简介：

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简介：摘要目的简述作业疗法临床治疗技术，探讨偏瘫康复治疗中作业疗法的应用。方法列举常用临床作业疗法治疗技术，对52例脑卒中偏瘫患者进行作业疗法治疗，观察治疗前后的效果，以及对日常生活独立能力的影响。结果治疗后，作业治疗对恢复或增进患者在日常生活活动，工作生产活动和娱乐休闲活动方面的独立能力有很大提高。结论揭示出作业疗法是偏瘫康复中重要的一部分。要正确的理解和运用作业治疗技术，对患者的功能恢复和日常生活独立能力的提高至关重要。

简介：目的探讨运动疗法联合娱乐作业疗法对脑卒中患者记忆功能的影响。方法选取2012年9月至2013年8月在华北石油管理局总医院神经内科住院的符合纳入标准的患者80例，随机分为对照组和干预组（各40例）。对照组进行常规的药物治疗；干预组在常规药物治疗的基础上增加1h／次、2次／周的运动锻炼和1h／次、2次／周的娱乐作业疗法，共干预3个月，分别于0、3个月运用RivemeadⅡ行为记忆测验量表（共13项）对所有受试者进行记忆功能的测试。结果最终进入对照组32例，干预组35例。两组患者在年龄、性别、受教育程度、受损部位、是否首次患病等方面差异无统计学意义（P〉0．05）；两组在干预前Rivermead单项初步评分及总标准分值差异无统计学意义（P〉0．05），具有可比性。对照组：干预后回忆姓名、回忆被藏物品、脸部再认、路线延迟回忆的得分高于干预前，差异有统计学意义（P〈0．05）。干预组：干预后除图片再认、路线延迟回忆外，其余各项得分均高于干预前，差异有统计学意义（P〈0．05）；干预后干预组除图片再认、脸部再认、路线延迟回忆外，其余均高于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论运动锻炼联合娱乐疗法可以增强慢性脑卒中患者的记忆功能，改善认知能力，提高生存质量。

简介：【摘要】目的：本文主要探讨将作业疗法和运动疗法相结合对老年脑卒中患者上肢运动功能的影响。方法：参与本次研究的50例患者均是来自2019年7月至2021年7月在本院内科接受治疗的老年脑卒中患者，并将所有患者按照入院先后顺序划分为人数相同的两组（甲组和乙组），两组患者入院后均需服用药物治疗。同时，甲组所有患者采用运动疗法，乙组所有患者采用运动疗法结合作业疗法，并比较两组患者在采用不同疗法训练3个月后患者的上肢运动功能情况。结果：两组患者在采用不同疗法训练3个月后，乙组患者的上肢运动功能明显优于甲组，差异明显，且（P

简介：众所周知，进入21世纪的大陆辅读学校在生源方面发生了质的变化，除了中重度智障学生，还兼招生脑瘫、癫痫、自闭症、精神行为障碍等特殊学生，这些学生的共同点是都患有不同程度甚至严重的运动(包括粗大和精细动作)和言语功能障碍。我校历来重视劳技课程的开设和对学生能力的培养，通过劳技课对学生进行障碍矫治形成了一定的传统特色。

简介：摘要目的探讨作业疗法联合运动疗法改善脑卒中偏瘫患者上肢功能的效果。方法将116例脑卒中偏瘫患者分为观察组(作业疗法联合运动疗法)58例，对照组(作业疗法)58例。两组患者入院后均接受神经内科常规药物治疗。训练3个月后，应用Fugl-Meyer量表(FMA)评定患者上肢运动功能，Barthel指数(BI)评定日常生活能力。结果观察组的FMA评分和BI均明显优于对照组(P﹤0.05)。结论作业疗法联合运动疗法可明显改善脑卒中偏瘫患者的上肢运动功能，提高患者日常生活活动能力，对重返社会树立了信心。

简介：【摘要】目的：通过音乐疗法联合作业疗法对儿童孤独症进行治疗，探究两者结合的干预效果。方法：随机选择 2019年 7月至 2020年 4月期间在本院收治的 50例 3-6岁确诊的孤独症患儿，分为对照组和实验组各 25例，对照组接受医疗机构的作业疗法，实验组接受医疗机构的作业疗法联合音乐疗法。结果：实验组治疗后 ATEC总评分为（ 47.84±13.90）， ABC总评分为（ 74.80±8.24），对照组治疗后 ATEC总评分为（ 54.64±16.90）， ABC总评分为（ 85.04±8.33）。实验组均低于对照组，差异有统计学意义 (P＜ 0.05)。结论：音乐疗法不仅在作业疗法中起到了抚慰患儿情绪的作用，而且在音乐的趣味性下，更好地开展了作业疗法的训练，缓解了孤独症患儿的社会交往、交流障碍、兴趣狭窄的症状。

简介：摘要近年来，我国社会经济的不断发展，人们的生活节奏不断加快，于此同时也产生了许多社会问题。我国儿童中患有孤独症的数量每年都在增加，且有些地区的患病率已经远远超过了发达国家，儿童孤独症已经成为我国当今社会普遍关注的问题。本文对了儿童孤独症的特征以及其诱发病因做了简单阐释，对作业疗法的涵义做了解释，最终对如何将作业疗法应用到治疗儿童孤独症中做出探讨。

简介：（河南省平顶山市平煤神马医疗集团总医院儿童智能开发门诊河南平顶山467000）摘要目的探究儿童脑瘫康复中作业疗法的应用效果。方法选取本院儿科2014年4月～2015年9月间收治的脑瘫患儿100例为对象进行研究，对照组应用常规综合康复疗法，研究组在此基础上加用作业疗法，对比治疗六个月后两组患儿C-WISC评分、GMFM评分、Barthel指数。结果治疗后两组患儿各项指标评分表现均有所改善，研究组C-WISC评分、Barthel指数改善更为显著（P＜0.05）。结果儿童脑瘫康复中作业疗法的应用可显著改善儿童智力与日常生活能力，临床应用效果好、价值高，可大力推广应用。

简介：摘要目的观察作业疗法对脑卒中偏瘫患者上肢运动功能的治疗作用。方法择取2014年11月-2015年6月在我院接受康复治疗的脑卒中偏瘫患者60例，以就诊顺序随机分组，对照组30例，行常规药物+运动疗法治疗，观察组在对照组基础上增加系统作用疗法，对比两组治疗前后上肢运动功能及日常生活能力的变化。结果治疗后3个月，两组的上肢运动功能及日常生活能力均明显改善，其中观察组改善效果优于对照组，有统计学意义，P＜0.05。结论作业疗法能促进脑卒中偏瘫患者上肢功能恢复，提高其日常活动能力，具有较高临床应用价值。

简介：摘要在我国教育制度改革不断深入的情况下，对高职教育课程，尤其是临床康复治疗技术专业相关的课程进行深入改革就显得更加重要。在三年的学习时间中，让学生更好地掌握专业技能和知识，为学生将来的发展打下良好的基础，是相关教育工作者需要面对和重视的问题。本研究根据高职教育的实际特点和我院开展临床康复治疗技术专业的经验，分析和探讨了高职临床作业疗法的教学内容和方法。

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简介：[摘要]目的：探究对于稳定期精神障碍患者采用作业疗法进行治疗的效果。方法：选择我院在2021年3月-2020年3月中收纳的稳定期精神障碍患者88例，将患者随机分为对照组44例，进行常规治疗；观察组患者44例，额外添加作业疗法进行治疗，对两组患者的治疗效果进行对比。结果：观察组患者的社会活动、社会兴趣、个人卫生、精神病表现、抑郁等得分均优于对照组患者，数据对比差异明显，有统计学差异，P＜0.05， 结论：对于稳定期精神障碍患者添加作业疗法的治疗方案，能够有效改善患者的精神状态，缩短精神障碍疾病的治疗周期，因此值得在临床上进行推广应用。

简介：摘要目的观察物理疗法配合作业疗法早期干预运用于脑卒中康复中的临床疗效。方法选取我院于2013年5月～2016年5月收治的30例脑卒中偏瘫患者为研究对象，按抽签方式分成两组。对照组15例，给予常规内科康复治疗；观察组15例，在对照组基础上给予物理及作业疗法进行早期干预治疗。比较两组治疗前、后神经功能缺损情况（NIHSS评分）、日常生活能力（ADL评分）的变化情况，并评价其疗效。结果治疗后，两组患者NIHSS、ADL评分均改善，且观察组优于对照组，差异显著（P＜0.05）；观察组临床疗效较对照组明显较高，差异显著（P＜0.05）。结论将物理疗法配合作业疗法早期干预运用于脑卒中康复中，可显著提高临床疗效，有效改善患者神经功能缺损情况，促进身体恢复，值得应用推广。

简介：摘要目的探讨强制性诱导运动疗法在偏瘫型脑瘫患儿上肢作业疗法中的疗效。方法随机选取30例偏瘫型脑瘫患儿分为对照组与观察组各15例，对照组常规作业治疗，观察组作业治疗+强制性诱导运动疗法，治疗前后对所有患儿的上肢功能进行评定并比较两组评分。结果两组患儿治疗后上肢功能评分较治疗前均有提高，治疗组的评分明显高于对照组,具有显著差异（P<0.05）。结论强制性诱导运动疗法可明显提高偏瘫型脑瘫患儿上肢作业治疗的康复疗效，缩短康复疗程,

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简介：摘要目的探讨作业疗法干预对脑梗死患者肢体功能恢复的影响。方法回顾性分析我院2016年3月—2018年6月间收治的58例脑梗死患者的临床资料，所有患者均给予作业疗法干预，对干预后患者的肢体功能恢复情况进行评价。结果经作业疗法干预后患者肌电值及FMA评分较治疗前有明显降低，差异有统计学意义（P<0.05），患者的肌力及肢体功能较治疗前得到了显著改善。结论对脑梗死患者实施作业疗法干预的效果较好，可促进患者的肢体功能恢复，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨作业疗法对脑瘫儿童精细运动功能恢复的作用。方法：选取该院2020年11月到2021年11月收治的脑瘫患儿40例进行研究，均分为两组，对照组20例，给予常规治疗，观察组80例，予以作业疗法。结果：治疗前，两组患儿的Gr、Vi、FMQ评分无显著差异，治疗后，观察组精细运功功能的恢复情况更佳，2组相比，差异具有统计学意义（P