor的体会,对PBL的概念和意义进行了阐述,并根据临床教学的实践经验,总结出PBL教学模式需要教师实现从'教会'到'会教'的转变、学生实现由'学会'到'会学'的转变,为探讨PBL教学模式下如何成为一名优秀Tutor的问题上提供了新视角。。

  • 标签: PBL 教学模式 TUTOR
  • 简介:目的使用消毒供应中心质量追溯系统,全面控制各环节的处理流程,实现可复用物品的信息化管理和质量追溯.方法:依据消毒供应中心的相关行业标准,引进全过程质量追溯系统,并应用于去污区、检查包装及灭菌区和无菌物品存放区.结果:实现了消毒供应中心的信息化管理,有效提高了工作质量和效率.结论:质量追溯系统的应用,做到了可复用器械器具和物品的各环节质量有据可查,有利于工作质量的不断提高.

  • 标签: 消毒供应中心 追溯系统
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  • 简介:各级继教项目(学术会议)负责人:我刊《中国中医药现代远程教育》杂志是我国唯一的专门服务于中医药远程教育和继续教育的国家级中医药科技期刊,由国家中医药管理局主管,由世中联(北京)远程教育科技发展中心、中华中医药学会继续教育分会、北京中医药大学远程教育学院共同联办。本刊以"服务中医药远程教育,促进中医药继承创新"为宗旨,全面服务中医药学术进步。

  • 标签: 中医药学术 中医药远程教育 会议 中医药科技期刊 北京中医药大学 中医药现代远程教育
  • 作者: 张婷
  • 学科: 医药卫生 > 中医学
  • 创建时间:2015-09-19
  • 出处:《中医学报》 2015年第9期
  • 机构:【摘要】目的:探讨病案信息在医院管理工作与持续改进中所起到的重要作用。方法:2012年11月~2013年12月我院完善了病案信息管理体制并试用于医院管理工作中,比较实施前后病案的质量、遗失率和利用率以及实施前后医务人员对病案管理的满意度。结果:实施后病案质量为甲的比例和病案利用率(75.00%、92.50%)均大于实施前(43.33%、34.67%),病案质量为丙的比例和病案遗失率(3.13%、0.19%)均小于实施前(33.87%%、21.33%),P均<0.05,差异有统计学意义;实施后医务人员对病案管理很满意的比例(81.00%)高于实施前(22.50%),不满意的比例(2.00%)低于实施前(42.50%),P均<0.05,差异有统计学意义。结论:病案管理有利于临床、教学、科研的进行,得到了医务人员的大力支持,为医院的管理工作和持续改进创造了条件。
  • 简介:病例对照研究(case-controlstudy)属于临床流行病学的观察性研究方法,是用来初步建立因果关联的一种分析性研究。该研究以现在确诊的患有某特定疾病的病人作为病例组,以不患有该病但具有可比性的个体作为对照组,通过询问、实验室检查或复查病史,搜集既往各种可能的危险因素的暴露史,测量并比较病例组与对照组中各因素的暴露比例,经统计学检验,若2组差别有意义,则可认为因素与疾病之间存在着统计学上的关联。经典的病例对照研究主要用于病因推论。

  • 标签: 比较效果研究 病例对照研究 巢式病例对照研究 疗效评价
  • 简介:队列研究是循证医学证据等级中仅次于随机对照试验的临床研究证据,本质上属于观察性研究,也是常用的比较效果研究研究类型。队列研究既容易满足伦理的要求,也有着较强的外部真实性,同时还能验证因果关系,比干预性研究的典型代表随机对照试验更贴近于临床实际。从比较效果研究角度介绍队列研究用于疗效评价时暴露的定义、对照的选择、结局指标的选取、样本含量计算等设计要点及其优缺点,同时讨论了研究过程中可能存在的偏倚及控制方法,并提供了队列研究的方法学质量评价标准和报告规范。

  • 标签: 队列研究 设计 质量评价 比较效果研究 疗效评价
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