简介：现代科学发展的特点之一是在本专业高度分化和广泛渗透的基础上出现综合化的趋势；20世纪医学的专科化，使医学的分科越来越钿，病人经常需要一次到几个专科诊治，由于专案的角度不同，难免发生互相推诿或扯皮的现象；临床医师过早或过分的专业化，使医学的分工日益精细，逐渐形成分科思维，习惯从本专业的角度分析或处理问题；显然，以有限的本专业知识来分析整个人体复杂的病情，难免会引起分析局限或判断失误，并限制本学科的发展。

简介：目前,利用孕妇外周血中游离胎儿的脱氧核糖核酸（DNA）、核糖核酸（RNA）测序的非侵入性产前检测技术（non-invasiveprenataltesting,NIPT）成为唐氏产前检测中极具应用前景的新兴技术,由于它具有精度高、孕早期即可实施、安全等特性,而备受关注。然而,这项技术也同样引起了一系列伦理争论与卫生政策挑战。文章通过国内外相关文献文件分析,对该技术可能引发的伦理问题进行梳理与总结。

简介：疾病的治疗，首先需要解决的问题是正确的诊断，只有诊断正确，才能保证正确治疗，才能有正确的治疗方案，保证治疗的合理性、正确性、有效性，能充分的为患者解除疾苦。

简介：摘要:目的: 探讨临床护理路径（CNP）结合思维导图在提高断指再植术后护理教育效能中的作用，旨在评估其对提升护士在护理病例书写、专业问题解决、护患关系处理及其他相关能力的影响。方法: 研究选取30名参与断指再植术后护理的护士为对象，通过随机分组法将其分为实验组和对照组，每组15人。对照组接受传统的护理教育模式，实验组则应用临床护理路径和思维导图作为健康教育的辅助手段。两组护士在介入前后进行综合能力评估，包括护理病例书写、专业问题解决、护患关系处理及其他能力，同时进行临床诊断、护理诊断、护理措施及治疗原则的综合考核。结果: 实验组在介入后的综合能力评估中表现显著优于对照组，特别是在护理病例书写、专业问题解决及护患关系处理等方面（P<0.05）。此外，实验组在临床诊断、护理诊断、护理措施及治疗原则的考核得分也明显高于对照组（P<0.05）。结论: CNP结合思维导图在断指再植术后护理教育中的应用，能有效提升护士的综合职业能力和专业技能。这种方法不仅增强了护士的护理病例书写质量，还提高了其解决专业问题的能力和优化了护患关系，对于提升护理服务质量和促进护理团队专业发展具有重要价值。

简介：

简介：摘要目的探讨提升医学实习生临床思维能力的策略。方法取我院2017年3月-2018年12月时间段内入职的100名临床医学专业实习生，以随机分配的方式纳入甲组50名、乙组50名。即甲组为常规带教法，乙组为综合带教法，比较实习生临床思维能力变化。结果带教前，甲组临床思维能力为（33.54±2.36）分、乙组临床思维能力为（32.78±2.15）分，各数据间比较相似（P＞0.05）；带教后，甲组临床思维能力为（56.75±4.09）分、乙组临床思维能力为（78.38±3.94）分，各数据间比较有意义（P＜0.05）。结论在临床医学专业实习生带教期间，做好教学方法的整改，能够在改善其临床思维能力的同时，提高带教质量，为临床医师培养创造条件。

简介：【摘要】目的： 探讨提升医学实习生临床思维能力的策略。 方法： 取我院 2017 年 3 月 -2018 年 12 月时间段内入职的 100 名临床医学专业实习生，以随机分配的方式纳入甲组 50 名、乙组 50 名。即甲组为常规带教法，乙组为综合带教法，比较实习生临床思维能力变化。 结果： 带教前，甲组临床思维能力为（ 33.54±2.36 ）分、乙组临床思维能力为（ 32.78±2.15 ）分，各数据间比较相似（ P ＞ 0.05 ）；带教后，甲组临床思维能力为（ 56.75±4.09 ）分、乙组临床思维能力为（ 78.38±3.94 ）分，各数据间比较有意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 在临床医学专业实习生带教期间，做好教学方法的整改，能够在改善其临床思维能力的同时，提高带教质量，为临床医师培养创造条件。

简介：摘要：随着科学技术的发展,现代医学已不在只是局限于研究人体疾病,而且还与工程技术、科学、化学以及其他科学技术相结合,实现了更加深入的融合,并产生出一批新兴学科,带动了社会产业结构升级,同时培养年轻医生的医学思想和工业思维相结合,也是现代医学发展的趋势。文章还将就如何培养并消除以促进医疗知识和医学实践相结合的年轻医师,在对胃肠病学认知中的重要性加以说明。

简介：摘要探讨经方小柴胡汤临证应用。应用辩证论治来临证实践。小柴胡汤为初传少阳病主治之方，但应用千变万化，在临证中只要有枢机不利之病机，见有口苦，目眩，咽干者都可运用。推广小柴胡汤这一千古名方之临证应用。

简介：

简介：摘要针对医嘱执行中存在的各种问题，应用评判性思维对医嘱缺陷进行分析和反思，能有效、正确、准时的执行医嘱，保证医嘱安全，提高护理质量。

简介：摘要重症监护病房护士，运用评判性思维的重要性及现存问题，如何更好的发挥其作用。

简介：(安徽省芜湖市第一人民医院安徽芜湖241000)摘要现代健康需求的变化要求护士不仅要有良好的自然科学方面的知识和技能，还要有足够的人文和社会科学反方面的知识和批判性创新思维能力，在广泛开展的整体护理和循证护理中注重对批判新思维的运用，这不仅有助于护士临床专业的发展，护理质量和综合素质的提高，对于护理实践也有着重要的意义。

简介：李辉同志的文章此前曾在上海某刊物上片断发表过，文章交本刊发表前，他又进行了系统地修改与补充。

简介：摘要目的研究潜意识思维及与心理密码的关系。方法对知觉的分析、心理密码应用的探讨。结果潜意识存在广泛思维活动，心理密码是思维结果的一部分。

简介：摘要目的感染性根管是指含有坏死或坏疽牙髓根管被病原性微生物感染所致的腐败根管，有被及根管外致根尖周围组织病变，这种病变基本上是炎性反应。如果得不到及时治疗及病因去除，机体的抵抗力能够将根尖周围病变修复愈合。如果反复感染，易造成根尖周围组织的更大破坏，给治疗增加困难。

简介：

简介：构建社会主义和谐社会是党的十六大提出的全面建设小康社会的一个重要目标，是顺应历史发展变化、为推进有特色中国社会主义伟大事业做出的重大战略举措。要想实现这一构想，需要全社会的共同努力。档案工作作为一项基础性工作，是维护党和国家历史真实面貌的重要事业。因此，正确认识档案工作，了解档案工作与社会发展的和谐性，是档案工作能否为构建和谐社会做贡献的关键所在。信息技术的飞速发展和广泛深入的应用，对我国政治经济和社会文化等许多方面都产生了巨大的影响，也带来了诸如知识经济、信息社会化、科学发展观等许多管理理念的创新。在这种大环境下，档案工作作为一项基础性工作，涉及的领域和范围越来越广泛。档案工作与社会发展的和谐性在经历着重大的变革。因此，研究构�

简介：摘要文章综述了评判性思维在护士临床工作中应用的现状，发现护士应用应用评判性思维处理问题的现象很少，分析出学历、人格特质、临床教学、临床培训是评判性思维能力的主要影响因素，提出评判性思维能力培养的重要性，指导护士在发展优质护理服务时，更好地发挥评判性思维的能力。

简介：摘要目的随着护理模式的转变，现代医院护理工作的职责与功能明显超出了传统的概念。因而临床护理工作者在循证护理实践中必须注重科学性的评判性思维的应用，以提高循证护理实践的科学性，有效性，安全性，促进护理专业的发展。