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  • 简介:<正>理念是世界万物的来源,它的产生改变了世界的状态。一个没有正确发展理念的国家或民族,很难屹立于世界民族之林;而一个没有创新理念的国家或民族,则会慢慢在世界上消失。因而创新教育理念,完善教育系统,俨然成为了我国现代教育改革的主要目标。众所周知,由于我国特殊的国情,应试教育是我国建设初期的主要教育模式。但随着社会的发展,素质教育逐渐取代了应试教育的地位,成为教育事业发展的主流趋势。眼下我国正在实现由应试教育向素质教育的转变,而其中首要因素就是教育理念的转变。素质教育是一个新兴的教育理念,是现代化建设的需要,也是社会发展的必然结果。素质教育是以人的天赋为基础,以提高受教育者综合

  • 标签: 教育新理念 现代教育改革 教育模式 现代化建设 教育事业 教育系统
  • 简介:随着音乐教育改革的深入,"审美"与"文化"这两个概念在音乐教育的实践中越来越引起老师们的重视.那么这两个概念的内涵到底是什么,他们在音乐教育改革实践中的意义是什么?……诸如此类的问题,自然越来越引起老师们的关注.本文先从"审美"这个概念谈起.

  • 标签: 老师 音乐教育改革 “文化” 审美教育 概念 实践
  • 简介:中国近现代学校音乐教育之得失王耀华中国的近现代学校音乐教育,如果从康有为1898年上书光绪皇帝的《开学校折》算起,已经度过了九十五个春秋;如果从沈心工于1903年在上海南洋公学附属小学创设"唱歌"课开始,至今亦有九十个年头。九十余年来,许多音乐教育家...

  • 标签: 中国音乐教育 学校音乐教育 中国近现代 理论体系 欧洲音乐 音乐理论
  • 简介:在声乐教学中,歌唱时的呼吸、共鸣、发音器官的状态、声音的位置与支点等只能凭歌唱者用心感受,用意识支配、控制才能实现。声音与意识的无形性,使声乐教学中某些声音的状态和感觉很难用精准的语言来表述,教师只能通过相近的形象与意思来表达,甚至是很主观的说法,学生更多要靠悟性和感觉来揣摩,

  • 标签: 声乐教学 现代教育技术 教学效能 发音器官 歌唱者 声音
  • 简介:音乐创造历来被认为是神密而不可知的,然而现代认知心理学关于创造性特质的新解释,为我们重新审视音乐艺术创造性的内在机制,提供了一个新的概念框架和科学视角.新世纪的音乐教育改革工作要培养出具有创新品质的高素质专业人才,必须选择"通才+专长"的培养模式,并没有什么捷径可走.

  • 标签: 创造性 创新品质 认知观 通才 培养模式 音乐教育改革
  • 简介:在新形式下,建立图书电教中心这一新体系有利于音乐教育资源的开发和实现音乐教育现代化。二者的合并所产生的效益为音乐教育带来了新的景观。

  • 标签: 图书 电教 音乐教育资源 音乐教育现代化
  • 简介:随着新课程改革的深化发展和科学技术的进步,现代技术在我国教育行业的应用更加广泛,为促进我国教育事业的发展起到了非常重要的作用。高中音乐学科是高中的主要课程之一,加强对高中音乐教学的重视,采用现代教育技术进行高中音乐新课程教学能够有效提高学生的音乐素养,促进学生的全面发展。本文简要概述了现代教育技术的内容,然后就现代教育技术在高中音乐新课程教学的应用价值进行了具体的分析。

  • 标签: 现代教育技术 高中音乐新课程教学 应用价值
  • 简介:从后现代的视角看,音乐教育哲学观念受到多种文化因素的影响,音乐教育的性质与价值具有多样性与不确定性;在不同的文化语境中,音乐教育哲学发展历程具有较大的差异性,任何音乐教育哲学观念都具有理论的合理性与不完备性;中国当代音乐教育哲学的构建需要借鉴“视域融合”的理念,从不同的理论体系中获得更多有价值的实践智慧。

  • 标签: 音乐教育哲学 本质主义 绝对真理 单线进化论 欧洲中心论
  • 简介:本文以美国多所大学音乐教育专业的发展为比较研究的对象,论述了这些学校在音乐教育专业改革的特点,包括完善培养目标,立足基础教育,重视实践能力,大力促进就业,重视课程更新,优化课程形态,提倡跨学科学习,倡导以人为本的学习,实行制度改革。这些理念的指导下形成的卓有成效的实践,可为我国的音乐教育专业的建设和改革提供国际视野和参考范例。

  • 标签: 国际视野 比较研究 音乐教育专业 发展趋势 培养目标 实践教学
  • 简介:<正>一、历史脉络1.热门话题“现代作曲技法”不仅是当今中国音乐界的热门话题,而且文学界和其他艺术界、新闻界、理论界,对此也都十分关注。不过就我看到的文章来说,似乎切中要害的力作还不多。2.德彪西和凯奇——怎么可以摆在一起?

  • 标签: 现代音乐创作 现代技法 现代作曲技法 热门话题 德彪西 历史脉络
  • 简介:“思想现代化的首要课题是:思想模式的现代化。这种工作,首先要从传统一元式模式转变到多元式模式。”(林毓生,1995年)在世界范围内,现代化研究,发展研究,从20世纪60年代以来就成为国际社会科学研究的一个重大新课题,并方兴未艾,正形成新的分支学科或边...

  • 标签: “现代化”理论 “现代性” 现代化理论 中国传统音乐 西方音乐 中国音乐文化
  • 简介:在谋求中国现代音乐发展的道路上,曾有一批先辈为了开创音乐教育、学习借鉴西方音乐文化,付出了毕生的心血.其中一些人名声显赫,为后世所称道;另有一些人功虽成却名未就,一世的艰辛渐渐为后人所淡忘.中国现代专业音乐教育的拓荒者、原国立音乐院第二任院长、音乐家杨仲子先生大约就属于后者.

  • 标签: 专业音乐教育 西方音乐 中国现代音乐 音乐家 生平简介 借鉴
  • 简介:<正>不言而喻,用一次讲演不可能对现代音乐或它的某一个阶段,作出全面完整的阐述,诚然,要对自己的乐曲进行一些诠释或是评论,那会更加困难。假如我真有这个本事,我对它的价值和瑕瑜也将发生怀疑。导至我得出这个结语的缘由,或许同那些艺术学家——演讲者的意见大相径庭。譬如,人们常讲,音乐是经不起分析的,作为声音,它有别于美术、雕刻艺术、建筑艺术,因为与之打交道的是触摸无形、飘忽而过、迅即消失的客体。我不同意这种理解,我认为,同其它艺术创作领域并无不同,不久以前象建筑

  • 标签: 现代音乐 作曲家 音乐创作 建筑艺术 艺术作品 艺术家
  • 简介:现代舞”是存西方文化的革新中产生.它代表着城市文明下人们对自我感知、自我探求、自我追寻的艺术道路,是革新宗教、革新思想、革新行动的风格代表,更是现代艺术家倾尽全力存创新与抗争之间所做出的全部努力。

  • 标签: 革新思想 后现代 现代舞 自我感知 城市文明 西方文化
  • 简介:这篇文章是中国音乐界的老朋友、20世纪30年代曾长期滞留中国的俄罗斯音乐家齐尔品(AlexanderTcherepnine)用英文写成,发表于美国《音乐季刊》(TheMusicalQuarterly)第21卷第4期(1935年10月)。作者以悠闲的笔触描绘了他在上海、北平等地的所见所闻所感。其中既有一般西方读者所感兴趣的东方风情,大多数又总能与音乐扯上关系;更有从专业角度对当时中国音乐的介绍、评论和建议;上海的国立音乐专科学校,萧友梅等均是他亲自接触和描述的对象。

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  • 简介:现代音乐”的观念应进行认真的思考与分析,“现代音乐的观念”归纳了三个重要特点:“现代音乐”是极具创造性思维的音乐;“现代音乐”是创新意识的产物;“现代音乐”是体现精神和意识的天地。

  • 标签: 现代音乐 创造性思维 创新意识 美学思想 音乐形式 艺术精神
  • 简介:<正>继《红豆》之后,江凯文又推出了EP《家春秋》,其中的又一首新歌《天上掉下个林妹妹》,带有强烈中国风,尤其令人称道。《家春秋》中的歌曲,将民间传说、名著故事穿插其间,使中国元素得到比较充分的呈现,仔细聆听每一首歌曲,很容易感受

  • 标签: 江凯文 中国风 《红豆》 林妹妹 音乐制作 中国文化