简介：

简介：在幽幽的历史长河中，“圆”这个图案被很多的艺术载体所运用。观察“圆”这种艺术形式的历史足迹，分析它在传统图案中的运用方法，会使我们更加了解“圆”的魅力，发现其内在无穷的艺术生命力，这对当今的艺术创作会起到重要的指导意义。

简介：摘要根据小学生的心理发展特点，结合教学实践，对如何在课堂教学中对学生进行认识学习规律的引导和掌握学习方法的指导进行了思考和研究，并在阅读教学中进行了学法（即阅读方法）指导有效途径的探索。

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简介：教育心理学告诉我们中学生的学习动机往往呈现非明确状态，因而其学习兴趣就显示出波动性。这需要教育者不断地激发学生的学习兴趣，逐步使其学习动机趋于明确和稳定。爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”。苏霍姆林斯基说“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”。可见学习兴趣在传授知识过程中是至关重要的。本文立足中学英语学科，谈谈教学中的“激趣”艺术。

简介：景观设计已成为开发和建设中必不可少的一个环节，本文从景观设计的特点、景观设计的构成要素、景观设计要应对的问题等几个方面对景观设计的艺术和技术进行了阐述。

简介：阅读是认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观，如何提高低年级学生阅读的兴趣，使学生尽快进入阅读的角色中，掌握阅读的方法，提高阅读的质量，是现在教改中的一个热点问题。小学低年级的阅读教学应以读为主。新的《语文课程标准》指出“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”

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简介：普通高校音乐活动课程类型设计是实现普通高校音乐活动课程教育价值的有效前提。在普通高校音乐活动课程类型设计的研究中，科学、合理地规划音乐活动课程的总体结构，设计出相应的类型结构，应该站在现代课程理论的大背景下，结合活动课程设计的思路，基于普通高校学生特点和音乐教育的特点，对各种普通高校音乐活动形态进行深入分析并将其进行分类。

简介：季摩菲耶夫说“艺术创作永远是一种虚构，臆造，没有它也就没有艺术。”高尔基正确地指出“夸张是艺术创作的基本法则。”艺术夸张的目的就是强化突出美的因素，缩小和简化丑的东西。经过夸张处理后的画面会使人赏心悦目，也能使艺术作品的精神内涵和艺术效果更突出，更鲜明，更动人。

简介：摘要在舞台表演当中，对于音响效果的设计可以说是其中的关键性内容，将直接影响到舞台演出效果。在本文中，将就舞台音响效果的艺术设计要点进行一定的研究。

简介：现在我国高等职业教育迅速发展，高职教育不仅要强调技能的培养，也要重视智能的培养，这样才能全面适应社会发展的需要。重视服装艺术设计专业的智能培养，是我国服装产业发展、行业结构升级及地区性经济转型的必然要求，是实现培养优秀服装艺术设计人才的必然途径。智能培养作为服装专业的重要课题，无论从教学思路还是教学方法上都要进行积极的探寻和摸索，智能培养必将为服装艺术设计专业的教学创造更大的空间和挑战。

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简介：教学是科学，也是艺术。可是，课堂教学结构的科学性并不等于课堂教学的艺术性。语文课堂教学艺术性在于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教师的主导作用表现在在教学过程中发挥引导、疏导、诱导、辅导的作用。要发挥好学生的主体作用，就要把学习的主动权交给学生。

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简介：摘要随着社会经济的快速发展和人们生活水平的增强，在各种集会、庆典和广告宣传活动中施放庆典气球的现象越发普遍，在渲染活动气氛、促进商业交流方面发挥着积极作用。由于施放气球单位和部分从业人员的安全意识淡薄，为人们生命财产安全埋下了一定的安全隐患。为了避免这种情况出现，应加强施放气球活动的监督检查。基于此，本文重点分析施放气球活动监督检查流程和注意事项。

简介：摘要利用云南省1987-2006年期间16个站点近20年雷暴日数观测资料进行统计分析，得出云南省1987~2006年雷暴日数年际变化较大，总体上呈现出逐年减少趋势，气候倾向率为-3.872d/10a，这与我国整体年雷暴频数在波动中减少的趋势一致。年雷暴日数以昭通地区最少，最多的是红河州。目前防雷工作面临着部分群众雷电防护意识淡薄、防雷减灾工作人员综合素质不强等问题亟待加强，应进一步加大防雷减灾宣传教育力度，建立健全防雷减灾机制，完善防雷减灾保障措施并实施到位。

简介：摘要现如今，随着我国经济水平的不断提升，人民的生活水平质量也大幅度提升，城市化发展迅速，建筑工程项目的规模越来越大，数量也越来越多，国家推出的与建筑工程企业招标相关联的法律法规也趋于完善。除此以外，建筑工程招标工作的最终目的是通过宣传每一个项目，实现利益最大化。在很大程度上促进了建筑市场稳定、快速的发发展，也使得市场秩序更加规范。然而，现阶段建筑行业的发展情况来看，由于各方面的因素，在建筑企业实际的招标活动中存在各种问题，常见的是违反法律规定进行招标工作，下文主要对建筑工程招标活动的问题进行阐述分析，并采取有效地措施进行解决。