简介:摘要合唱是小学音乐课堂教学中不可或缺的一部分,2011版《音乐课程标准》中对合唱的要求进行了修订,特别强调了合唱的重要性。而2012年新审定的一年级教材也在编排上充分体现了合唱的重要性。笔者认为要遵循编者的意图,深挖教材,从一年级做起,结合教材、组合教材、创编教材,将合唱渗透到一年级的音乐课堂中,以合奏、欣赏、发声、模拟音响等多途径入手,从学生喜欢的方式入手,从最基础的抓起,由浅入深,迈好合唱教学的第一步,逐步渗透合唱。有意识地引领学生“零起点”走进多声部音响世界,让我们的每个孩子都热爱合唱,并享受到合唱带来的快乐,受到美的熏陶,为真正学习合唱歌曲做好充分的准备。
简介:这天,司机鲍比开着长途汽车在道路上行驶。突然电闪雷鸣,好几次,刺眼的闪电险些击中汽车。鲍比停下车,对惊魂未定的乘客们说:'这雷电一直追着我们的车子跑,车上肯定有人做了亏心事,雷要劈死他.如果这人不下车,会连累大家都遭殃的。前面有棵大树,大家互相监督,每个人都走下车去,一个接一个地伸手去摸那棵大树。我敢肯定,只要那个命中该死的人一摸到大树,他就会被雷电劈死,这样我们大家就得救了。'尽管乘客们都极不情愿,但别无选择。经过一番争执,大家决定
简介:摘要非物质文化遗产是古代人民智慧的结晶,是人类社会的宝贵财富,也是文明传承与发展的重要载体,更是彰显城市文化特点的重要内容之一。因此,保护非物质文化遗产有着重要的意义。本文主要针对地市级非遗中心作为一方地域的非遗专业保护机构如何开展工作,从而更有效地推进当地非遗事业谈点自己的想法。