简介:摘要微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟左右时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。而微课教学指的是微课所讲授的内容呈点状、碎片化,这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求。互动式微课教学能有效促进技工院校英语在教学过程中的效果,其中最为明显的就是能提高英语使用性。通过互动的方式培养专业人才,让学生成为社会需要的人才,实现学有所用,这些充分的展示出互动式微课在英语教学中使用的优势。所以本文主要分析的就是信息环境背景下,技工院校如何开展互动式微课教学模式,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。
简介:摘要在现在这个飞速发展的社会,教育事业也在不断的发展。我国的教育一直以来都比较重视德育教育。在德育教育教育方面,教育部门还专门下达命令让每一个学校都开展德育教育的课。教育的初级阶段就是小学教育,可是小学教育有时候会存在一些变相体罚的现象,一旦存在变相体罚就会产生老师,学校与家长之间的矛盾,矛盾的存在直接影响了学校的教学,所以在小学教育阶段还是要以和谐的交流方式为主要的交流方式,毕竟和谐育人才是现在这个社会所倡导的。本文就以和谐育人的教学模式为主题进行探究。