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  • 简介:摘要以南川区乡镇综合站资源使用过程中存在的问题和采取的主要措施为例,对如何盘活基层公共文化资源,提高其使用效率提出建议,有效探索提高乡镇综合文化站的使用效率,从而更好的服务于人民群众。

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  • 简介:标兵船上的老大怎么不是标兵“海虎号”是一条链斗代挖泥船,简称“500方”,它运转起来39只链斗不断钻到江底去挖泥,然后像传送带那样把淤泥一斗斗送上水面,一小时可以挖起500立方淤泥。

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  • 简介:拈连,就是在同时叙述甲乙两个事物时,把适用于甲事物(本体)的词语顺势拈来用到乙事物(拈体)上的一种修辞方式,又称之为关连、连辞、连物、顺连、顺拈、语义巧移等。

  • 标签: 拈连 辞格 修辞方式 事物 词语 语义
  • 简介:中国交通兼人事管理体制改革委员会:在下经过七七四十九天冥思苦想,翻阅九九八十一卷浩繁资料,终于想出一个功在当代利在千秋比金子还闪闪发光的点子,那就是恢复使用古代的轿子,取代没头没脑到处乱跑的轿车。其理由如下:其一是保护弘扬国粹。轿子是一种最具中国特色的人力承运工具。它历史悠久,早在汉代就已出现,当时叫步舆、载舆。古为今用,洋为中用,老人家早有指示,何况越是民族的越是世界的。其二是节省能源。轿车是个只喝汽油的怪物,汽

  • 标签: 步舆 人事管理体制 中国特色 臭氧层破坏 联系群众 教育局长
  • 简介:新一轮基础教育课程改革使中学化学课堂在不知不觉中发生着巨大的变化。对教师来说,全新的课程标准,全新的教材令每一次课堂教学都成为一次挑战。时过境迁,而“加班加点补课”、“题海战术”等陈旧的教学方法早已不能满足新形势下的教学的要求,如何在有限的课堂时间内最大限度的提高课堂效率,是摆在每一个教育者面前的一个深刻的课题。

  • 标签: 课堂效率 化学课堂 基础教育课程改革 课堂教学 课程标准 教学方法
  • 简介:  如今的职场流传着这么一句话"把女人当男人用,男人当牲口用."上班族每天都感到太忙、太累.公司员工总是加班加点.老总也不轻松,每天总是日理万机,管理人员事务缠身……中国人为什么这么忙呢?……

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  • 简介:数学是一门严谨的学科,在初中阶段占有非常重要的地位。初中阶段,数学学习逐渐深入,难度也随之加大,许多学生学习起来会倍感吃力。作为初中数学教师,我们要认真探讨提高教学效率的方法和手段,研究它们的特点和适用价值,帮助学生克服数学学习困难,更好的学习数学。下面结合我的教学经验浅谈对提高初中数学教学效率的看法。

  • 标签: 数学教学效率 初中阶段 数学学习困难 初中数学教师 适用价值 学习数学
  • 简介:摘要语文教师,应该重视默读的训练和默读习惯的培养。给学生一个默默读书的机会,一个静静思考的时空,使他们在“读”“思”并举,张弛有度的语文的课堂中激情四射,神思飞扬,让我们抛却形式,摈弃浮躁,让“默读”点亮我们的课堂!

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  • 简介:中国戏曲从相对成熟的表演形式"宋元南戏"开始,至今已有近千年的历史了。作为中国传统文化具有代表性符号意义的戏曲,综合了音乐、舞蹈、美术、绘画、文学等多艺术门类于一身,从其诞生便与舞蹈有着不可分割的联系。王国维曾给过定义:"戏曲也,谓以歌舞演故事。"足见舞蹈在戏曲表演中的重要地位。戏曲讲究的"唱念做打",其中"做"和"打",严格来讲都是需要舞蹈元素来承载的,这也就是当下很多戏曲导演在剧目中加入舞蹈表演的根源。

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  • 简介:随着美容科技的日新月异,一些美容小家电逐渐走进家庭。但是,很多消费者并不知道其原理,使用时也常出现错误,结果适得其反。以下列举几种常见的美容小家电及其使用时的注意事项,供读者参考。电动洁面仪。其功效是去黑头,提亮肤色,增加肌肤光滑度。不论是声波振动型还是旋转刷头型,刷头是最重要的,最好选用硅肢材质。使用时,注意搭配温和无泡的洗面奶,不宜与有深层清洁或去角质功能的产品共用;每次使用不超过60秒;不要用力下压,应轻贴皮肤;冲洗时要用足量的清水,将脏污顺利带走。

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  • 简介:一件东西要成为商品,须具备二要素:价值和使用价值;散文是不是商品,是否也应具有价值和使用价值呢?回答是肯定的。散文应当是商品。也许有人不赞成这样的说法,甚至可以举出理由。比如说,有人的写作只是一种雅兴,自我把玩而已。这说法看起来振振有词,实际上根本经不起推敲。且不说这世上究竟有没有这样的人,纯粹为自

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  • 简介:摘要寓言往往以比喻性的故事寄寓意蕴深长的道理,给人以启示。学习寓言的创作方法,挖掘寓言故事的教育功能,探索揭示寓意的基本方法,对学生学习寓言及自我教育都有巨大促进作用。

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  • 简介:摘要社会公平的实现必须依靠完善的社会保障制度,但是社会保障制度的完善与社会公平的实现不能以牺牲效率为代价来实现。只有实现公平与效率的辩证统一,才能对社会发展产生最积极的效应。

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  • 简介:摘要随着初中历史课程改革的推进与发展,如何在有限的课堂时间里既能增强学生学习兴趣,又能取得理想的教学效果和学习效果呢?我认为优化课堂,让学生的知识与能力并进是解决上述问题的关键。

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  • 简介:摘要文章针对初中语文教学现状,文章提出了提高初中语文课堂教学效率的方法策略,包括教师转变教育理念,在课堂上营造轻松愉快的课堂气氛,运用多种生动有趣的方法等。

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