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  • 简介:【摘要】目的:研究婴儿运动表现测试(TIMP)在早产儿运动发育促进性干预中的应用。方法:选择2019年12月到2020年12月在我院出生的120例早产儿作为研究对象,按随机数字表法分为对照组60例和实验组60例,对照组采用传统干预模式促进早产儿运动发育,实验组采用婴儿运动表现测试(TIMP)进行早产儿运动发育促进性干预,对两组早产儿干预后的结果进行分析评估。结果:实验组早产儿的(TIMP)得分优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:婴儿运动表现测试(TIMP)在早产儿运动发育促进性干预中有着良好的应用效果,能够对早产儿的运动发育提供指导性意见,值得临床推广。

  • 标签: 婴儿运动表现测试(TIMP) 早产儿 运动发育 促进性干预 应用
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  • 简介:摘要:目的:观察脊背六法推拿联合悬吊训练改善不随意运动型脑瘫粗大运动功能临床疗效。方法:选取我院住院不随意运动型脑瘫患者100例,根据数字法随机分为观察组和对照组,对照组进行综合康复治疗,观察组在对照组治疗方法基础上增加脊背六法推拿疗法联合悬吊训练,两组均治疗1疗程(3个月),观察两组患儿粗大运动功能的改善情况。结果:采用粗大运动测试量表(

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  • 简介:摘要:目的:对运动疗法联合推拿治疗颈椎病效果进行分析。方法:2020年1月-2021年3月,选择42例颈椎病患者,随机分组,研究组(n=21),运动疗法联合推拿治疗,对照组(n=21),运动疗法,比较两组VAS、CASCS评分和治疗效果。结果:与对照组比较,研究组VAS评分低(P

  • 标签: 颈椎病 运动疗法 推拿治疗 治疗效果
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  • 简介:【摘要】目前社会人口老龄化日趋显著,故冠心病的发病率逐年上升且有年轻化趋势,严重影响患者的生活质量,故早诊断、早治疗可以降低心肌梗死甚至猝死的发病率。平板心脏运动负荷试验系指通过运动增加心脏的负荷,使心肌耗氧量增加但负荷达到一定量时冠状动脉狭窄患者的心肌供血不能相应增加,从而诱发静息状态下未表现出来的心血管系统的异常,并通过心电图检查结果显示出来。活动平板心脏运动负荷试验是一种简单易行相对安全的诊断冠心病的检查方法,临床应用越来越广泛。

  • 标签: 冠心病 运动负荷试验 活动平板
  • 简介:【摘要】目的:研究骨科康复中运动疗法的应用效果及临床价值。方法:选择2018年9月-2020年9月我院收治的骨科疾病患者40例作研究分析,采用掷骰子的方法将患者分为实验组与对照组。实验组实施运动康复疗法,对照组采用常会疗法,对比分析两组患者的临床效果及价值。结果:实验组康复效果好于对照组,两组均采用疼痛视觉模拟评分法(VAS)统计患者的疼痛程度,实验组患者评分低于对照组(P

  • 标签: 骨科康复 运动疗法 临床价值
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  • 简介:摘要:踝关节扭伤作为一种常见损伤,其造成的后果不容忽视,严重情况下可能会对人的日常生活产生消极影响,在运动员中这种情况更加常见,一般复发率在80%左右,慢性踝关节不稳定也是如此,所以近些年来有关专家对于慢性踝关节不稳定的问题一直十分重视。本篇文章从慢性踝关节不稳定的概念出发,分析发生机制以及生物学原理,结合诊断方法对其运动康复进行简要阐述,希望可以为临床实践中慢性踝关节不稳定的治疗提供一定的参考和标准,尽量减轻慢性踝关节不稳定对患者的负面影响。

  • 标签: 慢性踝关节不稳 运动康复 机制
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  • 简介:[摘要]目的:对康复护理给脑梗死患者肢体运动功能带来的影响展开分析与探讨。方法:选取2020年7月——2021年7月我院收治的112例脑梗死患者患者作为研究对象,电脑随机法分为观察组和对照组,各56例;给予对照组常规护理方式,观察组则采用早期康复护理方式,比较两组患者肢体功能改善情况和护理满意度。结果:经过护理干预后,观察组患者肢体运动功能改善情况(运动评分量表FMA)及指数评分表(MBI),明显优于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05);且观察组患者护理满意度明显优于对照组,差异同样具有统计学意义(P<0.05)。结论:脑梗死患者采用早期康复护理能够明显改善患者运动功能,提升其生活质量和护理满意度,值得我们在临床上大力推广。

  • 标签: 康复护理 脑梗死 肢体运动功能 护理满意度
  • 简介:摘要:目的 脑卒中具有高发病率、高致残率、高病死高复发率的特点。WHO统计:中国每年新增150万例。脑卒中患者中大多有不同程度的后遗症,影响生命质量。根据《2018中国脑卒中康复治疗指南》I级推荐早期专业且组织化多团队的卒中康复治疗、I级推荐建议对卒中患者进行相关教育[1][2]。方法 选取2020年3月到2021年3月期间通过上海市长期护理保险申请居家长护险的脑卒中患者,两组均与家庭医生签约,符合研究转入标准的患者,分为对照组50人,实验组50人,向两组患者和照顾者说明研究目的、知情同意、发放康复宣传资料;编写图文并茂的康复手册;对照组进行常规健康教育和传统居家脑卒中访视工作。实验组进行居家康复赋能教育。结果 实验组50名患者尽可能自我护理,使其承担自主疾病的责任,提高患者和照顾者运动康复知识和技能,进而改善病人的生活质量。结论 通过对社区居家脑卒中患者和照顾者赋能教育,挖掘患者对疾病自我控制的潜能,提高患者对生活的要求。

  • 标签: 赋能教育 居家 脑卒中康复