简介：

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简介：摘要目的探讨临床带教方法，提高临床带教工作质量。方法对目前护生临床带教的方法进行分析、总结。结果通过对护生与带教老师的双向评价结果进行分析、讨论，发现目前临床带教仍存在较多问题，针对存在的问题提出了相应对策。结论加强临床带教管理对提高护生实习质量至关重要。

简介：摘要目的通过德尔菲法，构建具有科学性、指导性及可推广性的护理本科生临床实习评价标准。方法大量查阅国内外相关文献，分析相关理论，并用德尔菲法确定护理本科生临床实习评价体系的各级指标、条目及其权重。结果经过两轮专家咨询，构建出包含3项一级指标、24项二级指标、53项三级条目及相应权重的护理本科生临床实习评价标准。结论从专家积极性、权威程度及专家意见的集中程度、协调性等方面进行分析，依据专家咨询结果确立的评价体系是科学、可靠的。构建的护理本科生临床实习评价标准具有科学性、全面性、指导性，可在临床上推广该评价体系。

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简介：摘要目的研究分析对护理实习生进行分层次带教的教学效果，以提高学生护理实践能力和临床教学质量。方法从2012年5月到2015年3月到我院进行护理实习的学生60人。随机将学生分为两组。对照组30人将实行传统的带教方式，试验组30人将实行分层次带教教学方式，根据学生的专业水平和接受能力采取个性化带教方式。进行专业知识测试（100分卷），对比两组学生的测试成绩，用以学习效果的重要参考，并对学生和带教老师进行问卷调查。结果对照组学生90分以上1人，80~90分3人，70~80分5人，70分以下21人；学生对该带教方式的满意度为12.3%，带教老师对教学效果的满意度为37.4%；而试验组学生90分以上7人，80~90分15人，70~80分6人，70分以下2人；学生对该带教方式的满意度为79.1%，带教老师对教学效果的满意度为86.7%。对比两组学生的成绩以及师生满意度可知，接受分层次带教教学方式的学生成绩明显高于接受传统带教模式的学生，并且前者学生及带教老师的满意度也高于后者。结论根据护理实习生的知识水平和接受能力采取分层次带教的教学模式，既科学，又有效，可以使学生得到个性化发展，提高教学质量以及师生的满意度，值得临床教学的推广应用。

简介：摘要影像归档和通信系统（PACS）凭借其独特的优势，在医学领域获得了广泛的应用，将该系统与医学影像专业教学整合起来成为当前必然的发展趋势。本研究主要阐述了医学影像专业实习教学中应用PACS系统的优势，并总结了应用PACS系统的具体对策及建议，以期使PACS系统的优势和作用得以充分的发挥，提高医学影像专业实习教学效率和质量。

简介：目的为了解八年制学生临床能力的基本情况和特点,推进八年制教学改革、进一步提高八年制培养质量。方法在前期建立的临床医学八年制临床能力考核标准的基础上,对某院校拟毕业的八年制学生的临床能力进行考核。结果八年制学生技能考核（86.18）和床边考核（83.68）的得分最高,笔试得分最低（67.54）,而由笔试（0.34）、床边考核（0.36）和技能考核（0.3）汇总得到的临床能力总分（78.77）居于两者之间。结论学生总体临床能力较好,但临床理论知识掌握和解读辅助检查结果的能力有待增强。

简介：摘要目的研究哮喘患者使用临床护理路径和传统护理方式的效果比较。方法选择156例哮喘患者，以随机的方式分为A、B两组，A组使用临床护理路径，B组则使用传统的常规护理模式，对比护理后的健康知识掌握情况和自我管理能力，还要比较住院时长、住院费用和护理满意度。结果护理后，A组健康常识掌握状况和自我管理能力明显比B组强（P＜0.05），对比差异有统计学意义。2个月以后，

简介：摘要目的探讨分析异位妊娠患者发病相关因素，降低其发病率。方法选择住院患者1504例，与同期正常妊娠500例患者做比较性观察，统计异位妊娠（EP）发生率结果异位妊娠患者发生率5.2%EP相关因素与正常妊娠，有显著差异结论，通过观察分析异位妊娠（EP）相关因素，应用适当防治措施，从而降低其发病率。

简介：摘要目的探讨洛铂临床研究进展情况。方法利用洛铂上市以来公开发表的文献，作一简要分析。结果LBP单药或联合用药均对食管癌显示出较好的疗效，安全耐受性好以LBP为基础的联合化疗方案在胃肠癌中的疗效和以DDP、L-OHP为基础的方案无显著性差异。

简介：摘要目的探讨急性左心衰竭患者临床诊治方法和急救疗效，方法对本院2012-2014年急诊收治的52例急性左心衰竭患者的临床诊治方法和急救前后的生命指征变化进行评价分析，观察分析急性左心衰竭的急救后疗效和预后。

简介：摘要目的探究对冠心病病患应采取的科学护理措施。方法选取我院2014年2月~2015年2月收治的冠心病病患106例，依照随机方式将其分为常规组与优质组，每组均为53例。对常规组病患实施基础护理，对优质组病患实施综合优质化护理。结果优质组病患的护理效果明显比常规组病患好，且两组差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对冠心病病患实施综合优质化护理干预措施，可获取较好效果，改善临床症状，提升护理质量。

简介：摘要储存式自身输血是自身输血的一种，其具有操作简便、易行的优点，不仅可以缓解血液供应紧张、减少同种异体输血，而且还可以避免输血传播疾病和同种异体免疫性输血反应，是一种安全、经济、合理的输血技术。

简介：摘要目的探讨重症肝炎临床护理方法及效果。方法将我院近年来收治的50例重症肝炎患者作为研究对象，根据随机双盲法将患者随机分为观察组与参考组，给予两组患者常规护理干预，观察组在此基础上采用优质系统的护理干预，比较两组患者平均住院时间及住院期间并发症发生率。结果观察组平均住院时间明显短于参考组（P<0.05）；观察组并发症发生率为8%，参考组并发症发生率为44%，比较有统计学意义（P<0.05）。结论给予重症肝炎优质护理干预，有助于缩短患者住院时间，减少并发症，促进患者康复。

简介：摘要目的探讨并总结急诊内科昏迷患者的临床诊断方法、病因以及治疗的方案。方法将2011年7月至2015年1月在接受治疗的80例昏迷患者作为本次研究的对象，对患者的资料进行分析，总结昏迷原因以及急救措施。结果患者中由于急性中毒导致昏迷的有32例（40%），由于糖尿症并发症导致昏迷的有13例（16.25%），由于心血管发生病变导致昏迷的有26例（32.5%），由于继发性脑部病变导致昏迷的有7例（8.75%），由于其他原因导致昏迷的有2例（2.5%）;经过治疗后，患者的治疗有效率为86.25%，死亡率为13.75%。结论分析昏迷的原因，并根据病因制定相应的抢救措施，可以有效的降低患者的死亡率。

简介：摘要目的介绍一种新的针刺方法，针刺运动疗法。方法结合临床并举例针刺运动疗法在临床中运用。

简介：摘要目的通过不断强化和总结血液标本采集的方法，做好血液标本分析前质量控制。方法通过细化每个血液标本采集环节，然后进行总结分析结果通过对采血的医护人员进行系统培训后，对2014年3月到2015年3月一年内的所有返馈检验标本结果分析，血液标本分析前质量控制可以达到100%。结论通过细化血液标本采集环节，并进行系统培训后，血液标本分析前质量控制收到良好的临床满意率，并且保证了检测结果的准确性。

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简介：摘要目的研究儿童腹泻的临床护理措施；方法以收集的100例儿童腹泻患者的临床实例，进行研究和总结；结果样本中100例儿童患者经过有效的治疗和临床护理，全部恢复健康。结论对于腹泻儿童患者，应该加强护理监护，及时掌握患者的病情，辅助于科学有效的专门性的护理，可达到事半功倍的临床效果。