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215 个结果
  • 简介:摘要在素质教育背景下,科学学科逐渐受到公众和社会的重视,而在新课标的提倡下,科学教学要以锻炼学生实践能力、培养学生素质为教学目标,因此,在具体教学中,教师需要对学生创新意识、实践动手能力以及创造能力进行培养,促使学生在实际操作中,发现和探究科学原理,将实践与理论有机融合,并且促使学生将课堂学到的知识,在实际生活中进行合理应用

  • 标签: 小学科学 实践能力
  • 简介:摘要新课程理念赋予数学新的内涵数学是人类生活的工具,数学源于生活,服务于生活。“数学问题生活化”这一理念已被教师们广泛重视,并积极地运用于教学实践。课堂教学中有些教师在课始重视创设生活化情境,却丢失了数学本质的东西,即丢失了培养学生实践能力和发展学生思维能力的机会,这样对学生的长远发展是极为不利的。

  • 标签: 数学 生活 实践
  • 简介:辛格似乎不是那种大师级的作家(如托尔斯泰和福克纳),但他无疑是一个十分独特的作家。这种独特一方面体现在他朴实无华的叙事风格(如他始终用意第绪语写作,擅长讲故事和本色的文学观),这使他在热衷于形式实验的现代主义文学风起云涌的20世纪,看起来像个不合时宜的古董。然而,辛格作为小说家的魅力,没有像他同时代的许多“先锋派”,随着时间的推移而逐

  • 标签: 现代主义文学 “先锋派” 辛格 托尔斯泰 叙事风格 意第绪语
  • 简介:高阶思维是指在较高的认知水平上发生的心理活动或较高层次的认知能力,培养学生的高层次思维是每一位教师的课堂追求。在生物课堂教学中,要注意高阶思维教学内容、课堂教学方法、实验教学等的渗透,培养学生的高阶思维能力

  • 标签: 高中生物 教学 高阶思维 培养
  • 简介:近年来,随着移动互联网的发展以及“大众创新、万众创新”战略的全面实施,新媒体逐渐成为网络营销的热点领域,在新媒体的冲击下,企业传统营销形式和内容发生了根本性转变,基于新媒体构建营销矩阵逐渐成为企业管理者的普遍共识,中职电子商务专业应依托行业企业能力标准,重新梳理人才培养策略,将提升新媒体营销能力作为电子商务课程改革的重要方向。本文将简单介绍提升中职学生新媒体营销能力的重要意义,并重点探讨在行业企业能力标准下全面提升中职学生新媒体营销能力的有效策略,以供参考。

  • 标签: 行业企业能力标准 中职 新媒体营销能力 路径
  • 简介:在数学教学中,注意用多种方法引导学生进行小结,能激发学生的学习兴趣,使学生比较系统的理解、记忆和掌握新学知识。提高分析、概括、抽象的逻辑思维能力

  • 标签: 数学教学 培养学生 课堂小结 能力
  • 简介:摘要书面表达,即写作,是听说读写四项语言技能中重要的不可分割的组成部分,更是语言生成能力的重要表现形式,应该教会学生如何确定内容要点,如何组织篇章结构,如何使文章行文贯通,自然流畅等,如何把内容要点表达的得体到位等。

  • 标签: 书面表达 培养 能力
  • 简介:当今我国素质教育的全面深化,基础教育对于专业人员的要求也在不断提高,高职小学教育专业作为培养小学教师的主阵地,对于美术教育的重要性每个人都有不同的见解,作为美术教育的执行者应当具备良好的教师素质。那么,究竟该如何培养高职小学教育专业学生的美术教育能力呢?可以从以下几个方面着手:

  • 标签: 美术 教育能力
  • 简介:随着教育教学体制的改革,创新教育已成为数学教学的一个重点,如何培养学生创新能力,在数学教学中愈来愈显得重要。文章就初中数学如何培养学生的创新能力培养进行探析。

  • 标签: 知识 创新 数学 兴趣
  • 简介:摘要社区音乐教育是国民音乐教育的一个重要组成部分,是学校音乐教育的延伸和补充,也是社区文化的一个要组成部分。通过对孩子进行音乐教育来实现音乐文化的传播和发展,提高他们的文化修养、培育他们健全的人格,对于当前社区的和谐建设提供有益的帮助。

  • 标签: 社区音乐教育 实践 意义
  • 简介:摘要体育游戏是孩子的生命中不可缺少的活动,对于促进他们将来的身体发育和心理健康,以及提高他们的社会活动能力,都有不可替代的重要作用。幼儿教师是幼儿进行体育游戏活动的设计与组织实施者,提高幼儿教师这方面的认识和能力是非常重要的,更要从幼儿教师的学生阶段提早解决,从幼儿师专体育课堂教学和教育见习、实习二方面入手,提高幼专学生对幼儿体育游戏的认识和教育理念,加强培养幼专学生的体育游戏教学能力。为幼儿的健康成长提供有力保障。

  • 标签: 幼专学生 体育游戏教学 能力培养
  • 简介:在当前的中学语文教学中,加强语文阅读教学、提高语文阅读能力十分重要。本文主要对新课标下阅读现状、原因进行分析,对在教学中如何提高学生语文阅读能力提出了相关策略。

  • 标签: 语文阅读 现状 措施
  • 简介:口语交际是人基本的语言活动,也是处于社会环境中一种根本的交际手段。语文新课程的基本理念是:以人为本,关注人的发展,关注每个学生的发展。全面提高学生的素质,为每个学生进入社会和终身发展打好基础。语文学科具有较强的实践性,随着社会发展进步,口语交际能力的重要作用已日渐突显。因此,语文教学应当学生口语交际能力的培养给予重视和关注。

  • 标签: 初中语文 口语交际 教学
  • 简介:摘要本文简要介绍了自主学习能力的含义、元认知策略、元认知策略训练与培养自主学习能力的关系以及具体的培养方法。从教学实践的角度提出了具操作性的建议。

  • 标签: 自主学习能力 元认知策略
  • 简介:借助攀爬来培养幼儿身体协调能力,有利于更好地发挥攀爬对于幼儿身体协调能力的重要作用。攀爬不仅可以增强幼儿身体协调能力,而且有利于建立幼儿之间的友好合作关系,如此一来,幼儿会对更多的攀爬活动感兴趣,在一系列的攀爬运动中不断提高他们的身体协调能力。老师和家长应该更多地选择攀爬活动中的亲子游戏,这样不仅有利于形成老师与孩子之间的亲密关系,而且有利于孩子们在老师和家长的陪伴下塑造健全的人格。

  • 标签: 攀爬 幼儿 协调能力
  • 简介:随着高考英语对学生的阅读能力的不断加强,如何适应灵活多样的阅读的要求,在新课程标准的指导下提高学生的英语阅读能力,是英语教师应该认真思考的问题。本文结合笔者自己的教学经验,提出了提高英语阅读能力的几项措施。

  • 标签: 高中英语 阅读能力 提高
  • 简介:在烹饪专业学生的关键能力培养中,需要把握关键能力的构成要素和重视学生该能力培养的实效性。对此,应该可以从提升学生职业道德、强化对烹饪基本功的训练等方面对烹饪专业学生的关键能力进行培育。

  • 标签: 烹饪专业 学生关键能力 培育
  • 简介:摘要数学一直以来都是非常实用的一门学科知识。近几年,随着新课程教学改革进程的不断推进,越来越多的小学教师以及家长开始意识到了数学的重要性。其中,最为明显的变化则是在小学数学教学过程中,教师也不再只是一味地向学生灌输数学理论知识,而是更侧重于小学生核心素养的培养。毕竟,在当今这样高速发展的时代,具有良好核心素养的人才更加具有社会竞争力。而本文则主要针对“数学核心素养的教学实践”这一内容展开研究。

  • 标签: 数学 核心素养 教学实践 展开研究
  • 简介:本文从钱钟书的翻译实践入手,侧重考察他典雅文言的翻译风格、信息与美学并重的翻译效果;关注钱钟书在翻译实践中克服形式结构、惯用法、表达法和文化诸方面障碍的突破性尝试;以莎士比亚戏剧台词翻译为个案,论述其“法天、胜天、通天”的翻译艺术。钱钟书的翻译实践为当今全球化语境下跨文化传通和文化转型提供了颇具借鉴价值的思路。

  • 标签: 钱钟书 翻译 实践
  • 简介:为了跟上社会发展的步伐,人们要不断地学习新知识,了解新信息,而阅读正是人们从外界获取信息的重要手段之一。新课改下高中英语阅读教学中,教师无法把学生需要的所有知识都在课堂上传授给学生。更重要的应当是帮助学生形成正确的阅读技巧和习惯,关注高中生英语阅读能力的培养。

  • 标签: 新课改 高中英语 能力培养