简介:摘 要: 随着经济的发展,人们改变了曾经仅仅是吃饱穿暖就可以满足的生活需求,开始向着更高层次,更加舒适的方向发展。 因此 ,烹饪教学实践中进行创新实践迫在眉睫,是适应社会市场的现实需要,是更新烹饪理念的必要之举,是提高教学质量的关键所在。在烹饪教学实践中采取联合企业落实现代实习体制、融入现代技术、引进先进烹饪理念、加强课程教学研究等重要举措。
简介:摘要: 食品安全作为民生发展的基础保障,近年来越来越被人们所重视,国家对食品安全管控也在大力度整顿。食品质量检测作为食品安全管控的依据,其必需具备科学性、准确性以及先进性的技术能力。梳理目前我国在食品质量检测技术方面的分类以及各自的特点,并提出如何创新和发展食品质量检测技术,供同行业交流学习,为提高我国食品质量检测技术、保障食品安全出谋划策。
简介:【摘 要】目的:设计一款PICC维护及置管多功能操作台,使其在有限的空间条件,保障其置管操作规范、便捷、安全、布局合理,还能提高置管成功率,降低并发症的发生,提高患者满意度。方法:主要采用不锈钢材料, 设计一款可移动的,带锁可固定的,操作最大化无菌屏障及静点架、垃圾桶、手托架于一体的功能型操作台。结果:操作台下方安有带锁固定车轮,操作时能稳妥固定,并便于移动;台面下方1cm可伸缩台面增加操作面积0.25㎡,可拆卸伸缩手臂托架,包括U型手腕托架,可根据患者手臂长短调节托架长度和高度,便于整臂消毒,增加患者舒适度,节省护理人力;可拆卸静点架功能,方便输液患者进行PICC导管维护;可拆卸垃圾桶功能节省空间,利于操作。结论:PICC置管及维护多功能操作台增加了操作面积,不但提高了患者在置管过程中的舒适度,还改善护理人员工作效率、提高置管安全性及成功率、减少护理不良事件的发生。
简介:摘要:近年来,随着科学技术水平的提高,互联网络技术变得越来越发达,互联网的覆盖范围变得越来越广。越来越多的企业将互联网进行充分的利用,使用“互联网+”的模式来帮助企业工作的开展,同时也进一步推动企业的改革与进步。当下,为了保障离退休干部的服务工作质量。本文对利用“互联网+”开展线上活动,丰富离退休干部的日常生活进行了初步分析,从而也进一步的结合线下服务,为老干部的生活观进行保障进行了深入研究。
简介:摘要:目的研究在内科急诊工作过程中对急腹症的护理和优化。方法 选择我院 2016 年 5 月~ 2017 年 9 月接诊治疗的 118 例急腹症患者为研究对象,将其通过随机序列表法平均分为参照组与实验组,各 59 例。实验组接受分诊与急诊护理干预,参照组接受常规诊断护理干预。比较两组患者经不同诊断护理干预后的诊断符合率。结果 参照组内科急腹症诊断符合率为 52.63% 、疾病阑尾炎诊断符合率为 52.38% 、外科胃穿孔诊断符合率为 28.57% 、妇科急腹症诊断符合率为 41.66% ;实验组内科急腹症诊断符合率为 95.00% 、疾病阑尾炎诊断符合率为 95.00% 、外科胃穿孔诊断符合率为 100.00% 、妇科急腹症诊断符合率为 92.30% 。实验组临床诊断符合率均高于参照组,差异有统计学意义( P < 0.05 )。结论 急腹症患者应用分诊与急诊护理,可有效提升患者疾病诊断确诊率,进而为后续治疗提供有力支持,值得临床使用并推广。
简介:摘要: 目的:总结 全程医学教学模式的主要改革策略 ,并分析改革效果。方法:选取不同班级医学专业学生共 100 名做对比调查,其中 50 名学生实施传统教学模式纳入到对照组,另外 50 名学生实施全程医学教学模式纳入到观察组,分别观察不同班级学生的培养结果。结果: 不同组别之间学生的理论知识与实践能力评分存在显著差异; 观察组学生实习期间,并无学生被实习单位评价为不满意,对照组学生实习期间,有 5 名学生被实习单位评价为不满意; 观察组中有 1 名学生被用人单位评价为不满意,对照组中有 7 名学生被用人单位评价为不满意。结论:现代医疗体系及诊疗模式等均在不断发展中,要求医学院中对于学生的培养也应该充分迎合此种变化,而全程医学教学模式改革对于提升学生实践能力具有积极作用。