简介：

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简介：摘要经济的发展和审计范围的逐步扩大，给医院内部审计工作提出了许多新的课题。审计风险已成为一个无法回避的现实。因此，防范审计风险已日益引起医院内部审计人员的重视。本文结合笔者审计工作实践，谈谈如何防范审计风险。

简介：摘要医院内部审计的风险主要有两大类，一是主观风险即人为风险，是由人为因素造成的，但是可以避免的风险即职业风险；二是客观风险，是内部审计自身的工作风险，这是不可避免的，防范风险的主要途径有加强内部审计的意义宣传和提高审计人员素质，以及加强内部沟通等。

简介：摘要目的探讨医院内部审计如何对医院风险进行管理和控制。方法对国内医疗行业目前面临的风险进行分析研究，帮助医院建立风险应对措施，建立和完善风险管理机制，为实现医院目标提供合理保证。

简介：摘要：作为公立医院财务内部控制的关键组成部分，内部审计工作的重要性毋庸置疑，其也是确保医院稳定发展与资金使用合理性的核心环节。文章从缺乏控制意识、审计模式应用不当、审计信息沟通不畅三个角度出发，分析了公立医院内部审计风险，并提出了几点针对常见医院内部审计风险的防范策略，希望能够为同行业工作者提供一些帮助。

简介：摘要公立医院财务审计风险种类多，以内部控制框架为基础给予分析及防控，有助于减少医院损失。本文简要介绍了内部控制框架，并分析了公立医院的财务审计现状。强调了将内部控制框架应用到风险分析中的重要性。基于此，重点从控制环境、风险评估、信息与沟通等方面，对以内部控制框架为基础的公立医院财务审计风险分析方法进行了归纳，以期能够为医院财务审计人员提供参考。

简介：摘要实践教学在护理教学体系中占据重要的地位，是培养学生创新能力和实践能力的重要环节。为培养高技能的适应新时期临床需要的实用型护理人才，满足护理事业发展的需要。我校从2002年开始在学生实习前用52学时进行临床常用13项护理技能规范化培训，通过培训护生护理技能明显得到提高。实现了护理教学面向社会，面向市场，满足了临床对高技能护理人才的需求。

简介：摘要目的实施心血管疾病风险评估，提高护理，降低护理问题发生率。方法采取自行设计的疾病风险评估表，按分值结果采取相应的对策。结果分值的高低与病情严重及预后情况呈正相关系，正确的风险评估模式，可有效地指导临床护理工作。

简介：摘要：目的：探究在产房传统护理的基础上增加产房护理风险管理措施所取得的效果及其影响。方法：抽取即将分娩的产妇共80例，分为两组，即实验A组和实验B组。其中实验A组实施传统式护理服务，40例患者；实验B组实施护理风险管理服务，40例患者。比较两组产妇的安全隐患出现率以及对护理的满意得分。结果：实验A组产妇的各项安全隐患出现率均大于实验B组产妇的安全隐患出现率。实验B组患者对护理人员的护理态度、护理专业性、健康指导、病房管理、医患沟通满意度得分均高于实验A组。结论：在传统式产房护理的基础上增加护理风险管理不仅能细节化地护理产妇，还能有效降低产房中的安全隐患，同时规范和完善的制度也使医护人员的专业能力有所提升，给产妇增添了保障，可值得推广。

简介：【摘要】目的：研究风险管理模式下医院医疗器械管理。方法：选取2020年3月-2021年3月医院的医疗器械800件，通过随机分组的方式，分为对照组400件、观察组400件。对照组采取常规管理模式，观察组采取风险管理模式。比较两组器械的缺陷发生率。结果：观察组器械缺陷发生率为0.75%，低于对照组的3.25%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在医院医疗器械管理中，采用风险管理模式，能够有效减少器械缺陷的发生，提高医院器械管理水平，具有重要的意义和价值。

简介：摘要：目的：探讨风险管理模式在急诊眩晕症护理中的应用效果。方法：从我院急诊科室收治的眩晕症患者中抽取42例参与研究，时间范围为2020年2月至2022年2月。将患者随机分组，对照组21例给予常规护理，观察组21例给予风险管理护理，对比护理效果。结果：与对照组相比，护理后的观察组患者DHI评分更低（P＜0.05），不良事件发生率更低（P＜0.05）。结论：风险管理模式采用事前风险评估，事中风险把控的护理干预理念，能够为急诊眩晕症患者提供更加安全舒适的护理环境，实践中可以加强应用推广。

简介：摘要目的研究护理风险管理模式在脊柱外科的应用效果。方法按照随机数字表法，选择我院脊柱外科于2016.1月-2017.1月间收治的71例患者，实施传统护理模式，纳入常规组，随机选择于2017.2月-2018.1月间收治的71例脊柱外科患者，实施护理风险管理模式，纳入观察组，评价两组患者护理质量评分及护理风险事件发生率。结果常规组患者风险事件发生率为12例（16.90%），明显高于观察组4例（5.63%），（χ2=6.353，P<0.05）。常规组患者对护理质量评分均低于观察组，P<0.05。结论护理风险管理模式在脊柱外科应用后可有效降低科室护理风险事件发生率，提高护理质量。

简介：摘要目的探讨消化内镜护理风险控制中PDCA循环模式应用效果。方法将2014年1月--2014年12月没有实施任何风险管理的消化内镜护理风险控制作为对照组，将2015年1月--2015年12月实施PDCA循环模式的消化内镜护理风险控制作为观察组，对两组的风险管理质量进行比较和分析。结果两组护理风险各项指标比较，观察组护理安全、消毒隔离、岗位管理、操作考试、仪器医学评分均明显高于对照组（P＜0.05）。结论在消化内镜护理风险控制中应用PDCA循环模式能取得理想的效果，既能有效降低护理风险，也能提高护理质量与医疗安全，具有较高的应用价值，建议推广。

简介：摘要：目的：分析儿科护理中应用风险防范护理模式的效果。方法：将儿科住院治疗患儿家属按照住院时间分为对照组和观察组各38人。对照组采用常规护理工作模式，观察组采用护理预期管理，比较患儿家属对护理服务的预期值与感知值的差异、护理质量评分、护理满意度及护患纠纷发生率。结果：观察组护理质量评分高于对照组，护理风险发生率低于对照组，患儿护理满意度高于对照组，差异均有统计学意义(P

简介：摘要目的文章主要针对护理学基础实践课中人文关怀教学模式的构建及应用效果进行分析研究。方法整群抽取2015级护理本科2个班级，随机分为观察组和对照组，对照组按传统方法常规教学，观察组在整合教学内容、改进教学方法的基础上融入人文关怀。课程结束后采用人文关怀能力量表、人文关怀教学模式效果调查问卷评价教学效果。结果观察组的人文关怀能力显著优于对照组（Ｐ＜0.01）；95.6％的学生认为有利于提高沟通交流能力，94.1％的学生认为有利于提高分析问题和解决问题的能力，91.1％的学生认为可以提高学习兴趣，94.1％的学生认为可以巩固操作技能，92.6％的学生认为可以提高关怀能力，94.1％的学生认为课程教学内容安排合理，89.7％的学生认为教学方法优于常规讲授。结论人文关怀教学模式弥补了护理学基础实践中重技术轻关怀的不足，能有效提升学生的关怀品质，提高专业课学习效果。

简介：摘要：目的：讨论以信息化为基础的新型慢性病管理模式。方法：选择我院2019年到2021年之间收治的新型慢性病患者520例，将2019-2020年之间收治的患者分为对照组（260例），并执行传统的慢性病管理模式，将2020-2021年之间收治的患者分为观察组（260例），并执行以信息化为基础的新型慢性病管理模式，比较两组患者在健康知识掌握程度的具体情况。结果：观察组在健康知识掌握程度上好于对照组，且P＜0.05。结果：在新型慢性病人群中执行以信息化为基础的管理模式，可以有效提升慢性病患者对于健康知识的掌握程度。

简介：摘要：在21世纪的医学教育领域，培养具有创新精神和实践能力的医学人才已成为重要任务。"专创融合"教学模式，作为一种响应这一需求的教学理念，强调在专业学习的基础上融入创新和实践教育，旨在促进学生综合素质的全面提升。本文将探讨"专创融合"教学模式在基础医学教学中的应用，分析其优势、挑战以及实施策略，为基础医学教育改革提供新的思路和方法。

简介：目的探讨护理风险管理模式在外科病房中实施效果。方法2016年7—12月该院进行常规护理的1180例外科患者作为对照组,2017年1—6月实施护理风险的1234例患者作为观察组,对照组患者施以常规护理模式;观察组成立护理风险管理小组,对既往临床工作中患者出现的护理不良情况进行分析,临床应用中不断地完善相关措施:提高护理人员业务水平、培养护理人员的法制观念、加强护患之间沟通、开展个体化风险管理、持续安全质量管理。结果观察组三基理论考试成绩(94.23±2.67)分、护理安全考试(95.22±2.43)分、护理满意度99.00%,高于对照组(89.42±4.24)分、(90.15±3.08)分、91.00%。结论护理风险管理在外科临床工作中的应用效果确切,确保了护理工作的安全性,增进了护患之间的关系。

简介：【摘要】目的：评估消化内镜检查患者实施护理风险评估及PDCA循环模式的应用效果。方法：对68例本医院实施治疗的消化内镜检查予以项目研究，信息采集时间为2020年5月至2021年5月，以奇偶法为分组方案，对照组（n=34常规护理管理）、观察组（n=34护理风险评估及PDCA循环模式），统计及对比组间护理质量分值、不良反应情况。结果：（1）观察组的消化内镜检查患者对比对照组患者基本操作、护理安全、消毒隔离、器械管理、药品管理分值统计指标较高，具备组间统计学差异性（P