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  • 简介:在我们的生活中,眼睛作为认识世界的主要媒介,如果只通过它,我们所看到的物体会存在近大远小的视觉特点,且在我们塑造形体时容易对观察对象产生错误的形体表现。

  • 标签: 立体 认知 认识世界 形体 物体
  • 简介:中国画的教学,多年来一直坚持临摹、写生、创作“三位一体”的教学模式。“临摹”是对传统的借鉴“写生”是对造型能力的训练“创作”是发挥能力和展示才华的综合体现,也是临摹、写生教学的归宿。由此可见,创作教学在专业教学中至关重要。

  • 标签: 临摹 写生 造型能力 中国画 创作 传统
  • 简介:现代认知神经科学研究已经证实,人的一切认知基础都是由大脑神经元活动以及因此形成的思维与信息组织机制决定的。它可以有效揭示人类艺术活动中大脑思维工作原理及其对应的心理活动规律,特别是侧重视觉感知活动的脑神经认知机制对书法艺术研究具有难以估量的学术价值,是未来美学与艺术实践不可缺失的重要的科学论证基础。一、视觉认知科学与书法艺术研究的关系脑视觉认知系统有着极其精密复杂的组织结构与机制。由于外界信息的80%~90%是经由视网膜通过视觉神经通路传入大脑,

  • 标签: 视觉感知 书法艺术 认知机制 心理活动规律 认知神经 艺术研究
  • 简介:透视法则和观念在欧洲文艺复兴的卓越成就推动了整个世界绘画乃至造型艺术的深刻变迁。从透视学发展角度来论述从文艺复兴开始的对透视学的循序渐进的使用,到后印象主义对透视作用的全新认识以及在创作中不断削弱透视的观念争议和转变,看文艺复兴以后的艺术家对透视学使用技巧上加减法的价值与意义,这样的研究和探讨有助于我们厘清透视学在整个绘画艺术历程中丝丝缕缕的蜕变。

  • 标签: 现代绘画 裂变 认知 传统 文艺复兴 后印象主义
  • 简介:幼儿小学阶段的学生有着共同的特征,心理学上称作“儿童特征”,一般是指从幼儿到15岁前后这个年龄段。他们的心理幼稚、单纯,对生活充满好奇与幻想,习惯于生活中的玩耍、游戏。他们的绘画没有太多的规矩,所有涂抹都是纯真心灵的自然抒发,来得自然、真切,儿童大都喜欢“乱涂乱画”,是天性使然,且多似神来之笔,所以有人称儿童天生就是艺术家。儿童美术的主体是儿童绘画,在通常的语境中,我们读到儿童美术时大多指的也是儿童画。儿童绘画是儿童表达对社会、自然的认识和情感,以及与他人互动最常用和最基本的方法之一,尤其是他的语言和文字表达尚未成熟的时候更是如此,“十个孩子九个爱画”表达的正是这个意思。

  • 标签: 儿童画 绘画 辅导 心理学 自然 艺术家
  • 简介:“组学”,是一个从生物学中延伸出来的新概念,一方面是针对研究对象的集合所进行的系统性研究,另一方面,是集合各学科领域的方法开展的对新问题的新研究。当下社会与文化的问题,混杂、多义、多维,多学科的交叉、跨越、重组成为必然手段。组学,就是用不同领域的思维方法、技术手段,不断搭建开放的、灵活的学术组合体,以一些前所未见的角度与方式,开展新的研究。当代文化艺术的创新与社会实践,就是某种不断搭建的组合研究、组织实践、组成创新的组学平台,以面对新的领域,打造某种超级个体或超级系统。

  • 标签: 认知 摄影 探求 社会实践 文化艺术 思维方法
  • 简介:本文对旅游引导标志设计的视知觉认知规律进行了论述,旨在加深我们对城市标志设计的认识和了解,也能以一种高水准与高姿态投入到未来城市标志的设计中。

  • 标签: 旅游 标志设计 视知觉 认知规律
  • 简介:一个城市的文化最重要的是要有独特的内涵,以彰显此城市与彼城市的区别。人类追求艺术、文化的生存方式,就是追求自身完美的过程,同时也推进社会文明的发展进程。城市文化的内涵是需要一定的视觉语言去体现,体现人们的思想、反映时代的变革,并在精神上长久地影响生活在这个环境中的每一个人。而这种城市文化的体现是要以城市自身的整体形象为出发点,

  • 标签: 城市文化 文化特色 CIS 社会文明 视觉语言 整体形象
  • 简介:实验艺术专业的创立源自于中央美术学院的摸索而兴起,它的关键发展节点,是2011年在中央美术学院召开的第二届实验艺术教育大会上,在“名正则言顺,言顺则事成”的思路下,各院校积极呼应,并由吕胜中等先生着力推进,共同向教育部及其艺术教育指导委员会申请“正名”,教育部于2014年正式批复建立具有独立编号130407TK(T为特设,K为控制)的新专业。

  • 标签: 实验艺术 教育指导委员会 中央美术学院 胜中 专业设置 教育大会
  • 简介:产品设计专业是一门科技创新与艺术创新相结合的应用型交叉学科。在产品设计的教学活动中,思维认知是作为指导设计行为表现的基本条件。以往产品设计教学方式多偏重于酷炫的创意评价或头脑风暴等方式的单点训练。如今聚焦用户、感知用户体验广受关注,如何有效利用发散性思维、系统梳理信息、建构思考评估体系将作为学生思维能力的重要考验。从有感而发到有据可依,这种理性的推导和思考过程对于学生创意思维的构建尤为重要。

  • 标签: 思维认知 创意 产品设计 教学
  • 简介:一近年来,都市生活带来了不断变化的都市经验,而丰富的都市经验则带来了新的创作空间。在这样的背景下,以深圳美术馆为例,它作为一个城市美术馆在展览策划方面组织策划了一系列有关城市的展览,如"进入都市——当代水墨实验专题展"、"都市镜像——中国当代艺术邀请展"、"城市的皮肤——当代都市影像的可能性研究"、"城怀味象——2014中国当代艺术邀请展"等,艺术家们将自己的创作题材转向了都市,潜移默化地通过各种艺术语言与形式

  • 标签: 可能性研究 深圳美术馆 专题展 城市森林 当代都市 艺术语言
  • 简介:现代城市人面临着严重的生理、心理和精神多方面的生态失衡.城市雕塑的精神生态观,应该贯穿人的物质生活和精神生活两个基本方面.雕塑艺术的发展应该引入生态材料、重新利用废旧材料等等.从国际上看,生态艺术呈现出方兴未艾之势,生态雕塑成为人们爱护自然、尊重自然的一种手段.

  • 标签: 城市雕塑 精神生态 绿色生态 可持续性发展
  • 简介:2015年制定发布的《博物馆条例》中,国家对于博物馆教育、研究和欣赏的三大功能作出了序次调整,把教育提到第一位,博物馆变身成为“课堂”将会是新时代的首要任务。习近平总书记说:“一个博物馆就是一所大学校。”

  • 标签: 纪念馆 博物馆教育 设计 语境 认知 大学校
  • 简介:材料:牛皮纸、丙烯颜料、水彩颜料毛笔、水粉笔、水桶、调色盒、毛毡【看图像启思维】给孩子们展示展曦中浓雾笼罩下的城市视频和图片资料,让他们视觉感知到清晨的大城市正从”朦朦胧胧”的黎明中苏醒过来。

  • 标签: 大城市 图片资料 视觉感知 牛皮纸 颜料
  • 简介:布满整栋建筑、尺寸巨大的字符和文字,铺满城市广场与郊区的字母:大字体开始融入我们的日常生活环境。在米尔科·伊利克(Mirkollic)与史蒂文·海勒(StevenHeller)最新出版的书中,二人向观众展示了世界各地大字体设计的案例。我们就这一现象与身在纽约的伊利克进行了一番简短的对话。正如你在书中所列举的这些案例,大字体—直很受欢迎。但如今这种大字体设计似乎已然成为一种潮流。

  • 标签: 字体设计 伊利克 城市广场 城市景观 海勒 HELLER
  • 简介:我的发言主题分三点内容。第一点谈定位,首先我认为把这件作品完全归入纪念性雕塑的定位,是不准确的,理由是这件作品其实已经突破了传统的英雄主义的纪念性雕塑,这是我给他的定位。

  • 标签: 城市 英雄主义 纪念性 雕塑 作品
  • 简介:埃及尼罗河畔的狮身人面像已有四千余年的历史,到现在它还昂然屹立在金字塔前,这是世界上最古老的室外雕刻。在那些祭庙前也刻制了当时的统治者——法老的雕像,作为祭礼的对象。雕塑艺术从一开始就和建筑配合,发挥它纪念性的功能。希腊时代,承袭埃及的传统,雕塑大为昌盛。雅典的巴特农神庙,建筑内外刻制了许多大理石神像,以及反映欢庆胜利情景的浮雕,把神庙装饰得富丽堂皇。而且这个崇尚体育的国家还把优胜者健美的体态刻成大理石,点缀整个卫城。雕塑在古代就成为美化城市环境不可分离的一部分。

  • 标签: 欢庆胜利 城市环境 庙前 尼罗 建筑家 大理石像