简介:(福建省福清卫生学校福建福清350313)摘要目的了解农村高年级小学生的膳食结构及营养状况,为进一步开展营养宣传教育工作提供科学依据。方法随机抽取福清市某乡镇3所农村小学高年级学生共723人,采用24小时膳食回顾法对他们的膳食营养状况进行连续5天调查。结果男女生的钙、维生素A、维生素C的摄入量严重不足;水果蔬菜摄入量不足;粮谷类摄入量偏低;肉类等动物性食物摄入量偏高;脂肪的摄入量偏高,超重或肥胖比例较高,男女生分别占9.57%和8.36%;营养不良比例男生为11.44%,女生为9.22%。结论农村高年级小学生的膳食结构不尽合理,要加强对生长发育期学生的营养膳食指导教育。
简介:摘要目的通过对本校低年级贫困医学生基本生活现状的调查,了解其思想行为动向,分析影响因素,有的放矢,寻找帮助途径。方法采用自设调查问卷法,以本校基础医学院2012级临床医学专业贫困生为研究组,非贫困生为对照组,对其思想动向或生活状态、社会活动状况、学习成绩三大方面情况进行调查,并对数据进行比较及统计学分析。结果①共收回有效问卷185份,其中研究组99份,对照组86份。②思想动向或生活状态组间比较,差异无统计学意义(P>0.05);参加社会活动积极性,研究组低于对照组,差异有统计学性意义(P<0.05);学习成绩绩点分布,研究组呈现两极分化,优秀和不合格者占比均高于对照组。结论大多数贫困医学生思想行为积极健康,学习努力向上,少数表现偏离正常,家庭、学校、老师、同学应给予关心帮助。
简介:小学中低年级正值心理发育和社会适应的初级阶段,在此时期,由于家庭、学校和学生自我发育的影响,部分学生会表现出一定的社会适应不良,不能很好地适应学校或班级的集体生活,出现孤独,退缩等现象.本文根据孤独倾向儿童的特点,有针对性地采用小组辅导方法,收到了一定成效.对象与方法1.对象选择小学三、四年级4个班,年龄9~10岁的小学生130名.2.调查方法参考Achenbach儿童行为量表及儿童孤独倾向的行为特点,自编儿童心理和行为调查表,采用教师询问,填写调查表的形式并结合观察,筛选出具有孤独倾向的儿童,在开展心理辅导前后分别调查.同时针对相关问题,编制了家长调查表,主要调查儿童在家庭中的表现和家庭环境与养育方式对孩子的影响.
简介:摘要通过对护理本科生对早期接触临床调查对比,探索分析早期接触临床的认知现状,为护理本科生培养良好的早期接触临床实践认知感提供合理化建议。方法采用问卷调查法,从专业思想、学习动机、综合能力等方面对我院200名二年级本科护生进行调查分析。结果早期临床实践,有94.5%的同学认为专业思想得到了巩固,93%的同学认为帮助他们树立了正确的护理观念,分别有97.6%和95.8%的学生认为早期临床实践激发了他们的学习动机、调动了的们的学习潜能。结论早期临床实践认知的提升有利于低年级学生在专业思想、学习动机等方面均有较大的影响,但还需要加强教学方法的改革和临床教师的培养。
简介:【摘要】眼睛是人体的重要器官,特别是青少年正处在生长发育阶段,保护视力极为重要。视力不良是学生的常见病,发病原因极为复杂,治疗效果欠佳,为了减少青少年学生近视新发病率,我们于2020年9月21日至9月24日以及10月12日至10月16日分别对苍梧县两所中学一年级新生进行了视力状况的调查分析,为今后防治工作提供科学依据。
简介:摘要目的了解十堰地区4所高校不同年级学生对AIDS相关知识、态度、行为取向的现状,为探索针对大学生AIDS行为干预措施及制定适宜的健康教育计划提供现实依据。方法在十堰地区4所高校随机抽取1200人进行匿名问卷调查,以探讨大一新生与高年级(大二及其以上)学生在AIDS三方面的差异。结果被调查的新生对AIDS知识知晓率相对低于高年级学生,差异主要集中在临床症状、传播途径及预防措施三方面,而在对AIDS患者的态度、行为方面差异性较小。对性行为的态度高年级学生相对较宽容。结论高校人群对AIDS相关问题知晓率不够高,存在较高危险性,因此对高校人群开展AIDS健康教育非常必要。
简介:摘要目的探讨龋齿从学龄前期至青春期发病情况,提出有效的防治措施。方法选择对2010年荥经县5所中学、5所小学秋季学生体格检查相关数据进行回归分析及统计学处理。结果一至五年级龋齿发病人数、龋齿个数、龋均、龋失牙数都高,五年级以后开始下降,六年级后迅速下降。男女各年龄段发病率无明显差异。从一年级龋齿发病率平均27.46%至九年级龋齿发病率下降至平均3.34%;龋均从一年级平均2.36个至九年级降至1.38个;龋失牙率从一年级平均51.11%下降至九年级平均15%。影响因素①父母及幼教人员相关知积欠缺;②幼儿不良生活习惯;③饮食习惯的改变。④龋齿发病率下降的主要原因乳牙换恒牙及卫生习惯的改变。结论①从幼儿期开始加强口腔卫生保健知识教育,而要对幼儿进行口腔卫生知识宣教就必须加强幼儿父母及幼教人员的知识培训。②从社区卫生服务开始,切实作好普及相关知识宣传。③改变不良的饮食及生活习惯。
简介:摘要目的了解艺术类高校大学一年级新生心理健康状况及性格特征。方法采用临床症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格量表,对艺术学院的一年级新生进行心理测量,并对273个有效样本进行了比较分析。结果(1)被测试SL-90测查心理问题检出率为26.4%,男生检出率为23.5%女生检出率为28.0%,男女生比较差异有统计学意义;在性格特征方面,艾森克人格问卷E量表总标准平均分59.71±10.56分,N量表总标准平均分47.68±11.97分,提示被检群体整体个性特征属于外倾不稳定型。(2)不同群体的比较不同专业,不同生源地之间比较心理问题检出率没有显著差异。(3)按各种标准分类,不同群体被测试者排在前几位的心理问题几乎均为抑郁、强迫和躯体化症状。结论该艺术类高校大学新生心理问题检出率较高,应予关注。