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65 个结果
  • 简介:介绍了我国医用耗材市场主要存在的问题和发达国家的定价机制,阐述了新形势下建立科学合理的医用耗材定价机制的必要性,同时探讨我国该如何建立科学有效的医用耗材定价机制,为决策者下一步制定定价机制提供参考依据。

  • 标签: 医用耗材 定价机制 卫生技术评估 循证决策
  • 简介:摘要:受到现代社会不同行业不断发展影响,对医院后勤服务技术、医院后勤管理保障体系提出了新要求。传统医院后勤服务技术、招标与定价管理中存在一些问题,需要对其进行深入、全面分析,并采取相应的改进措施,才能为医院可持续发展提供相应保障。文中对医院后勤服务技术、招标与定价管理工作对医院发展重要影响,以及相关问题、处理措施等进行了分析,希望可以为提升医院后勤服务管理水平相关研究提供一点帮助。

  • 标签: 医院后勤服务技术 招标与定价 重要性 问题 对策
  • 简介:摘要目的探讨测定心力衰竭患者血清中的NT-proBNP含量的价值。方法分别检测30例心功能I一Ⅳ级CHF患者(HF组)和30名正常健康体检者(对照组)的血清中的NT-proBNP水平,将两组数据进行比较。结果HF组患者NT-proBNP水平明显高于对照组(P<0.05)。结论HF患者血清中的NT-proBNP含量与其心功能密切相关,可以作为评判其心功能的客观指标。

  • 标签: 心力衰竭 NT-proBNP 价值
  • 简介:【摘要】目的:研究鼻部外伤选择多层螺旋CT(MSCT)技术进行诊断及法医学鉴定的效果。方法:自2016.01-01~2023.12-31抽取鼻部外伤患者50例实施MSCT检查,以最终治疗结果为金标准,分析诊断价值。结果:MSCT对新鲜骨折与陈旧骨折的检出率、对复合伤的检出率与最终治疗结果对比均差异不显著(P>0.05)。结论:鼻部外伤检查中可借助MSCT明确是否存在复合伤,鉴定新旧伤,其准确性较高,可以为责任划分提供法医学证据以确保判定结果的公正性。

  • 标签: 鼻部外伤 多层螺旋CT(MSCT) 法医学鉴定 诊断准确性
  • 简介:外婆今年80岁,除了视力有所下降外,她耳不聋、背不驼,可以说是面色红润、神清气爽。究其原因,除了自身体质较好以外,主要是在平时的饮食起居上养成了良好的习惯。用外婆自己的话讲:就是数十年如一日坚持“素”“晒”“换”“听”“玩”的养生法。

  • 标签: 保健法 医学心理学 心理卫生 心理健康
  • 简介:本文针对医院信息系统存在的问题进行了全面的分析,指出问题的症结在于HIS开发企业与医疗单位之间存在着壁垒和不同的利益关系,提出了相应的解决办法,展望了医院信息系统美好的明天。

  • 标签: HIS 卫生改革与信息化发展策略
  • 简介:摘要阐述了自主学习的定义及其基本特征,并提出了在儿科护理的教学活动中怎样提高学生的能力以达到提高学习效果的目的。

  • 标签: 自主学习 儿科护理 教学
  • 简介:目的了解医学生自主学习的现状,为开展自主学习指导提供参考依据。方法采用《大学生自主学习调查问卷》对1305名医学生进行现况调查。结果有72.1%的医学生喜欢自己所学的专业;7.7%的医学生有经常逃课的经历,72.6%的学生偶尔逃课;43.3%的医学生认为学习成绩不能反映能力;当考试成绩不理想时,有78.7%的学生会自责;在专业学习中遇到困难时,93.7%会寻找各种方式解决问题;89.7%的学生对学习成绩要求优良和中等。有52.1%的医学生每天的学习时间是2~4h;学习地点集中在教室、宿舍和图书馆,66.9%的学生会制定学习计划;经常进行课前预习和课后复习的学生分别占6.0%和19.6%;经常到图书馆借书或查找资料的学生占14.7%。男女在部分学习态度与学习习惯上的构成差异有统计学意义(p〈0.05或p〈0.01)。结论医学生具有一定的自主学习能力,但在学习习惯方面还有待加强。可通过开展研究性学习和全方位的学习指导,提高医学生的自主学习能力。

  • 标签: 医学生 自主学习 学习态度 学习习惯
  • 简介:摘要目的探讨舒适护理应用在肛肠术后恢复自主排尿中的效果。方法120例行肛肠腹部手术患者,随机分为两组。对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上,根据患者个人情况制定一套自在舒适的护理措施。结果观察组患者残余尿量、尿潴留发生情况、留置导尿管时间都明显优于对照组(P<0.01)。结论舒适护理可显著增加患者积极性,提高患者依从性,能够促进肛肠患者术后恢复自主排尿功能,降低患者术后发生尿潴留的几率,减少患者术后恢复周期。

  • 标签: 肛肠疾病 舒适护理 排尿
  • 简介:摘要本文就体育教育中的“三自主”教育模式的内容、定义、作用以及实施的实际性,根据当前体育教育存在的问题,就其未来的发展以及该模式对学生所带来的作用进行探讨和分析,提出相关解决方式,望能够推动我国体育教育的改革。

  • 标签: 体育教育 三自主 教育模式
  • 简介:摘要近期,对我国青少年体质进行调查,结果表明我国大学生体育自主学习意识薄弱,自主学习能力较差,体质呈下降趋势。我国强调“德、智、体、美”全面发展的教育理念,注重学生全方面能力的培养,但过重的的学业压力,社会过分重视学历现象的存在,导致学生对体育自主学习有所偏移,学校体育教育必须起到应有的作用,体现其存在的价值。在我们的学习生涯中,校园体育教育的主要模式是课堂教学,教学过程中重视理论知识的传授,而忽略学生实践和自主学习能力的培养。由此看来,我们必须加强大学生体育自主学习能力的培养。

  • 标签: 体育自主学习 能力的培养
  • 简介:摘要:目的 研究舒适护理对肛肠术后恢复自主排尿的影响。方法 挑选住院时间在2021年2月至2022年1月期间,接受肛肠手术患者中的150人作为研究对象,以抽签的方案进行分组,术后执行常规护理的75人为对照组,术后执行舒适护理方案的75名患者为观察组。对比研究对象并发症的发生率、导尿时间和尿量。结果 观察组中研究对象的导尿时间和尿量情况优于对照组,差异明显,有统计学意义(P<0.05),观察组中研究对象出现并发症率低于对照组,差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论 舒适护理针对肛肠术后自主排尿有促进作用,降低患者出现并发症的概率,提高临床治疗效果,对临床有很重要的价值,值得推广。

  • 标签: 舒适护理 肛肠术 自主排尿
  • 简介:护理学科知识、技能的更新迅速,对护理工作人员自主学习能力提出了较高的要求,这使得在护理教学中培养学生的自主学习能力成为重要的教学目标之一。该文简要阐述了高职护理教学中学生自主学习能力培养存在的问题,并就高职护理教学中如何培养学生的自主学习能力进行探讨。

  • 标签: 护理教学 自主学习能力 能力培养
  • 简介:摘要目的探讨肛肠术后患者接受舒适护理干预,对自主排尿功能恢复产生的影响。方法选择2016年4月~2017年8月在我院接受治疗的60例肛肠疾病患者,按照接诊日期的单双数分为对照组(常规护理干预组)与观察组(常规护理+舒适护理干预组)各30例,对两组患者术后自主排尿恢复情况进行比较。结果观察组患者残余尿量少于对照组、尿管留置时间短于对照组、简化舒适状况量表(GCQ)评分高于对照组,尿潴留发生率低于对照组,组间数据经统计学分析,均有统计学意义(P<0.05)。结论肛肠术后患者采用舒适护理干预,有助于自主排尿功能的恢复,降低术后尿潴留发生率,改善患者的舒适度,值得推广。

  • 标签: 肛肠手术 舒适护理 尿潴留 影响分析
  • 简介:一天咨洵室里来了位老妈妈打听我今天是否会来接待咨询。那不是水清吗?我一眼就认出来了!几十年没见,老了,可神态还是老样子。水清是我年轻时的好朋友。上世纪七十年代中期,我是产科住院医师时,她是产房的助产士。在我印象中,水清是个爱学习、肯动脑子的姑娘。后来,我因考研、回上海、出国进修……等,没有和她多联系。

  • 标签: 待产室 体位 产妇 住院医师 助产士
  • 简介:我校承担了两个与心理学相关的国家级课题,根据我们在前期对我校高一学生的调查问卷、分析研究的实验中,发现这样一个严峻的事实:在我们许多学校的教育教学活动中,传统的应试观念、教育教学方式、手段,仍严重地影响着学生的自主学习,也制约着新一轮课程改革的顺利推进,因此,本人试图从心理学的角度,对影响学生自主学习的因素及采取的对策,作一初浅的探索,以供广大老师参考。

  • 标签: 自主学习 心理因素 教学对策