简介：

简介：摘要：中药配方颗粒是经现代制药技术提取、浓缩、分离、干燥、制粒、包装精制而成的纯中药产品。它保证了原中药饮片的全部特征，能够满足医师进行辨证论治，适应市场需求，多年来深受患者满意，是中医药临床用药的又一可靠选择。通过多年的药品监管实践，笔者对中药配方颗粒生产企业监督检查要点及方法进行了梳理和归纳。近年来，随着科技的进步，世界各国对药品质量高度重视，药品监管部门以药品生产质量安全为中心，要求企业开展风险排查，严格按照GMP要求进行生产。

简介：【摘要】目的：探讨儿科护理中应用静脉留置针的效果。方法：随机选取我院儿科自2020年5月至2021年6月接受治疗的94名患儿，分为a组和b组，给予前者患儿常规的护理，后者则在护理中使用静脉留置针。一段时间后，对两组患儿的数据结果进行分析比较。结果：数据显示，b组各项数据均优于a组（p

简介：摘要：目的：探讨静脉留置针在儿科护理中的效用价值。方法:研究中共选取142例患儿进行对比试验，采取摇号方式分为人数对等的对照与观察两个组别，前者采取常规护理，后者实施静脉留置针护理，对比其并发症发生率。结果：在对所得数据分析对比后可见，与对照组相比，观察组的并发症明显较低。结论：静脉留置针在儿科护理中可有效缓解患儿的疼痛感，减少并发症发生，提高治疗有效率。

简介：【摘 要】众多周知，保健工作的开展极为重要，直接与人们身体健康以及社会的稳定发展挂钩，所以做好现阶段保健工作尤为关键。作为保健工作中的重要内容，妇女保健工作的开展更受关注。目前，我国妇女保健工作虽然取得较好的进展，但是也存在一些问题，面临着严峻的困境。基于此，本文主要围绕妇女保健有效工作开展的意义进行探究，而后总结流动人口中的孕产妇管理问题、保健服务质量问题、婚前医学保健问题、卫生资源利用问题以及妇女病普查工作问题，并针对这些问题提出具体的应对措施，希望可以为有关卫生服务单位提供参考。

简介：摘要：现阶段，经济的快速发展和社会不断的进步，对于各个领域都产生了积极变化和影响。尤其是医药行业，专业化程度不断提高，生产产值不断增加，新技术积极应用都极大改变了医药行业的面貌，推动了医药行业的发展。但是，我国医药化工生产中仍旧存在一些问题，阻碍医药行业的更快更好的发展。特别是医药化工常山生化药业有限公司问题，不仅严重阻碍医药企业的发展，更危害到人们的用药安全。基于此，本文深入分析了医药化工生产的现状，探索了有效把控医药生产质量的相关对策，以供有关人士参考。

简介：【摘要】目的：观察分析分阶段护理干预在肠息肉切除患者中的应用。方法：将2018年6月至2020年6月在我院进行肠息肉切除术的80例肠息肉病人进行研究，根据随机抽签法进行分组，将其分为实验组和参照组，每组各40例。参照组病人选择常规护理干预，实验组则是予以患者分阶段护理干预措施，比较两组病人不良反应情况与满意评分情况。结果：实验组病人的不良情况显著优于参照组，差异较大（P＜0.05）；且实验组病人对于护理工作的满意评分也优于参照组,差异较大（P＜0.05）。结论：在肠息肉切除患者的护理中，分阶段护理干预措施是一种较为理想护理干预措施值得临床推广。

简介：【摘要】 目的 研究阶段性强化健康教育对高血压患者的临床应用效果。方法 在本院选取98例高血压患者，时间选为2019年6月～2020年6月，使用随机数字表法分为两组，各49例，采取常规健康教育为参照组，采取阶段性强化健康教育为研究组，对两组护理后临床效果进行对比。结果 与参照组相比，研究组疾病知识掌握度更高（P＜0.05）；干预前两组血压控制情况对比无差异（P＞0.05），干预后，研究组收缩压与舒张压均低于参照组（P＜0.05）。结论 将阶段性强化健康教育应用于高血压患者中，可使患者对疾病知识掌握更为深刻，进而改善预后，稳定患者病情，值得借鉴。

简介：摘要：目的：研究阶段式康复护理对中风患者神经功能的影响。方法：随机分组，观察组对中风患者采用阶段式康复护理；对照组对中风患者采用常规康复护理，对比两组对中风患者的肢体运动功能FMA评分、神经功能缺损NIHSS评分、神经功能恢复效果、SF-36生活质量评分等情况。结果：两组肢体运动功能FMA评分对比结果差异显著（P＜0.05）；两组神经功能缺损NIHSS评分对比结果差异显著（P＜0.05）；两组神经功能恢复效果对比结果差异显著（P＜0.05）；两组SF-36生活质量评分对比结果差异显著（P＜0.05）。结论：阶段式康复护理对中风患者神经功能具有积极影响，与常规康复护理相比阶段式康复护理下中风患者的肢体运动功能FMA评分显著提高、神经功能缺损NIHSS评分显著降低、神经功能恢复效果明显好转、SF-36生活质量评分显著提高，因此阶段式康复护理在中风患者神经功能恢复护理中适合进行大范围推广。

简介：摘要:探究的目的则是对分阶段健康教育落实在肛肠科临床护理当中的运用价值进行观察。用的方法则是选择某医院收治的肛肠科人员30例，根据随机的方法将其分为观察组和常规组，并且这两组人数分别为15人。其中观察组的人员开展分阶段健康教育，常规组人员则进行传统健康教育。针对这两组患者的并发症发生概率以及护理满意度等各方面进行了解，最终结果可以看出，观察组的并发症发病力要比常规足的病发率低，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组健康知识获得的分数要比常规组高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。获得的结论则是肛肠科临床护理当中进行分阶段健康教育的效果非常显著，可以有效将患者对疾病的了解提高，将其并发症发生概率降低，提升患者对护理满意度。

简介：摘要：注射剂因其稳定可靠的疗效被广泛运用到疾病治疗中，但任何事物都有利与弊。虽然注射剂有起效快疗效好作用好等优点，但它也带来了一些在使用过程可能会出现的不良反应，最典型的就是热原反应。为确保注射剂在使用过程中带来的不良影响影响最小，我们不得不在注射剂生产过程中严格把控产品的安全性与有效性。本文就注射剂生产制造质量管理方面提出一些参考。

简介：【摘要】目的：将阶段化护理干预应用在高热惊厥小儿护理中，探讨其临床效果以及应用价值。方法：对本院2020年1月-2021年1月间收治的66位小儿高热惊厥患儿进行研究分析，均分为研究组和参照组。为参照组采取基础常规护理，研究组进行阶段性护理。观察并比较两组患儿退热时间、惊厥消退时间、住院时间及家属满意度情况，进行详细记录及分析对比，在利用统计学数据包处理后，予以对比分析。结果：对比经过不同护理后两组各项指标对比，研究组患儿退热时间、惊厥消退时间、住院时间及家属满意度情况均优于参照组，说明研究组护理措施更佳。两组数据利用统计学数据包处理分析后有意义P＜0.05。结论：较常规护理而言，阶段护理在小儿高热惊厥的护理中更具有优势，也更符合护理工作实际情况的需要，可大幅提升护理质量、缩短病患康复时间，值得临床推广和应用。

简介：摘要：目的：明确对于妊娠的不同阶段而言，正念减压法能够在缓解抑郁与焦虑方面起到何种程度的效果。方法：从本校附属医院2020年7月～2021年54月得到正念减压法干预的病人中选择早（第1～13周）、中（14～27周）、晚（28周及其之后）期妊娠者各20例设为B1、B2、B3组；另取20例未接受正念减压法病人设为A组。A组行常规护理；B组加用正念减压法（为期4周）。对比A组及其余各组之间的抑郁、焦虑变化程度。结果： B1、B2、B3组抑郁、焦虑评分均低于A组（P＜0.05）；B1、B2、B3组中B3组抑郁、焦虑评分最低，其次为B2组，然后是B1组，三组有显著差异（P＜0.05）。结论：常规护理兼用正念减压法能够帮助妊娠不同阶段孕妇更加突出地缓解抑郁与焦虑程度，在纠正心理压力方面的推广价值甚为明显。

简介：摘要：目的观察分阶段健康教育的实施在肛肠科临床护理中的应用价值。方法选取2018年4月~2019年4月我院收治的肛肠科患者256例，按照随机数字表法分为两组各128例。观察组的患者进行分阶段健康教育，对照组的患者进行传统的健康教育。对比两组患者并发症发生率、健康知识的认知能力、护理满意度。结果观察组并发症发生率为5.47%，显著低于对照组的15.63%，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探讨阶段式带教方法在骨科护理教学中的应用效果。方法：选取江南大学附属医院骨科护理实习生共60名展开研究对比，时间为2020年3月-2021年3月，将其随机分为对照组和观察组，每组30名，对照组行传统教学方式，观察组行阶段式带教方式，对比两组结果。结果：观察组护理理论知识得分和基础实践得分、综合成绩得分高于对照组，且学生的带教满意度情况优于对照组，（p＜0.05）。结论：在骨科护理教学中，采取阶段式教学方法具有突出的优势和效果，有效提升学生的成绩和考核得分，促进教学质量的有效提升，值得推广。

简介：摘要：目的 分析阶段式带教方法对骨科护理教学模式的积极作用。方法 本次研究内选择了在我院骨科当中进行实习的40名护生作为研究的对象，本研究中研究对象的选取时间在2019年7月至2020年12月之间，随机性将所有参与本研究的护生分为对照组（n=20）和观察组（n=20）。对照组中的护生实施常规带教方式，观察组中的护生实施阶段式带教方法，对比两组中护生的考核成绩。

简介：摘要：抗生素的发明为医疗保健提供了更多的可能性，挽救了诸多生命，也可以作为动物食品添加剂，促进动物的生长，因此抗生素在现如今越发重要。为了进一步提升对卡那霉素的研究，文章主要针对卡那霉素生物降解及生产菌渣再利用进行深入探索，以期能够提升卡那霉素生物降解领域的相关研究水平。

简介：【摘要】目的：简析皮肤科临床带教中分阶段教学的相关效果。方法：本次实验时间为2021年7月至2021年12月，在该时段内选取60名实习护生开展临床研究，经随机化分组法，将研究对象划分对照组（n=30，常规教学）和观察组（n=30，分阶段教学评估），将考核成绩、满意度用作两组比照指标。结果：观察组的考核成绩高于对照组；观察组的满意度评分高于对照组，两组之间对比存在差异（P＜0.05）。结论：将分阶段教学评估应用到皮肤科临床带教中，实习护生的考核成绩显著提高，并且，其对临床带教工作非常满意。

简介：摘要：目的 思考分阶段健康教育在肛肠疾病患者护理中的应用价值。方法 筛选出本院2020/1-2020/12期间接收的60例肛肠疾病患者，结合护理模式的差异性，将其分成对照组（常规护理）与实验组（常规护理+分阶段健康教育），各30例，之后对比2组的并发症率和临床满意度等指标变化情况。结果 经过护理，实验组的并发症率3.33%明显地小于对照组13.33%，两组对比差异显著（P＜0.05）；并且，实验组的临床满意度96.67%等明显超过对照组76.67%，两组对比差异显著（P＜0.05）。结论 在肠疾病患者临床护理过程中，实施分阶段健康教育模式，能够逐步降低并发症率，且提高患者的满意度，对改善患者的整体状态有积极作用。

简介：[摘要] 目的 了解刚果（金）中国二级医院全年接诊患者特点，为维和医疗分队人员培训及物资准备提供依据。方法 统计2018年1月1日至2019年12月31日就诊患者资料，并分析其特点。结果 2018年度维和二级医院共接诊患者1114人次，涵盖376种疾病，涉及口腔科、骨科、感染科、呼吸内科、消化内科、心血管内科、普通外科、五官科、皮肤科等科室。结论 中国驻刚果（金）维和二级医院收治患者涵盖病种多，以各类口腔科疾病、疟疾及各种常见病的急性发作为主；体检患者多，以疟疾排查及健康体检为主；开展手术主要为清创缝合术、急性阑尾炎切除术、石膏外固定等。