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  • 简介:成都杜甫草堂博物馆是全国首批重点文物保护单位,是中国文学史上的一块圣地。从1955年正式开馆到今天几十年的风雨历程,在各级领导的关心和支持下,在我馆全体干部职工不懈努力和辛勤工作中已经发展成为占地二百亩的历史文化名人纪念性博物馆,是杜甫遗迹现存规模最大、保存最完好、知名度最高的一处。

  • 标签: 纪念性博物馆 可持续发展 重点文物保护单位 杜甫草堂 中国文学史 文化名人
  • 简介:为了解决全球面临的人口、资源和环境三大问题,国际上正在兴起一股"绿色浪潮",这标志着人类社会已从"工业文明"开始走向"绿色文明".全球范围的"绿色浪潮"正在涌起,所谓"绿色浪潮"旨在节约资源和保护环境.为此,"绿色技术"也应运而生,虽然各行各业对绿色技术有不同的理解,但是,从广义上讲,绿色技术就是根据环境价值并利用现代科技的全部潜力的技术.博物馆--人类智慧的殿堂同样面临如何在可持续发展的战略下调整自己学科发展方向,做出自己应有贡献的重要时刻.而博物馆"绿色陈列"的构想,正是欲尝试在博物馆的陈列、展示及设计、筹展、运作中最大限度地"扩展"、"渗透"绿色观念,旨在探索一条适合国情的博物馆"绿色陈列"可持续发展之路.

  • 标签: 博物馆 绿色阵列 可持续发展
  • 简介:本文以可持续发展思想为指导,提出了文物博物馆可持续发展的战略构思。文中阐述了可持续发展的理论意义及其在全球性实践的展开。对我国文物事业的可持续发展战略,提出树立"文物匮乏"意识,从文物匮乏的现实出发,进一步提出了文物保护、文物开发、文物享用的新的观点和战略思路。对我国博物馆事业的可持续发展战略,提出树立"质量意识",从质量意识出发,进一步提出了博物馆发展的总量目标和博物馆的文物收藏和文物使用的新的观点和战略思路。文中还对建立国家对博物馆调控的机制提出了具体建议。《中国文物报》商得作者同意,1996年9月8日在该报上发表了本文的纲要。《文物》月刊也转载了这一纲要。

  • 标签: 博物馆发展 可持续发展战略 文物征集 博物馆事业 可持续发展思想 文物保护
  • 简介:绍兴鲁迅纪念馆是一家有着60多年历史的老馆。近年来,绍兴鲁迅纪念馆以“走近鲁迅”活动为载体,打造社教新品牌;以“大师对话”项目为平台,拓展文化新时空;以“一体运作”模式为试点,实现开放新效益;以“承载限流”措施为保障,建立安全新秩序,在基地教育、馆际交流、集聚辐射、文物保护方面坚持变革与创新,走出了一条具有自己特色、充满活力的可持续发展之路。

  • 标签: 发展 创新 道路
  • 简介:1998年春夏之际,山西省博物馆清理库房时,发现了一本清末山西学子留学日本士官学校的日记本,除封面和封底不存外,基本完好.日记内容记述了主人在1908年留学日本士官学校期间生活、学习和交友的情况,是我们了解和考证这段历史史实不可多得的宝贵资料,就日记本本身来说,它也是一件不可多得的近现代文物.

  • 标签: 黄国梁 日本 士官学校 留学日记 文献资料
  • 简介:曲阳县保存有两件珍贵的革命文物,即"燕南民众学校"匾和"荣臻渠"匾."燕南民众学校"匾,长190厘米,宽60厘米,厚20厘米.大理石质.字为隶书,苍劲有力,瘦硬挺拔,别具风格,为钱玄同所书,每一字上有黎锦熙的字母注音.此匾刻于1932年7月15日,现存于北岳庙内(图一).

  • 标签: “燕南民众学校” “荣臻渠” 革命文物 文物研究
  • 简介:在现代社会,教育开始于蹒跚学步的小孩,它的整个过程都与学校相关联。而在美国,学校教育又与博物馆紧密相连。当孩子们还是很小的时候,博物馆就通过激发他们的兴趣,使他们对广大的世界产生好奇,从而为他们以后的学校教育做好准备。当孩子们上学后,博物馆则提供他们一些无法在校园获得的特殊经验,通过参观展览和参加各种实验,帮助他们辨认上千种生物种类,

  • 标签: 美国 博物馆 学校教育 水族馆 加利福尼亚科学学院 探索馆
  • 简介:从80年代初天津南开大学设置博物馆学专业以来,相继有六七所大学创办了博物馆学专业。我国新时期高等院校博物馆学教育已走过十五年的历程。我们在探索的道路上已积累了一些经验,可以进行理性的思考了。检索博物馆学文献,我们发现这方面文

  • 标签: 博物馆学 博物馆事业 高等学校 中国教育改革 专业实习 培养目标
  • 简介:在1994年9月我担任史密森学会秘书之前,我曾经很高兴在加利福尼亚大学的柏克利分校的一个研究机构中工作了35年,并且当了该校10年的名誉校长。一个我经常被问到的问题是:是否未能真正触及学生们的世界,而失去了形成一套适合于他们的教育方法的机会。回答是肯定的,我错过了和在校生、毕业生的交往。对于我同时代的人来说,教育年轻人是接触未来的一种方法。但我想补充的是,我没有离开教育界,我只不过是从一种教育研究院转到另外一种教育机构去。当年,詹姆士·史密森为史密森学会确定了致力于“增进和传播知识”的使命,所以150年以来,这个集博物馆和研究机构于一身的庞大综合机构,便一直

  • 标签: 学校教育 史密森学会 契合点 博物馆
  • 简介:教育是当代博物馆的重要职能。利用博物馆资源促进学校教育,是博物馆在青少年领域发挥教育功能的重要手段。从实践层面看,馆校舍作依赖于博物馆与学校的自主性。但是通过研究日本、美国等博物馆教育发达国家的制度经验后可以得知,国家和地方从制度层面出台的相关规定和措施是实现博物馆资源融入学校教育的重要保障。近年来我国出台了一些政策和措施,以期从制度层面为馆校合作提供勋力和保障。然而由于缺乏系统的制度设计研究,导致相关的政策和措施彼此孤立,难以在实践中发挥制度优势。因此只有从政策法规出发,对经费投入、组织协作、监管评估等方面进行制度设计,才能保障博物馆资源融入学校教育。

  • 标签: 博物馆资源 学校教育 制度设计
  • 简介:一块磨刀石,平淡无奇,放在水池边,并不起眼。它虽然切不动什么,但它却把自己的身躯,和着汗水,悄悄地、默默地全部献给了钢刀。磨的时间愈是长久,磨刀石的牺牲就愈大,钢刀也就愈加锋利。

  • 标签: 上海阳光足球学校 王建华 教练员 学校管理 敬业精神
  • 简介:2004年12月,湖南省政府授子娄底市文物管理处“全省文物保护先进集体”荣誉称号,这是湖南省政府对娄底市近年来文物工作的高度评价与充分肯定。从十余年前的“一间房子、一张桌子、一枚章子”的全省落后状况一跃成为全省的先进,可谓来之不易。在这个从落后到先进的跨越过程中,凝聚了娄底市各级党委、政府对文物工作的高度重视和关心,凝聚了社会各界对文物工作的大力支持,更是凝聚了全市广大文物工作者为事业发展努力拼搏、积极进取、与时俱进、励志创新而洒下的心血和汗水。

  • 标签: 娄底市 文物工作 文物事业 激励机制