简介:
简介:摘要妇产科护理是高职护理专业的一门核心课程且为专业必修课.针对现阶段高职妇产科护理课程教学中存在的问题,本文就从项目课程出发分析了其在产科护理学教学中的应用。
简介:虚拟现实技术(Virtualreality,VR)产生于20世纪60年代,其核心是利用多种技术产生逼真的虚拟环境,使用户获得身临其境的感受和体会。其在医学领域中已有着广泛的应用,而在我军兴起的全科军医教学中,虚拟现实技术同样有着巨大潜力及优势,尤其表现在战伤急救课程教学中。借鉴国外相关经验,并结合我军教学实际,展望该项技术在全科军医急救课程中的价值与未来。
简介:目的探讨开展礼仪和人际沟通课程对护理学专业学生日常行为及人文关怀能力的影响。方法采用自设的日常礼仪与人际沟通知识调查问卷和医护学生人文关怀能力调查问卷对某医科大学学生进行调查。结果通过分析比较,系统学过礼仪和人际沟通课程的同学在日常行为和实习中表现出较强的沟通能力、良好的内在修养和人文关怀能力。结论开展护理礼仪与人际沟通课程有助于护理学专业学生自身素质的提升,加强临床适应能力,所以应提倡在所有医学生中积极开展人际沟通和礼仪课程。
学校卫生存在的问题和对策分析
结核病校内健康讲座在预防学校结核病中价值研究
高职药学专业“药学服务技术”课程开发与建设
项目课程在产科护理学教学中的应用
中职生理学基础实践课程教改与质量评价研究
全科军医急救课程中虚拟现实技术的应用
高等医学院校医患沟通课程设计与实践探讨
模拟工作过程《急救护理》课程改革对护生急救实践能力培养
“卓越计划”背景下生物医学工程专业课程体系的改革研究
高职院校康复治疗技术专业《康复工程技术》课程项目化教学改革与探索
护理礼仪和人际沟通课程对护理学专业学生日常行为及人文关怀能力的影响