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共 500 个结果

英语作业设计的原则

作者：卜璐璐
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2005-06-16
出处：《时代英语报》 5年第6期
机构：卜璐璐

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应精心设计英语作业

作者：戴中美
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2010-11-21
出处：《时代英语报》 2010年第11期
机构：作业布置是教学活动的重要环节之一，也是实现教学目标的重要手段。备而教，教而辅，进而以作业为支撑点，巩固教与学，作业的随意性、单调性往往会增加了学生的负担。而其实实际效果却不令人满意。因此，面向全体立足“双基”，精心设计作业是减轻学生负担，提高学习效率的有效措施。

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浅谈初中英语有效作业的设计

作者：黄俊
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2005-06-16
出处：《时代英语报》 5年第6期
机构：黄俊

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初中英语作业优化设计策略初探

作者：李萍
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2011-06-16
出处：《学英语》 2011年第6期
机构：江苏淮安实验初级中学李萍

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做好作业学好英语

作者：王娴
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2010-11-21
出处：《时代英语报》 2010年第11期
机构：作为一门外语，英语主要分为两大项作业，一种是书本上能够看见的，也是硬性要求我们必须掌握的；另外一类就是需要与别人交流，能够更好地体现语言的运用能力的。

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如何设计有文化内涵的英语作业本

作者：黄凤泽
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2011-12-22
出处：《学英语》 2011年第30期
机构：河北省高碑店市第一中学黄凤泽

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浅谈如何有效地设计英语课堂作业

作者：刘宏芳
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2011-12-22
出处：《学英语》 2011年第52期
机构：甘肃酒泉市玉门油田子弟学校刘宏芳

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初中英语个性化作业设计的实践探索

作者：王桂馨
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2011-12-22
出处：《学英语》 2011年第38期
机构：江苏赣榆县罗阳中学王桂馨

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高中英语有效作业的设计与评价实践探究

作者：张柳芹
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2011-12-22
出处：《学英语》 2011年第51期
机构：赵美鸽陕西咸阳市彩虹中学

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英语作业布置教学思考

作者：汪屹
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2011-12-22
出处：《学英语》 2011年第45期
机构：重庆垫江中学汪屹

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英语作业的巧妙评价

作者：杜华荣
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2011-12-22
出处：《学英语》 2011年第48期
机构：山东莱州市文峰中学杜华荣

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谈谈如何布置英语作业

作者：潘文娣
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2011-12-22
出处：《学英语》 2011年第34期
机构：浙江宁海县星海中学潘文娣

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提高英语作业的质量

作者：杨敏
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2011-04-14
出处：《学英语》 2011年第4期
机构：四川简阳通材实验学校杨敏

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英语作业批改四法

作者：朱一群
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2010-12-22
出处：《学英语》 2010年第23期
机构：湖南临澧一中朱一群

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Smarter英语作业促进小学生心智发展的实践研究

作者：王璐瑶
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2014-05-20
出处：《英语学习》 2014年第12X期

简介：本文针对《义务教育英语课程标准》(2011)中提出的"促进人的心智发展"这一英语教学目的进行了深入的思考与实践,并整理比对了"Smarter英语作业"三轮作业设计的变化与发展,不断探究有情有趣有意义的心智作业设计模式。
标签： Smarter英语作业有效作业设计心智发展

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高校英语专业基础课程教学的作业设计与布置

作者：张建民;杨秀莹
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2018-02-12
出处：《江苏外语教学研究》 2018年第2期

简介：各高校在低年级阶段都要开设一些基础课程,目的是为学生进入高年级专业课程学习打下一个坚实的语言基础。在日常的教学过程中,总会涉及到作业的布置和讲评这样的环节。布置怎样的作业,作业批改后如何评讲,是教授此类课程的教师要面临的现实问题。本文以作者教学经历为基础,介绍这方面的一些做法,旨在抛砖引玉,引发思考。
标签：英语专业基础课作业布置讲评

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小议如何优化初中英语课堂作业设计

作者：姜芬芳
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2011-07-17
出处：《学英语》 2011年第7期
机构：姜芬芳浙江衢州市柯城区石梁中学

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英语写作的分层作业尝试

作者：施建萍
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2010-12-22
出处：《学英语》 2010年第24期
机构：浙江上虞市春晖中学施建萍

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英语作业有效性试探

作者：王娴
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2007-08-18
出处：《时代英语报》 7年第8期
机构：无论是哪一个科目，练习总是无处不在的。就拿英语来说，有单词、词组的默写，有词组的翻译练习，甚至还有句子和段落的练习，但是如何才能有效地练习呢？

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从“双休日作业”浅谈英语作业的有效性

作者：韩幼青
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2011-12-22
出处：《学英语》 2011年第29期
机构：浙江余姚舜水中学韩幼青

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