简介：摘要：本文综述了治疗性游戏的定义、分类、游戏方案和效果，以及我国治疗性游戏应用的影响因素，以期为我国游戏治疗的研究提供参考。

简介：摘要：目的：探究呼吸内科临床护理教学中，取多元化教学法联合应用的最终效果。方法：研究时间开始于2020年1月，结束于2021年10月，抽取对象均来源于本院呼吸内科，具体构成为：实习护士50名，而后行分组处理，依照原则为：电脑随机法，组别类型为：对照组25名、实验组25名；其中，传统教学法用于前者，多元化教学法用于后者，就2组呼吸内科实习护士最终效果进行对比。结果：传统教学、多元化教学干预后，呼吸内科实习护士关于理论成绩、实操成绩、满意度比较，实验组（93.65±1.62、94.01±1.58、94.57±1.32）VS对照组（82.46±2.87、82.59±2.44、83.61±2.09），评分高，P＜0.05。结论：多元化教学模式，不仅在其理论知识、实操技术方面，有较好保障作用，而且能够促进呼吸内科实习护士满意度进一步提升，可推荐、应用。

简介：摘要:目的:探讨多元化教学法在呼吸内科临床护理教学中的应用效果。方法:选取2019年2月到2020年1月在我院呼吸内科临床护理实习的医学生共72名，采用随机分组的方式分为研究组和对照组，每组各36例。对照组采用传统教学方式进行实习，研究组采用多元化教学法方式。对比两组在实习结束时的考核成绩和满意度情况。结果:相较于对照组，研究组医学生的综合成绩高于对照组（p

简介：摘要：目的：探讨团体心理游戏护理方案在抑郁症患者中的应用效果。方法：研究选取时间范围为2019年9月-2021年4月，研究对象为该时段在我院接受治疗的46名抑郁症患者，组别设置为研究组与常规组，分析比对两组患者情绪状态改善情况。结果：研究组情绪改善更加明显，P＜0.05。结论：为进一步提高抑郁症患者在治疗护理效率，在护理期间穿插团体心理游戏，更有助于改善患者不良情绪，提高治疗接受能力。

简介：【摘要】 目的：研究多元化教学模式在妇产超声教学中的应用对师生满意度的影响及评价。方法：选取我院2020年2月至2021年2月期间超声科实习的36名实习生作为研究对象，随机分为对照组（n=18例，传统教学模式）和观察组（n=18例，多元化教学模式）。记录对比2组实习生的理论基础评分及实践技能情况。结果：在带教前2组实习生的理论基础、实践技能考核成绩差异不大（P>0.05）,带教后对照组实习生的理论基础和实践技能考核成绩为（82.64±4.28）、（84.81±4.66），均低于观察组的考核结果（94.83±3.76、97.12±2.95），具有一定的临床比对性（P

简介：摘要：信息时代背景下，信息化教育方式逐步融入到中职教育当中，自混合式教学模式诞生以来，其在各学科教育开展中展现出了良好的应用价值。对于中职护理专业而言，将混合式教学模式融入其中也是教学改革的必然趋势。基于此，文章对混合式教学模式的内涵及类型进行了简要分析，并将中职护理专业作为研究对象，分析了信息化条件下中职护理专业课程教学中混合式教学法的具体应用及应用效果，旨在为混合式教学模式的科学与高效应用提供参考。

简介：摘要：目的：建立符合临床的实践教学模式，并探讨标准化病人在高血压患者护理教学应用情况。方法：按照教学方法不同分2019级两个班66名护理专业学生为对照组33名（采取传统教学法）和观察组33名（采取标准化病人教学法），对比两组不同教学模式应用效果。结果：观察组激发学生上好实训课的兴趣96.97%、提升学生独立思考和自主学习的能力96.97%、加深学生对知识的理解和记忆87.88%、喜欢课堂教学方式96.97%相比对照组72.73%、60.61%、54.54%、39.39%明显较高，（P

简介：【摘要】目的：探究多元化教学在中空腔脏器穿孔超声诊断带教中的应用效果。方法：选择2020年6月至2021年5月在我院进行超声诊断实习的学生68人作为研究对象，随机均分为参照组与研究组。分别接受常规教学法带教与多元化教学法带教，对比2组实习生学习兴趣、理论与实操的考核成绩。结果：于带教结束后对2组实习生进行考核，结果发现，研究组实习生的各项成绩均显著优于参照组实习生，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论：在中空脏器穿孔超声诊断带教中应用多元化教学，有利于提高带教质量，提升学生批判性思维能力，体现临床带教的实用性与科学性，值得推广

简介：【摘要】目的：研究脑瘫患儿应用游戏融合康复训练对于生活质量的影响价值。方法：此次研究选择入组成员为脑瘫患儿，选取入组患儿共70例，入组时间设定为2019.8-2020.12，应用双盲分配法分为2组，每组例数均35例，康复组主要实施游戏融合康复训练护理、对照组实施常规护理，分析指标：患儿生活质量评分及护理有效率。结果：康复组护理有效率、对照组护理有效率比较，康复组存在理想指标优势（P＜0.05），康复组生活质量评分较高，对照组与其相反，存在对比差异（P＜0.05）。结论：游戏融合康复训练可促进患儿提升肢体及语言功能，使患儿疾病症状减轻。

简介：【摘要】目的：探究团体心理护理方案应用在抑郁症患者中的作用。方法：针对院内2019年5月-2020年5月医治的50例抑郁症病患作为此次研究对象，随机划分为参照组与研究组，每组各25例，参照组予以常规心理健康教育，研究组在此前提下予以团体心理游戏护理措施，比较两组病患的抑郁状况。结果：HAMD量表评估证实，两组病患护理前评估成果比较，差异无统计学意义（P＞0.05），护理结束后，研究组明显优于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论：对抑郁症病患予以团体心理游戏护理干预措施，可以充分改善病患的抑郁状况，提高其生活水平，值得临床广泛运用与推广。

简介：【摘要】科学技术的进步，促进了我国教育事业的不断改革。信息化的教学模式，有效的提升了课堂教学效率，确定了以学生为主，教师为辅的翻转课堂模式，让教学目标更为明确，教学重点更加突出。同时，信息化教学，增加了课堂的丰富性和趣味性，让学生在更为轻松的环境之中，实现知识的消化，掌握人体解剖生理学理论知识。

简介：摘要：目的：探讨和分析抗纤维化治疗对乙肝肝纤维化患者的临床效果。方法：选取2019年1月至2020年12月间我院收治的60例乙肝肝纤维化患者；以重组人干扰素γ抗纤维化治疗，从中随机选出30例患者为研究组增加盐酸川穹嗪注射液，与另外30例患者组成的参考组就疗效展开对比。结果：研究组患者的治疗总有效率96.7%显著高于参考组，P

简介：摘要：药品机械设备在我国药品工业生产中一直发挥着一种不可以替代的重要作用，实现药品机械设备的高度科学化管理工作是不断提升我国医药机械制备生产质量，为医药企业发展创造更大社会经济效益的重要技术保障，也是我们实现大型医药药品公司企业现代化健康发展的一个基本前提。但是从实际现实情况分析来看，很多大型医药企业公司的药品机械设备企业管理工作缺乏高度系统化与缺乏科学性，也没有一套完善的企业管理保障措施，这些都严重制约了我国医药公司企业管理水平和药品生产技术水平的进一步提高发展。本文简要列举了我国医药器械设备现代化管理的重要意义，并重点分析了当今这个时代我国医药器械设备现代化管理的主要存在问题，并重点提出了逐步加强我国医药器械设备现代化管理的具体方法。

简介：

简介：摘要：随着我国信息技术的快速发展，各行各业都逐渐向信息化发展，而医院运营管理方式上也逐渐向信息化转变。通过对信息技术的使用，不仅让我国医院的管理效率、就医流程、临床诊断等方面的效率大幅度提高，还提升了就医治疗的效果。医院所使用运营信息化平台主要通过计算机技术和通信设备的结合，对医院各部门信息进行收集、存储、处理、提取，从而使医院各个环节的工作效率得到大幅度提升。本文中笔者针对医院信息化平台主要包含的内容和优势进行分析，并且对如何完善医院信息化平台的策略进行阐述。

简介：摘要：目的：针对进行重症病房的患者实施全程人性化护理的应用效果观察 方法：选择我院收治重症病房患者180例为研究对象，纳入时间为2020年2月至2021年2月，按照护理方案不同分为行常规护理干预对照组（n=90）与使用全程人性化护理护理干预实验组（n=90），对比护理效果。结果：实验组干预总有效率高于对照组，P

简介：摘要：

简介：【摘要】档案管理是医院管理工作中重要组成部分，提升医院档案管理整体水平，对促进医院走向可持续性发展道路具有积极意义。近年来，我国电子信息技术飞速发展，档案管理工作实质发生变化，日常档案管理工作中，引入数字信息技术，可提升医院档案管理整体效率。本文对医院档案管理信息化建设应用进行分析，以期推动医院档案管理信息化改革进程。

简介：摘要:现阶段，随着我国人口老龄化程度的加深，高龄老人数量不断加大。从而使得人口老龄化程度和社会养老方面出现各种问题。对此，为了能够更快速建设服务养老中心，不仅要时刻根据社会变化实施秩序管理，还要服务到位，在养老中心进行养护培训。为了能够更快提升服务水平，提升养老护理人员的核心理论知识和专业技术操作，有效地提高专业的护理质量，还要对养老护理人员进行规范性培训。

简介：摘要：在病案管理工作中，数字化病案管理属于一种新型的管理方法，经过对数字管理库的建设能够根据不同的科室、疾病严重程度以及种类等等分别储存患者病案，且进行数字化处理。当病案经过数字化处理之后，患者的相关病例以及资料等能够被医务人员以及患者查询，通过数字管理库支持相关资料的打印，这样既能够节约病案的存储空间，提升整体工作效率。本文阐述了医院数字化病案的意义，分析了医院数字化病案管理的不足，提出了病案管理数字化的策略。