简介：摘要文章意图阐述药师职责与药物不良反应，方法参照循证医学的方法文献调研法，案例分析法。结论强化药师职责是杜绝防范医院药物不良反应的最为有效工作方针。

简介：目的探讨教师职业自我概念与中学教师职业倦怠的的关系，以提供缓解职业倦怠的方法。方法对广东省520名中学教师进行职业倦怠的问卷调查，然后对数据进行统计分析。结果教师职业自我概念对职业倦怠的情感衰竭和去人格化维度有调节作用，而失效感维度上，不存在调节作用。结论可以通过提高教师职业自我概念以有效地缓解中学教师的职业倦怠程度。

简介：摘要现阶段，我国教育的深入发展，对教师教学水平要求高的同时也加重了教师的教学任务。长期的教学以及缺乏日常锻炼，久坐办公室，导致教师的职业病繁多，严重危害了身体健康。教师患职业病不仅影响教学的质量还有损自身的健康发展。因此，对教师职业病进行预防是现阶段首要解决的问题。通过运动保持健康的生活习惯和教学习惯，合理安排时间是预防职业病的只要手段。本文就教师职业病的预防和保健进行简要的分析，并提出一些建议，希望对教师日后的身体健康提供帮助。

简介：摘要职业倦怠是指在职业环境中,对长期的情绪紧张源和人际关系紧张源的应激反应而表现出来的一系列心理、生理综合症,是一种个体无法应付外界超出个人能量和资源的过度要求而产生的心身耗竭状态。教师职业作为助人职业的典型,其从业者的职业倦怠问题更是成为研究领域的核心课题之一。职业倦怠情况对教师、学生和社会都有较大的危害。对此，各方面必须做出相应的改变来调适和防止职业倦怠情况的出现，其中教师自身的调适十分重要。

简介：摘要体育教师的职业倦怠影响着学校体育的发展。通过文献资料法、数理统计法、逻辑分析法分析总结体育教师职业倦怠产生的原因。旨在从体育教师的职业性质出发，分析体育教师职业倦怠的原因，以期缓解体育教师职业倦怠，能够更好地激发教师的工作激情。

简介：目的探讨高职院校教师职业倦怠现状及其特点，为预防和缓解高职院校职业倦怠提供理论依据。方法用教师职业倦怠问卷对随机抽取的185名高职院校教师进行问卷调查。结果高职院校职业倦怠总分为（48．68士2．62），情绪衰竭得分为（25．94士1．81），低个人成就感得分为（28．2l土1．74），去人性化得分（11．63±1．66）；男性教师职业倦怠在3个维度上的得分明显低于女教师，已婚教师情绪衰竭得分明显高于未婚教师，不同年龄教师在情绪衰竭和去个性化上差异有统计学意义（P〈0.05）。结论高职院校教师职业倦怠状况比较明显，特别在情绪衰竭和低个人成就感得分较高，不同性别、年龄、职称和婚姻状况教师的职业倦怠状况差异显著。

简介：本文阐述了教师职业倦怠的内涵及其表现，分析了地方高校青年教师职业倦怠的成因，如对角色转换的不适应、理想与现实的反差、付出与回报的显著不平衡、地域因素、角色负荷过度等。在此基础上，探讨了应从。主客观方面进行干预，以缓解或消除地方高校青年教师职业倦怠，并提出了综合措施。

简介：<正>高校教师是从事教育教学的专门人员,承担着教书育人,培养社会主义建设者和接班人的使命。教师的工作直接关系着社会主义现代化的成败,国家的兴衰,祖国的前程。因此,它要求教师具有高尚的职业道德,把爱祖国、爱人民作为自己职业的最高标准,忠诚于党和人民的教育事业,用自己的思想和品德去塑造学生的心灵,用自己丰富的知识去充实学生的头脑,从而表现自己完美的人格和高尚的道德情操。从当前教师职业道德的状况看,与之要求还有一定距离。因此,加强和提高教师职业道德素质的问题已成为高校师资队伍建设中的一项紧迫任务。

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简介：摘要医师职业精神是指医者表现在医学行为中的主导思想．是在医学实践中建立和凝炼为整个医学界乃至全社会所肯定并倡导的基本从业理念、价值取向、职业人格及其职业准则、职业风尚的总和。针对当前医护人员职业精神缺失现象，探讨医护人员职业精神培育的途径.

简介：<正>国际护理学会于1953年通过,并于1965年修订后正式颁布的《护士伦理学国际法》(以下简称1965年护士国际法)中,规定的护士基本职责包括三方面,即“保存生命,减轻痛苦,促进康复”。但在1973年国际护理学会批准的《国际护士道德守则》(以下简称1973年护士国际法)中,将护士的基本职责修改为四个方面:即“增进健康,预防疾病,恢复健康,减轻痛苦”。这一修改,显示出护理工作范围的扩大和内容的升华,对于当前护理工作职能以及发展方向,起着重要指导作用,现就个人的认识浅析如下:

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简介：目的为保证患者用药安全有效，探讨司药实践中对处方的审查、核对等职责的重要性，以保证司药质量。方法随机抽查门诊西药处方3192张，分析处方中的问题所在。结果发现各种问题的处方占3.6%，使用了抗菌药物处方占54.4%。结论司药时必须认真执行《处方管理办法》严格审查、细心调配处方，防止司药过程中的差错事故发生及杜绝问题处方用于患者。

简介：摘要目的讨论手术室护理人员的职责。方法查阅文献资料并结合个人经验进行归纳总结。结论刷手护士又称洗手护士，需刷手、穿戴无菌手术衣和手套，在手术台上协助医师进行手术。巡回护士负责在手术全过程关注并满足病人的需求；为手术提供所需用物；监督手术团队其他成员的无菌技术操作；保证手术安全、顺利的进行。器械准备护士负责手术器械的准备、管理和保养、消毒灭菌等工作。保证器械“实用”、“够用”、“好用”。

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简介：摘要：档案研究馆员的背景和培训对于他们在档案馆中的工作至关重要。他们的学术背景和专业培训使他们具备了管理和服务档案馆的能力，同时也为他们在数字化时代的挑战和机遇提供了支持和保障。档案研究馆员的角色和职责将继续发展和演变，以适应不断变化的信息环境和社会需求。

简介：摘要目的探讨手术室的护士的护理职责。方法回顾性分析手术过程中的护理工作。结论提高护理队伍的素质，使手术室护理与病房的整体护理得到了贯通，是现代化护理模式的需要。