简介:传统英语写作教学存在诸多问题,迫切需要改进。本研究以批改网为平台,进行两学期36周的写作跟踪调查,构建基于大数据的高职英语写作教学设计和测评教学模式。实践表明,基于大数据的新型英语写作教学模式能有效激发学生英文写作动机,显著提高英语写作能力。
简介:文章认为在外语教学领域,大数据既是特定的教学环境,又是容量浩瀚的教学资源,在很大程度上改变外语学习的模态,重塑教学行为,甚至促成全新的教学认知方式,必须开展大数据影响下的外语使用和学习行为研究。通过分析国内外研究现状,文章提出大数据时代学习者的语言使用应该拓展至网络终端,可以采用语料库方法和网络终端语言分析;学习行为应涵盖课堂之外的网络外语行为,主要依据课堂观察、课外外语学习行为问卷调查和深度访谈探究。
简介:本文围绕认知语言学视角下的日汉句法,以大数据带来的启示为切入点展开研究。首先,列出大数据概述,分析大数据为语言学研究提供的新支持,特别提到大数据下的认知语言学研究;然后,基于5个方面提出大数据给日汉句法研究带来的新思路;最后,针对大数据带来的三个转变与日汉句法研究提出自己的看法。
简介:金州勇士队成为了美国体。育界的传奇,而将球队带向成功的方案,如同所有绝妙的计划,初看有些疯狂。[2]6年前,众位高管在一位硅谷风险投资人的带领下,以4.5亿美元的历史高价收购了一支曾有着联盟第二差战绩的加州球队。
简介:
简介:文章回顾了语言理解电生理学领域的相关研究方法与数据,同时回顾了事件相关电位在认知语言学中的应用状况,籍此简要介绍了脑电图(EEG)和事件相关脑电位(ERPs)两种实验技术;文章还概述了对语言敏感的各种ERP成分,指出了ERP研究的优势、限制和发展方向。
简介:米歇尔·阿孙图从这里一条芦苇丛生的河道岸边拉出渔网之前,先用一根杆子拨开碍事的垃圾。“他们真该清除这些垃圾了。”他气哼哼地抱怨着。
简介:“万物皆数化”的数据时代,教育逐渐从“知识”本位向“素养”本位发生转移,数据素养成为当代高职教师亟待提升的能力之一。本文从教育观念、体制及政策的制定,提升教育专业职前培养水平、培育教师革新思维,加强职后培训一体化建设等四个方面阐述高职教师数据素养培养的路径研究。
简介:《大学英语》杂志主编向我索稿,盛情难却。我脑中没有太多的如何学好英语的诀窍,对一些问题倒有一些不合时尚的看法。我不太赞同当前的中国英语教学低效论,长他人志气、灭自己威风。当然,每一个国
简介:21世纪信息社会给语言学习者带来海量语言学习资源的同时,也带来了信息负载和网络迷失。Web2.0的出现以及由此衍生出的大量Web2.0工具的使用为解决这个难题提出了可行的方法。利用不同的Web2.0工具获取、加工以及合成信息,通过实践建立起个性化的语言学习环境(PLLE),能有效地提高语言学习的效能,也有助于培养语言学习者的自主学习和终身学习的能力。
简介:[1]去年春节回北京,扑面而来的是前所未有的雾霾;整日昏天昏地,让人感到堵闷。人们戴着口罩、帽子、头巾、沙镜,在拥挤的人群、车辆中抢路、奔波、躲闪……【2】不久,就得到了我的两个好朋友先后得肺癌去世的消息,其中一个是著名的摄影家邓伟。
简介:在我国英语教学中,写作课的地位和作用越来越受到重视和突出,人们从多种层面对写作课中新发现的各种问题进行了探索,提出了许多有实践意义的观点。这些问题包括:教师认为学生英语水平不高而妨碍了意义的表达,外籍教师认为是思维方式造成中国学生英语写作缺乏中心和衔接,而学生则感到写作理论和教学与写作实践脱节等。
简介:语料库在外语教学中日见普及,给教师职能和教学模式带来了深远影响。该文通过外研社英语语料库的使用实例,认为数据驱动学习模式(DDL)虽然强调以学生为中心的自主学习,但教师在充当DDL的组织者,协商者和引导者的过程中,是建立在对语料库的细致观察和深刻总结基础之上的,因而是一种数据驱动式教学。而要胜任这种教学,接受语料库知识和技术培训也成为必须。
基于大数据的高职英语写作教学设计和测评研究
大数据时代外语使用及学习行为研究:现状与未来研究构想
认知语言学视角下的日汉句法研究再探——大数据带来的启示
数据分析助勇士崛起
创设环境激发兴趣
有效教学手段的数据对比研究
ERP数据与认知语言学
重塑自然,净化环境
高职教师数据素养培育的路径研究
创造英语环境培养语言习惯
在中国环境下说英语
优化语言环境增强语境体验
Web2.0环境下个人语言学习环境(PLLE)的创建
紧迫的环境污染问题(上)
创设语言环境提高学生语言交际能力
从“过程写作法”到“环境写作法”
论外语教学中的环境因素
创良好语言环境促英语有效学习
新课程环境下词汇教学的思考
外研社英语语料库辅助下的数据驱动式教与学