简介:[摘要] 本文根据社区居民中医药健康文化素养调查情况,分析影响因素,介绍提升社区居民中医药健康文化素养的一些建议,促进中医药健康文化服务于社区居民,提升居民的中医药健康文化素养。
简介:摘要:近年来,我国部分青少年健康素养状况不容乐观,近视率、肥胖率较高,引起了社会的广泛关注。青少年学生健康素养水平的提高,不仅依靠学校健康教育,还与家庭社会等其他因素有关,应协调学校家庭和社会各部门之间在健康教育领域的合作,促进青少年健康素养水平的全面提升。本研究结合青少年健康素养培养需求及建设儿童友好城市的要求,以某三甲医院建设“一麟”儿童健康体验馆”为例对多方社会力量参与青少年健康素养培养途径及积极性进行总结研究,以“儿童友好”理念创新培养青少年健康素养模式的实践,提出应提高青少年自身及全社会教育责任意识,促进青少年健康成长;推广“儿童友好”理念,营造青少年健康成长环境;普及中医药文化知识,帮助青少年养成健康行为方式和生活习惯;打造儿童友好型医院,探索青少年健康教育新模式等建议,对健康中国背景下提升青少年健康素养培养提供参考依据和干预策略。
简介:门诊护理管理存在护理人员不足、服务流程不规范和信息化技术不支持等问题。可以通过合理配置人员、制定明确的流程和引入信息化技术来提升门诊护理管理水平。这样可以改善患者体验和医疗效果,减少风险。需要医药卫生管理部门的指导和支持,不断推动科技创新和设备更新,以应对门诊护理管理的发展和进步。 摘要长度:94词。
简介:【摘要】目的:重点分析妇产科护理质量的提升举措。方法:随机选取我院近一年时间收治的100例妇产科患者作为研究对象,结合护理模式的不同对其分成对照组和观察组。针对对照组实施常规护理,针对观察组实施持续护理质量改进护理干预,然后比较两组患者的护理效果。结果:观察组护理质量评分以及不良事件发生率要显著优于对照组,p值小于0.05。结论:对于妇产科患者进行护理过程中有效落实护理质量提升举措,在持续质量改进的基础之上进行有效推进,这样可以在更大程度上提升患者的护理质量评分,使各类不良事件或者安全隐患能够得到切实消除。因此这种护理质量持续改进的举措更值得临床实践中推广和应用,这样才能使患者得到更高质量的护理服务。
简介:摘要目的对社区护理服务与居民的健康素养进行分析。方法回顾分析社区120名老年人,均给予社区护理服务,对护理干预前后居民健康素养观察比较,并对社区老年人满意度情况比较。结果护理干预后,患者健康知识普及率93.33%(112/120)高于护理干预前83.33%(100/120),遵医服从率95.83%(115/120)高于护理干预前79.17%(95/120),不良生活习惯发生率护理干预后30.00%(36/120)低于护理干预前62.50%(75/120),护理前后比较差异显著(P<0.05),有统计学意义。护理干预后,患者满意度评分(88.25±6.53)分高于护理干预前(60.85±10.50)分,差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论社区护理服务模式下,对提高居民健康素养可发挥重要作用,应在实践中进一步推广应用。
简介:摘 要 “健康中国”战略背景叠加新媒体应用的飞跃发展,引起健康行业的传播格局和舆论生态发生巨大变化,提升媒介素养已成为医生积极适应当下媒体环境的必要举措和现实需要。而随着叙事医学的出现,为医学人文的落地提供了新思路。本文旨在叙事医学视阈下探讨医生媒介素养提高的途径。