简介:摘要习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富,意义重大,落实护理实习生习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育,是医院落实救死扶伤传承仁爱精神的关键课程。习总书记强调,思政课教学离不开教师的主导,同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究,发挥学生主体性作用。“雨课堂”是通过MOOC平台“学堂在线”推出的混合式教学工具,其通过微信服务号,具有实现上课扫码签到、实时答题、答疑弹幕,数据分析等功能。与传统教学相比,“雨课堂”不仅可调动学生学习的积极性,同时可随时掌控学生的学习状态,提高学生的学习成绩。
简介:【摘要】:习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富,意义重大,落实护理实习生习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育,是医院落实救死扶伤 传承仁爱精神的关键课程。习总书记强调,思政课教学离不开教师的主导,同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究,发挥学生主体性作用。“雨课堂”是通过MOOC平台“学堂在线”推出的混合式教学工具,其通过微信服务号,具有实现上课扫码签到、实时答题、答疑弹幕,数据分析等功能。与传统教学相比,“雨课堂” 不仅可调动学生学习的积极性,同时可随时掌控学生的学习状态,提高学生的学习成绩。
简介:【摘要】目的 分析女性接种HPV疫苗应用健康宣传联合教育法,对其正确认知上的影响。方法 选取2022年8月-2023年8月62例接种HPV疫苗的女性,随机分为对照组(无干预处理)与观察组(健康宣传联合教育法),对比其认知程度、接种率和接种意愿。结果 观察组的HPV疫苗预后知晓率(96.77%)、疫苗接种率(96.77%)、接种意愿(93.55%),比对照组的HPV疫苗预后知晓率(70.97%)、疫苗接种率(61.29%)、接种意愿(58.06%)的百分比高,两组统计学差异形成(P<0.05)。结论女性接种HPV疫苗应用健康宣传联合教育法,可有效提高女性HPV疫苗的正确认知能力,并增加接种率和接种意愿,可进一步应用、采纳。
简介:摘要:目的:对慢性肾功能不全患者采用健康教育护理的干预效果进行分析。方法:本次研究开始于2018年9月,结束于2020年9月,研究对象为这一期间在本院进行治疗的慢性肾功能不全患者共84例,为了更好的了解健康教育护理干预的护理效果,本次研究采用对比的方式进行,将84例患者按照比例随机分为观察组和对照组各42例,将常规护理应用在对照组患者的护理过程中,在常规护理的基础上加强健康教育应用在观察组患者的护理过程中,对比两组患者干预前后的知识掌握程度以及健康行为评分。结果:经过对比两组患者护理后的知识掌握程度和健康行为评分后发现,观察组患者的各项数据均优于对照组,差异符合统计学意义的评判标准(P<0.05)。结论:在慢性肾功能不全患者的护理过程中加强健康护理可以有效的提升患者的知识掌握程度和健康行为评分,有效的改善患者的疾病症状,值得临床推广及应用。
简介:在医学治疗和手术过程中,麻醉和疼痛管理扮演着至关重要的角色。这两者的关系相互交织,既是医疗的必需,也是科学和技术不断进步的领域。本文将探讨麻醉与疼痛之间的关系,介绍不同类型的麻醉、疼痛的机制、麻醉的科学原理以及现代疼痛管理的方法。