简介：近两年来，一个明显的事实，不能不引起我们的忧虑。我们看到，与上世纪80年代相比，当代文学呈现出某种退化的倾向，它主要表现为三个方面：

简介：随着全球经济一体化进程的快速发展,平面设计作为一种艺术传播手段,必然面临不同民族特征、文化信仰以及思维方式等多方面差异的问题。如何既能发挥设计思想的快捷表达功能,又能保持其形式和内容的民族特质是平面设计在当代中国立场之所在。

简介：西南当代艺术的历史，既是艺术创作的历史，也是艺术批评的历史。批评必须要面对区域性、地域性和地缘性问题，在囝际艺术背景和中国当代艺术整体格局中，重新确立问题意识和选择批评立场。草率地否定“前卫”毫无意义，审慎的思考比匆忙的判断更有价值。同样重要的是，即使非学术的操作甚嚣尘上，批评也应该发出自己的声音。

简介：“戏曲者,谓以歌舞演故事也。”王国维这个看似简单平实的说法,无疑是抓住了戏曲本质的。讲故事自始至终都是戏曲的基本任务,歌舞则是达成这一任务的主要手段。即使是以展示演员精湛技艺为主的折子戏演出,也须建立在受众对故事背景比较熟悉的基础上。只有故事本身足够精彩动人,戏曲所承载的塑造立体饱满的人物形象、传达深刻新颖的思想意识的更高任务,才可能得以实现。

简介：中国戏剧呼唤时代精神,这是新世纪以来文艺发展中面临的历史性话题。其中,传统戏曲的现代转化与建构更是当下最亟待思索的理论问题。在＂创造性转化、创新性发展＂理论方针的指导下,传统戏曲的转化和发展需要接续张庚先生有关＂戏曲现代化＂的思考。新编戏与现代戏要建立起全新的理论话语与评价体系,不能以＂传统＂为尺度来衡量现代戏。传统戏曲的现代转化需要以＂传统＂为逻辑起点,而戏曲的＂现代＂建构则需要完整地建立起一种现代化的戏曲形态。

简介：世纪末的思想弧90年代已经过半,如果试图清理90年代以来中国批评界的思想走向,两股引人注目的潮流不可能不进入我的视野,这就是生发于北京的“后学话语”和上海首倡的“人文话语”。这两种话语在空间上一南一北,客观对应的同时又显出主观上的对立;在时间上则呈递进状,先京后海,尔后各自幅射开去,尤其后者,

简介：土家族女作家叶梅女士的散文专注于民族生活的书写,展示特有的民族风情与民俗文化,感情真挚、灵韵生动,在同时代的众多女作家之中,独树一帜。叶梅散文通达、沉着,充满生活情趣,以情感饱满之笔抒写了普通大众较少关注的民族生活传达出一种人文主义情怀。

简介：酝酿了很久的、由文化部牵头召开的“全国美术工作会议”终于在2013年落下帷幕。据说，这是新中国成立以来，由文化部组织召开的第一次全国美术工作会议。社会关注美术，说明美术在当下已成为人们不能忽视的精神属地；政府抓美术，既要推动国家美术的整体形象建设，也要让美术更多地惠及百姓。不论怎样，美术都越来越成为一种具有社会关注度的文化领域。

简介：社会的进步,儿童生活层次的提高,需要我们为孩子们营造一个全方位的理想生活空间。本文主要从卧室儿童家具、户外公共儿童家具、低龄学生学校家具这三个方面出发,分析了儿童家具的设计。旨在阐述儿童家具的设计方法,唤起社会各界对儿童家具设计的关注。

简介：儿童产品是儿童成长过程中不可缺少的一部分,成功的设计能让儿童产品发挥重要的作用。儿童产品与成人产品在设计上所考虑的重点有较大不同,因此需要设计人员对儿童的各方面需求进行深入了解,以根据儿童需求进行有针对性的设计。文章通过将马斯洛需求层次理论运用于儿童产品设计,以学龄前儿童及其产品作为主要研究对象,将儿童需求分为四个层次,并以学龄前儿童各层次需求为依据,分析、总结出相应的产品设计方法。

简介：儿童房设计涉及室内空间组织、功能分区、家具、陈设、照明、色彩、人体工程学等方面,需要针对儿童生理和心理特征,从多角度组合法,对儿童房进行科学合理而又充满童趣的研究设计。因此,儿童房设计的审视意义很大。本文首先分析了儿童心理的出发点,从而引出在儿童房设计过程中应该着重关注的问题,重点分析舒适性、合理性、寓教于乐等儿童心理对儿童房设计的影响。

简介：教学活动的过程最终要落实到教学的有效性上来。教学活动要做到能入教学对象之耳之心，达到人才培养目标的要求，这就是教学的有效性。达成这种有效性的基本途径之一是长期、多维、灵活、高度动态化地贯彻启发式教学原则。最大程度地诱发主体的灵动思维。本文即从这个角度并站立于文化管理专业教学立场谈一点认识、体会和方法。一方面，从课程体系定位和教育思维方面，启发学员：学什么？一方面，着眼教学的普适性和针对性，引导学员：怎样学？就课程角度来看，文中所谈到的一些具体做法或有个别性，但从教学理念看，意义启示有普泛性。

简介：儿童时期处于人生的关键时期,思想与认知都处于启蒙阶段,对儿童的教育与培养无疑是人生当中最重要的环节。而书籍作为传播知识的媒介,在儿童启蒙教育阶段则起到了至关重要的作用。处在不同的阶段的儿童有着不同的特点和对外界的需求,本文通过对3~6岁儿童的审美心理及特点的分析,论述了如何针对这一阶段儿童的需求,进行书籍装帧设计。

简介：2011年6月18日下午，由广东省慈善总会主办．南方时代教育联盟承办．广州市小艺术家杂志社协办的“关爱留守儿童一彩虹丝带行动”大型少儿慈善文艺汇演在广州市广联礼堂完美落幕。

简介：在经济飞速发展的今天,美术教育的益处已经被更多的人所深刻认识。家长们清楚地认识到,美术教育已然不是教儿童画什么东西,而是上升为提升儿童素质的一个途径,是对儿童智力的开发过程,是对未知事物的好奇进而不断地探索。一个刚要学习走路的儿童,他不会因为摔跤了就放弃学习走路,他们喜欢自己去探索。反之,如果我们一味地阻止儿童的探索,或许会导致他们做事情没有耐心,很容易生气,将会扼杀儿童的天性。一、儿童画独特性的显著表现

简介：儿童剧是甘润的春雨,滋润着小观众们心中艺术的新芽;是炫光,指引着小观众们爱与美的方向。正因为儿童剧所具有的美育、德育责任,使得我们在儿童剧演出市场快速发展的今天,有必要做出回望与反思。回望是为了看清我们来时的路,反思是为了更高远的未来。因此,我们的专题,不止于回顾,更是期许与展望。在这个春天,我们一起聊聊—儿童剧。

简介：＂如果你给孩子讲故事,最好是藏在哪个桌子底下给他讲,然后还要变出花样来讲,这样远比让他坐在凳子上一本正经听故事要强得多＂,所以说木偶戏演故事的方式非同一般。可能木偶戏的每个编导、舞美设计、造型设计、木偶制作,乃至木偶表演都会找着花样给孩子讲故事。木偶戏在世界艺术范畴中,它的观众面是0岁至99岁,而当代中国的木偶戏主要服务对象是儿童观众。

简介：儿童是一类特殊的阅读群体,相比其它类型的书籍,儿童书籍显然有着不同的视觉样式,而对于儿童书籍的设计者来说,特殊的思考角度,互动的创作形态则能为书籍本身带来更多的趣味性和愉悦感,而这种具备"互动"性格的书籍恰恰也正是儿童最乐意接受的一种信息媒介。

简介：色彩作为最直观的视觉因素,在绘本馆室内设计中起着至关重要的作用。只有充分考虑色彩对儿童生理、心理的影响,才能在儿童绘本馆室内设计中合理运用色彩,设计出契合儿童审美和身心需求、激发他们的阅读兴趣、利于幼儿养成良好阅读习惯的室内空间。

简介：戏剧是一门综合艺术。对于一部真正意义上的优秀儿童剧目,要求有艺术水准、教育意义、娱乐性三大要素的有机结合。其中娱乐性包容着教育,艺术水准决定着娱乐性和教育性是否能让观众全部接受,这三大要素是水乳交融的艺术整体,不能分出主次,更不能强调一方而忽略其他。我们的儿童戏创作,不能走入这个误区。