简介：[目的]探讨不同年级护生职业态度现状及其影响因素.[方法]采用职业态度量表和自我价值感量表对一年级和四年级的中专升本科、专科升本科、统招本科护生进行调查.[结果]一年级护生的职业态度得分高于四年级护生（P〈0.05）;统招本科护生的职业态度得分高于专科升本科护生和中专升本科护生（P〈0.05）;影响一年级护生职业态度的因素为家庭生活压力、其他专业同学态度、求职需求、亲戚朋友的看法等,影响四年级护生职业态度的因素为病人对护理人员的态度、工作压力、收入水平、职称等.[结论]应结合护生的自身特点、职业情感、护理职业特殊性、复杂的护理工作环境和就业形势等因素给予有针对性的职业教育.

简介：目的了解军校护理本科生健康相关行为现况，为优化管理提供科学资料。方法采用问卷调查方法，对某军校在校本科护理学生148名进行问卷调查。结果在过去7d每天吃早餐的护生占93．92％，喝过1次以上牛奶或豆浆的占97．30％，伤害行为和网络成瘾的发生率较高。结论军校护生的健康危险行为不容忽视，学校应针对不同年级不同时段开展各种健康教育活动，进一步加强引导大学生树立健康意识，养成健康行为。

简介：[目的]了解珠海市某高校在校低年级本科护理学生对乙型肝炎及艾滋病的认知及防护状况。[方法]根据文献自行设计问卷,采用分层抽样的方法抽取护理系在校的一年级和二年级的共423名学生进行调查。[结果]低年级本科护生对乙型肝炎和艾滋病基本知识掌握程度较高,但不够全面;对乙型肝炎和艾滋病病人态度较积极,但相关的防护知识欠缺。[结论]学校应从学生一入校起就对学生开展乙型肝炎和艾滋病相关的健康宣教和职业防护教育。