简介:围绕学生综合素质和创新能力培养这一物理实验教学改革的目标。结合本校实验教学改革的实践,探讨了物理实验教学改革的方向。
简介:从现代教育的目的和教育功能的角度,分析人文关怀的内涵,说明教育必须把人文关怀作为基本准则,渗透和延伸到所有学科之中。对物理实验课如何重视人文关怀,强调以学生为中心提出一些看法。
简介:
简介:兴趣是最好的老师。学生学习兴趣是否浓厚,将直接影响着课堂教学质量的好坏。因此,培养学习兴趣是课堂教学的重要任务之一。课堂有趣,教学才会有效。本文从如何把古诗词、谚语俗语中与物理有关的人文知识,有机地融合到物理教学中,使之更有魅力,从而激发学生学习兴趣,提高物理课堂教学质量进行探讨。
简介:分析阿特·霍布森(Art.Hobson)的《物理学:基本概念及其与方方面面的联系》一书及其特点并加以介绍。
简介:2010年、2011年,福建省高考理综物理试题中连续两年出现了一类新型选择题,原题如下:(2010年福建高考理综第18题)物理学中有些问题的结论不一定必须通过计算才能验证,有时只需通过一定的分析就可以判断结论是否正确。
简介:随着科技的发展,社会的进步,经济的腾飞显示出世界上许多重大问题和复杂事件对文、理结合人才的越来越迫切的需求。如何解决这个迫切的需求,按照通常的理解,往往是对于理工科学生辅修、开设一定的人文、社会学科及艺术学科的课程;对文科学生则开设理科的课程如物理、化学等课程以求达到学科互渗,能培育出兼备文、理基础知识的文、理结合的人才。因此,在中国不少大学中都在课程设置上做了相应的改革。
深化教学改革 突出能力培养
物理实验课要重视人文关怀
注重发挥物理教育的人文素养功能
浅谈人文知识在物理教学中的运用
物理学与人文科学的结合
夯实基础突出方法注重能力——一类新型选择题的启示
大学本科物理教学如何为科学文化与人文文化的融合作出贡献