简介:摘要思维能力是人的各种能力的核心,而创造性思维又是思维的最高形式,所以创造性思维能力是人的最高层次的能力。古今中外有突出贡献的医学家,在青少年时期大都已具有超常的创造性思维。创造性思维,对人一生成就的大小至关重要。资料分析指出“获得诺贝尔奖,需要积累,需要有很好的教育。我国的教育,最根本的问题是缺乏对学生创造性思维的培养。”因此,培养学生的创造性思维,应成为各学科教学改革的重点之一。下面就谈谈在《人体结构学》教学中培养学生创造性思维能力的一些方法。一、通过联想训练,培养创造性思维能力;二、通过想象训练,培养创造性思维能力;三、通过发散思维训练,培养创造性思维能力。
简介:摘要:近千年来太白山周围活跃着这样一批医生,他们遵循王重阳之法旨,尊老子、岐黄为十三代师祖,行医弘道,以中医药和太白草医药独有的理论为指导,运用以太白草药为主的方药和针灸、手法、导引等医疗技术,进行医疗、养生、教学、科研与草药生产等活动,并有本派明确传承关系,在近代李白生、穆毅等人的带领下,通过不断的挖掘、整理、传承,逐渐形成了知名的“太白七药”体系及太白草医药学术流派。是中医药队伍中不可或缺的一支力量。2018年12月陕西省中医药管理局批准在杨陵仁和中医医院成立“太白草医药学术流派传承工作室”,标志着这一古老的学术流派得到政府的关怀和支持,该学术流派的形成经过三个阶段,具有理古、法和、药特、方奇的学术特点。
简介:APIC简介一、前言随着对医院感染控制工作的认识和重视,1972年美国成立了感染控制者协会(AssociationforPractitionerinInfectionControl),简称APIC;由于该组织的不断成熟和工作范围的扩展,包括研究一些非感染性的副作用和传统医疗保健系统尤其是医院以外的问题,在1994年该组织的名称正式更改为感染控制与流行病学专业协会(AssociationforProfessionalinInfectionControlandEpidemiology),仍然简称为APIC.