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  • 简介:摘要龙泉青瓷是宝贵的文化遗产,是物化音乐和史诗。要让龙泉青瓷的传统文化真正实现活起来、很好地传承下去,必须了解青瓷文化源头,具备相应的专业知识。首先青瓷文化是玉石文化的发展,是中华养德文化的重要血脉。其次,龙泉青瓷文化艺术创作需要功底、悟性。其三,时代在发展,青瓷文化的高雅语言要在积累中积极继承、在丰富中大胆创新。本文作者结合自己几十年的创作实践和理论研究,阐述了继承和研究开发龙泉青瓷文化过程中需要注意的几大问题,对我国的青瓷文化研究有较好参考借鉴意义。

  • 标签: 龙泉青瓷 青瓷文化 研究策略
  • 简介:随着经济社会的发展,生活节奏变快,人与人之间交流的时间日益减少,心理压力增大,内心深处的情感问题日益凸显,为了减少社会压力和矛盾,广播夜间谈话类节目开始兴起,本文就如何发挥广播的声音优势,承担起社会责任进行了深入的分析。

  • 标签: 晚间谈话类节目 主持人 素质
  • 简介:摘要教育是面向未来的事业,幼儿教育作为基础教育的重要组成部分,担负着未来社会培养合格儿童的任务。通过长期的幼儿园教育工作,对幼儿的培养进行了探讨在真实情景中观察、发现问题,对幼儿进行独立生活能力的培养;组织集体教育活动,进行课堂教学;注意观察幼儿的情绪与幼儿进行情感沟通。

  • 标签: 幼儿教育 教学实践 教育活动
  • 简介:摘要随着企业捐助活动的日益增加,公益营销逐渐受到强烈关注。本文探讨了目前我国企业在公益营销活动中存在的问题及策略选择,为企业实施公益营销提供参考,使企业在参与公益活动时,达到共赢的目标。

  • 标签: 公益营销 策略选择
  • 简介:摘要高中地理这一门学科是文科中的理科,地理这一门学科既有繁杂的地形地貌,季风气候等地理基础知识需要记忆,同时又有很多需要计算分析的问题需要学生思考,例如时差的计算,经纬度的计算等。故很多文科学生在学习地理时对一些材料题目并不知道应该怎么分析计算,这是教师在教学中只注重学生对基础知识的记忆,而没有注重培养学生思维能力的缘故。学生的地理思维能力对学生的学习以及解决问题至关重要,只有培养学生的思维能力才能使得学生能灵活运用知识进行解题,同时,良好的地理思维能力也有助于学生的学习,可以提高教师的课堂教学效率。故教师在高中地理教学课堂中要合理的利用有效策略,提高课堂教学效率,培养学生地理思维,让学生“乐学”“爱学”。

  • 标签: 高中地理 教学 策略 研究
  • 简介:摘要自2002年上海继新加坡后首先在公交车上播放电视以来,我国的公交媒体产业发展迅速,全国各地大中城市都渐渐发展起完整的公交媒体格局。但随着传媒环境的不断改变,尤其近几年移动互联网的更新换代使得人们接受信息的途径变得越来越多,公交媒体的发展也进入了一个新局面。

  • 标签: 公交媒体 发展策略
  • 简介:摘要现阶段小学生在学习数学的过程中,普遍存在的问题就是不会阅读数学书,只靠死记硬背,不仅没有明白其中的概念,同时还会阻碍学生的自主学习能力,导致所学的数学知识得不到有效的运用。在新课改的背景下,阅读理解已经成为考试过程中比较新的题型,存在比较强的选拔功能,但大部分学生的理解能力不是很强,学习过程中过分的依赖教师,究其原因主要是阅读能力差导致的,所以数学教师应该积极开展小学数学阅读教学,制定有效的措施,进而提出以下内容。

  • 标签: 小学数学 阅读 策略
  • 简介:摘要本文通过对国内有关跨文化交际障碍及其策略研究文献进行了搜集和整理,发现,研究大多从两个方面由表及里地探究产生跨文化交际障碍的原因,从风俗习惯外显的文化行为原因分析再到思维方式、价值观差异的内里原因分析。所提出的应对策略比较单一和泛化,都是从自身角度提高跨文化交际能力。

  • 标签: 跨文化交际障碍 原因分析 应对策略
  • 简介:《中国大百科全书·教育》中指出:“阅读是一种从印的或写的语言符号中取得意义的心理过程。”数学阅读是阅读主体根据已有旧知,在一定阅读动机的驱使下,依托阅读习惯,通过阅读数学材料,将文字语言转译成数学符号语言,并建构数学意义和方法。阅读能力是指在阅读实践中和阅读后的理解、分析、概括、联想、鉴赏和评判能力。数学阅读过程同一般阅读过程有相同之处,都是一个完整的心理活动和信息载体吸纳加工的过程,包括语言符号的感知和认读,新概念的同化和顺应,阅读材料的理解和记忆等。数学阅读理解能力主要有以下几个方面:语言理解力、语言转换能力、语言表述能力、概况联想能力、有效猜测能力、直觉创新能力。

  • 标签: 阅读能力培养 小学数学 中国大百科全书 语言符号 数学符号语言 阅读理解能力
  • 简介:在英语教学改革发展的步伐也在不断前进.语境化教学越来越受到教师的重视和学生的欢迎。在课堂教学中,适当地利用现代教学技艺教学系统能较便利地展现感性材料。创设最佳语境,从而获得最佳的教学效果。本人就在英语课堂教学恰当地运用现代教学技术提高小学英语课堂教学效果。谈谈自已的一些做法。

  • 标签: 现代教学技术 教学技艺 课堂教学效果 英语教学改革 英语课堂教学 感性材料
  • 简介:在语文教学中,为了培养学生的口语交际能力,提高口语交际教学效果,我们可以采用真实情境、模拟示范、融入生活等策略,激发学生参与口语交际训练的兴趣.

  • 标签: 口语训练教学 口语交际能力 策略
  • 简介:摘要中国是一个人口大国劳务输出大国,全国农村留守儿童数量多,不仅其生活,教育也存在很大的问题。这不仅仅是国家教育政策因素,其中家庭因素占主导地位。解决这一问题应从多方面入手,需要家庭、学校、社会的密切合作。班主任作为教育链中的最基础的环节,需要起到纽带与桥梁的作用,肩负起留守儿童教育的重任。

  • 标签: 农村 留守儿童 教育问题 实践
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  • 简介:摘要盼途寂寞时光煎饼厂的网络营销策略相对保守,营销观念较为落后,没有正确的利用互联网建立营销组合手段,导致了该企业目前的农产品网络营销并不顺利。本次项目试图通过研究盼途煎饼现阶段的优劣势和市场定位,从而制定相对完善的营销策略

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  • 简介:摘要随着当前社会经济的稳步发展,网络信息技术也得到了快速发展,社交媒体成为网民信息传播的重要工具,给媒体信息传播注入了新的思维模式。现在品牌的传播更应该利用当代社交媒体时代的快速性,这样高效的传播体系所树立起来的品牌形象资产,不仅仅只有知名度、美誉度或忠诚消费那样简单,而是在市场中能够体现出诸多现实的、潜在的、无形的、有形的且无可替代的价值,所以本文将来探讨如何利用社交媒体进行品牌传播的策略

  • 标签: 社交媒体 品牌传播 策略
  • 简介:摘要本文主要从我国小学语文教学阅读的现状出发,提出了提升小学语文教学中的阅读策略,希望本文的研究能够有助于孩子养成良好的阅读习惯,提升其驾驭文字的能力,对孩子日后成就事业起到重要的推动作用。

  • 标签: 小学语文 教学 阅读策略